5.下列實例中屬于群落的是( 。
A.海洋中全部的魚
B.一片草地里的蝗蟲和跳蚤
C.一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等
D.一個池塘中的藻類、魚類、真菌、蝦、蝸牛等所有生物

分析 群落亦稱生物群落,是指具有直接或間接關系的多種生物種群的有規(guī)律的組合,具有復雜的種間關系,我們把在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做生物群落.

解答 解:A、在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做生物群落,海洋中全部的魚不能構成群落,A錯誤;
B、一片草地里的蝗蟲和跳蚤只是兩個物種,不能構成群落,B錯誤;
C、枯樹屬于無機環(huán)境,一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等構成生態(tài)系統(tǒng),C錯誤;
D、一個池塘中的藻類、魚類、真菌、蝦、蝸牛等所有生物構成生物群落,D正確.
故選:D.

點評 本題考查了群落的概念,解答本題的關鍵是正確區(qū)分群落和種群的區(qū)別.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東東莞南開實驗學校高二第一學期考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為神經(jīng)—肌肉連接示意圖,以下分析不正確的是( )

A.刺激圖中的肌肉,電流表的指針將偏轉2次 B.刺激M點引起的肌肉收縮不屬于反射現(xiàn)象

C.興奮傳到突觸后膜時發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號 D.刺激N點電流表指針只發(fā)生1次偏轉

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖為單側光(左側光)照射下植物胚芽鞘向左彎曲生長的局部剖面示意圖.下列有關該現(xiàn)象說法正確的是( 。
A.單側光不會影響生長素的分布B.b側的生長素濃度大于a側
C.a側的生長素濃度大于b側D.體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是某植物細胞進行有絲分裂的簡圖,據(jù)圖回答:

(1)該組圖正確的排列順序是B→C→A→D(用圖中字母和箭頭表示).
(2)圖示若作為一個完整的細胞周期,則還缺少處于分裂間期的細胞簡圖.該時期的主要特征是完成DNA分子的復制和有關蛋白質(zhì)的合成(染色體的復制).
(3)D圖中心位置的結構是細胞板,它將逐漸擴展形成細胞壁,最終一個細胞分裂為兩個子細胞
(4)動物細胞的有絲分裂和植物細胞的有絲分裂有兩個顯著不同的特點,分別體現(xiàn)在哪兩個時期B、D(用圖中字母回答).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.實驗題
(1)用于鑒定唾液淀粉酶的試劑是雙縮脲試劑;用于鑒定葡萄糖的試劑是斐林試劑.
(2)在紫色洋蔥外表皮的臨時裝片一側滴加質(zhì)量分數(shù)為30%的蔗糖溶液后,顯微鏡下觀察可見液泡體積逐漸變小,原生質(zhì)層與細胞壁逐漸分離開,該現(xiàn)象稱為質(zhì)壁分離.
(3)如表是H2O2在不同條件下的分解情況,請據(jù)表回答問題
試管號處理實驗現(xiàn)象
11ml H2O2+2滴蒸餾水產(chǎn)生氣泡很少
21ml H2O2+2滴FeCl3溶液產(chǎn)生氣泡較多
31ml H2O2+2滴肝臟研磨液產(chǎn)生氣泡很多
41ml H2O2+2滴(煮沸)肝臟研磨液基本同1
51ml H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%HCl基本同1
61ml H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%HaOH基本用1
71ml H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴蒸餾水產(chǎn)生氣泡很多
①比較2號與3號試管的實驗現(xiàn)象,說明酶具有高效性.2號與3號的對照中,自變量是催化劑的種類.
②4號試管產(chǎn)生很少氣泡的原因是煮沸破壞了過氧化氫酶的結構.
③設置5號、6號、7號試管對照實驗是要探究pH對過氧化氫酶活性的影響,7號試管的作用是作為對照.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列屬于細胞產(chǎn)物的是( 。
A.花粉B.蜂蜜C.精子D.抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某人在高溫下劇烈勞動太久,流汗過多,致使體液中Ca2+含量太低,腿部出現(xiàn)肌肉抽搐現(xiàn)象,這說明( 。
A.Ca2+ 是構成細胞結構的成分之一B.Ca2+ 能維持細胞的正常形態(tài)
C.維持細胞正常的生理功能D.調(diào)節(jié)滲透壓和酸堿平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關DNA的敘述中,錯誤的是( 。
A.是體內(nèi)具有遺傳功能的大分子化合物
B.細胞內(nèi)生命物質(zhì)的主要成分之一
C.由含氮堿基、葡萄糖和磷酸組成
D.由脫氧核苷酸聚合而成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.為了研究植物激素對植物生長的影響,某課題組選取了甲、乙、丙、丁、戊五種不同生長速率的矮生豌豆突變體(它們的生長速率依次遞增),將一定濃度的生長索和赤霉素溶液分別噴施到五種突變體幼苗上(實驗一),結果如下圖1所示;又對自然生長的某種豌豆中的生長素和乙烯的含量進行測定(實驗二),結果如圖2所示,請據(jù)圖分析回答:

(1)生長素的極性運輸是指生長素只能從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸.乙烯的主要作用是促進果實成熟
(2)實驗一的自變量是不同生長速率的突變體和不同的激素,其實驗結論是①體外噴施赤霉素對矮生豌豆的促進作用比噴施生長素明顯;⑦生長速率慢的品種,赤霉素的作用效果更明顯.
(3)從實驗二的激素含量測定結果可知,生長素濃度增加到一定值時,乙烯的含量開始增
加,當乙烯增加到一定濃度時,可能會抑制生長素的合成.

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