19.隨著冬季的來(lái)臨,人體產(chǎn)熱有所增加,下列激素的分泌將明顯增多的是( 。
A.生長(zhǎng)激素B.促性腺激素C.性激素D.甲狀腺激素

分析 人體體溫調(diào)節(jié):
(1)體溫調(diào)節(jié)中樞:下丘腦;
(2)機(jī)理:產(chǎn)熱和散熱保持動(dòng)態(tài)平衡;
(3)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等.
(4)炎熱環(huán)境下:主要通過(guò)增加散熱來(lái)維持體溫相對(duì)穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張.

解答 解:寒冷環(huán)境下,甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加,促進(jìn)新陳代謝,增加產(chǎn)熱.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題比較基礎(chǔ),考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記體溫調(diào)節(jié)的具體過(guò)程,能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.人體依賴(lài)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)機(jī)制協(xié)調(diào)各個(gè)器官、系統(tǒng)的活動(dòng),維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài).如圖的圖示可大致表示人體內(nèi)的神經(jīng)、體液、免疫調(diào)節(jié)的過(guò)程,其中A、B、C表示可能存在的結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,d、e、f表示可能存在的相關(guān)物質(zhì),請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)若如圖中的A→B→C表示人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出規(guī)律性應(yīng)答的結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答:
如果它的名稱(chēng)是反射弧,則B是神經(jīng)中樞,d、e代表的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)(或遞質(zhì)).
(2)若如圖表示正常人體內(nèi)的體液調(diào)節(jié)過(guò)程,請(qǐng)回答:
①若C是性腺,則A是下丘腦(結(jié)構(gòu)),e的分泌量受到d、f(填圖中字母)兩種物質(zhì)的調(diào)節(jié),這是一種反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.
②若C是腎小管,則B是垂體,e代表的物質(zhì)是抗利尿激素.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.圖中X、Y為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),Z為突觸間隙,表為細(xì)胞中離子濃度
離子神經(jīng)元內(nèi)神經(jīng)元外
a5~15mol.L-1145mol.L-1
b140mol.L-15mol.L-1
請(qǐng)據(jù)圖表回答:
(1)小白鼠是研究動(dòng)物生命活動(dòng)的常用實(shí)驗(yàn)對(duì)象.小白鼠在遭受電刺激后迅速逃向安全區(qū),該逃避反應(yīng)主要是通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)完成.圖乙是小白鼠完成這一活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)稱(chēng)為反射。畧D中C所示的部分屬于該結(jié)構(gòu)中的神經(jīng)中樞.
(2)如果在圖Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流表,給予X點(diǎn)和Y點(diǎn)各一個(gè)適宜強(qiáng)刺激,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的次數(shù)分別為0、2.
(3)某種藥物可以阻斷小白鼠的反射活動(dòng),將藥物放在X,刺激Y,肌肉收縮;將藥物放在Z,刺激Y,肌肉不收縮.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中對(duì)興奮在神經(jīng)元之間(突觸)的傳遞有阻斷作用.
(4)如表是小白鼠神經(jīng)纖維未受刺激時(shí)內(nèi)外兩種主要陽(yáng)離子的濃度,a所代表的離子是鈉離子(Na+).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.南京古泉生態(tài)農(nóng)場(chǎng)是生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范.該農(nóng)場(chǎng)將養(yǎng)豬、養(yǎng)魚(yú)、沼氣工程、養(yǎng)鴨、種植農(nóng)作物、養(yǎng)蘑菇、種桑養(yǎng)蠶、種植果樹(shù)等多個(gè)生產(chǎn)過(guò)程合理地有機(jī)結(jié)合起來(lái),成為一種高效良性的循環(huán),生態(tài)效益達(dá)到了良性發(fā)展.請(qǐng)就此生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的特點(diǎn),完成下列問(wèn)題:
(1)該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)充分體現(xiàn)了生態(tài)工程基本原理中的物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理和整體性原理.
(2)在該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中存在如圖所示的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程,據(jù)圖分析不符合生態(tài)工程原理的敘述是C

A.物質(zhì)經(jīng)過(guò)多級(jí)利用,實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)
B.每一級(jí)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品,提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益
C.由于食物鏈延長(zhǎng),能量逐級(jí)損耗,系統(tǒng)總能量利用率降低
D.由于各級(jí)產(chǎn)物都可以利用,減少了廢物和污染
(3)據(jù)生態(tài)工程中的物種多樣性這一原理,有人認(rèn)為生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)中,應(yīng)使食物鏈和營(yíng)養(yǎng)級(jí)越長(zhǎng)越多越好.請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)有關(guān)生態(tài)工程原理,分析該結(jié)論是否正確,不正確.為什么?因?yàn)槭澄镦滈L(zhǎng),各食物鏈中的生物數(shù)量難以達(dá)到一定規(guī)模,影響經(jīng)濟(jì)效益;營(yíng)養(yǎng)級(jí)多,高層次營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物獲得的能量較少,該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量也較少.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.2009年2月6日,美國(guó)首次批準(zhǔn)了一種從轉(zhuǎn)基因山羊的乳汁中提取的抗血栓藥物上市.請(qǐng)回答:
(1)為了使乳汁中含有抗血栓藥物,需要獲取僅在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的基因的啟動(dòng)子,與該藥用蛋白基因等構(gòu)建基因表達(dá)載體,并用顯微注射技術(shù)將基因表達(dá)載體導(dǎo)人山羊的受精卵中,成功后,在胚胎發(fā)育的初期,通過(guò)DNA分子雜交技術(shù)分析DNA進(jìn)行性別鑒定,選取能夠發(fā)育成母羊的胚胎繼續(xù)培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因山羊.
(2)科研人員通過(guò)以上過(guò)程獲得了所需的胚胎,可在胚胎發(fā)育的桑椹胚(或囊胚)階段采用胚胎分割技術(shù)在體外獲得更多的胚胎.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是人類(lèi)某遺傳病的遺傳系譜圖,該病由一對(duì)等位基因A、a控制.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該病由常染色體上的隱性基因控制.
(2)Ⅱ2的基因型是Aa;Ⅲ4是純合子的可能性為0.
(3)若Ⅲ1與一個(gè)正常的女性(雜合子)婚配,所生子女中患病的可能性為$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.由于國(guó)情不同,我國(guó)的生態(tài)工程建設(shè)需走中國(guó)特色的道路,以下觀點(diǎn)正確的是( 。
A.重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益結(jié)合
B.我國(guó)還屬于發(fā)展中國(guó)家,應(yīng)把經(jīng)濟(jì)建設(shè)放在首位
C.加大投資力度,把生態(tài)建設(shè)工程放在首位
D.我國(guó)生態(tài)工程已十分成熟

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.霍亂弧菌會(huì)引起人類(lèi)患霍亂病,主要通過(guò)污染水源或鮮魚(yú)、碑刻類(lèi)食物而引起烈性倡導(dǎo)   感染,它產(chǎn)生的霍亂腸毒素導(dǎo)致小腸液過(guò)度分泌,嚴(yán)重者上吐下瀉,導(dǎo)致脫水或代謝性酸中毒,甚至休克死亡.患過(guò)霍亂的人可獲得長(zhǎng)久的免疫力,再感染的較為少見(jiàn).有研究小組做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)一:
第一步:取未受感染的體重相同的小鼠三只,標(biāo)為1、2、3號(hào),都摘除胸腺并用大劑量X
射線照射;
第二步:分別接種等量的霍亂弧菌疫苗,測(cè)定并確定沒(méi)有了免疫力(無(wú)抗體產(chǎn)生).
第三步:分別向1、2、3號(hào)小鼠體內(nèi)注射等量的新鮮T淋巴細(xì)胞液、新鮮B淋巴細(xì)胞液、新鮮T淋巴和B淋巴細(xì)胞混合液;
第四步:分別向三只小鼠接種等量的霍亂弧菌疫苗
第五步:在相同條件飼養(yǎng)20天后,分別測(cè)定三只小鼠體內(nèi)血清抗體的含量.
實(shí)驗(yàn)二:
向健康正常的實(shí)驗(yàn)小鼠注射毒性弱霍亂菌苗,這些小鼠感染后沒(méi)有發(fā)。奶旌,對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑,一段時(shí)間后實(shí)驗(yàn)小鼠全部正常生活.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)一的檢測(cè)結(jié)果是3號(hào)小鼠體內(nèi)血清抗體含量最多,這說(shuō)明在B  細(xì)胞和T   細(xì)胞的共同參與下,小鼠獲得的免疫力最強(qiáng)
(2)實(shí)驗(yàn)一中毒性弱的霍亂菌苗進(jìn)入小體內(nèi)作為抗原起作用,使其體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫活性物質(zhì),該過(guò)程曾出現(xiàn)上圖B(填A(yù)或B)所示的現(xiàn)象.
(3)與圖B中5的產(chǎn)生有關(guān)的細(xì)胞有吞噬細(xì)胞T細(xì)胞,B細(xì)胞和漿細(xì)胞1.
與其有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng),高爾基體和線粒體.
(4)實(shí)驗(yàn)二中向?qū)嶒?yàn)小鼠第二次注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑后沒(méi)有發(fā)病,但會(huì)在實(shí)驗(yàn)       小鼠體內(nèi)發(fā)生一系列重要的生理反應(yīng),其中主要的是體內(nèi)快速產(chǎn)生大量抗體.
(5)你認(rèn)為要使實(shí)驗(yàn)二更具說(shuō)服力,應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是將未經(jīng)免疫的大小、體重一致的小鼠注射等量的毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.一個(gè)基因型為AaBb的初級(jí)卵母細(xì)胞(按自由組合規(guī)律遺傳),產(chǎn)生了一個(gè)基因組合為ab的卵細(xì)胞,與之同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體的基因組合是( 。
A.AB、AB、abB.AB、ab、abC.ab、ab、abD.AB、Ab、aB

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同步練習(xí)冊(cè)答案