(16分)食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著此渠道進行的.假如在某溫帶草原上存在如下圖所示的食物網(wǎng).請分析回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,草屬于 ,貓頭鷹屬于 。
(2)該食物網(wǎng)的各種生物中,含有能量最多的是 。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是 ,其能量流動的特點是 。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,碳元素以 形式在生物群落與無機環(huán)境中進行循環(huán),生產(chǎn)者通過 作用使碳元素進入到生物群落中,各種生物通過 作用使碳元素回到無機環(huán)境中。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年重慶西南大學附屬中學高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(16分) 下面表格表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)情況(相應(yīng)動物右邊格中的“√”表示此動物胃中含有的生物),請據(jù)表分析回答:
| 植物 | 食植昆蟲 | 食蟲昆蟲 | 蛙 | 食蟲鳥 | 鼠 | 蛇 | 鷹 |
食植昆蟲 | √ | | | | | | | |
食蟲昆蟲 | | √ | | | | | | |
蛙 | | √ | √ | | | | | |
食蟲鳥 | | √ | √ | | | | | |
鼠 | √ | | | | | | | |
蛇 | | | | √ | √ | √ | | |
鷹 | | | | | √ | √ | √ | |
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年湖南師大附中高二12月階段檢測生物試卷 題型:綜合題
( 16分 ) 下圖只表示了某生態(tài)系統(tǒng)的“能量流動”圖解,請據(jù)圖回答下列問題:(用序號、數(shù)字或字母回答)
(1)圖中不應(yīng)該存在的箭頭是 。
(2)初級消費者通過呼吸作用分解一部分有機物,釋放的能量是 。
(3)若B的攝入量為100%,其糞便量為36%,呼吸量為48%,則B的同化量為 。
(4)若有一種昆蟲專以B的糞便為食,設(shè)B在某段時間內(nèi)所同化的能量為107千焦,則這部分能量中可流入昆蟲體內(nèi)的大約為( )
A.106千焦 | B.0千焦 | C.2×106千焦 | D.106~2×106千焦 |
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科目:高中生物 來源:2013屆重慶西南大學附屬中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
1. (16分) 下面表格表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)情況(相應(yīng)動物右邊格中的“√”表示此動物胃中含有的生物),請據(jù)表分析回答:
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植物 |
食植昆蟲 |
食蟲昆蟲 |
蛙 |
食蟲鳥 |
鼠 |
蛇 |
鷹 |
食植昆蟲 |
√ |
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食蟲昆蟲 |
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√ |
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蛙 |
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√ |
√ |
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食蟲鳥 |
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√ |
√ |
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鼠 |
√ |
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蛇 |
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√ |
√ |
√ |
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鷹 |
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√ |
√ |
√ |
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(1) 該生態(tài)系統(tǒng)共有____條食物鏈。
(2) 如果該生態(tài)系統(tǒng)中,能量傳遞效率平均為10%,那么,若第一營養(yǎng)級的同化能量為2×107kJ,則鷹獲得的最大能量值是____。
(3) 鷹處于第五營養(yǎng)級的食物鏈有___條
(4) 屬于次級消費者的生物有____________________________。
(5) 蛇和鷹的關(guān)系是________。
(6) 該生態(tài)系統(tǒng)中蛇被抓絕了,而老鼠的數(shù)量卻能維持相對穩(wěn)定原因是_______________, 這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有_______________________________。
(7) 要使生態(tài)系統(tǒng)完整,還需要增加的成分是______________。
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