如圖表示細(xì)胞中四種有機(jī)物的組成及功能,請(qǐng)分析回答:

(1)A是
 
,有2分子A縮合得到的二糖是
 
,除此之外二糖還有
 
 
.E在動(dòng)物體內(nèi)是指
 
,植物細(xì)胞壁的成分是
 

(2)F是
 
,其除此之外,脂質(zhì)還包括
 
 
等.
(3)D是
 
,一分子D包括一分子的
 
、一分子的
 
和 一分子的
 
.人體細(xì)胞中D的種類有
 
種,人體細(xì)胞含有的堿基是
 
考點(diǎn):糖類的種類及其分布和功能,核酸的基本組成單位,脂質(zhì)的種類及其功能
專題:
分析:根據(jù)不同化合物的功能可以判斷:糖類是主要的能源物質(zhì),因此E表示多糖,A為葡萄糖;
脂肪是主要的儲(chǔ)能物質(zhì),因此F是脂肪,B是甘油和脂肪酸;
蛋白質(zhì)是重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì),因此G是蛋白質(zhì),C是氨基酸;
核酸是遺傳物質(zhì),因此H是核酸,D是核苷酸.
解答: 解:(1)由于糖類是主要的能源物質(zhì),因此E表示多糖,A為葡萄糖.2分子葡萄糖縮合得到二糖麥芽糖;動(dòng)物體內(nèi)的多糖為糖原,植物細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠.
(2)脂肪是主要的儲(chǔ)能物質(zhì),因此F是脂肪;脂肪屬于脂質(zhì)的一種,脂質(zhì)還包括磷脂和固醇.
(3)細(xì)胞中的脫氧核糖核酸是遺傳物質(zhì),因此H是脫氧核糖核酸,D是脫氧核糖核苷酸.一分子脫氧核糖核苷酸包括一分子的磷酸、一分子的堿基和 一分子的脫氧核糖.人體中的遺傳物質(zhì)為DNA,構(gòu)成DNA的脫氧核苷酸有4種:腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸,人體細(xì)胞含有的堿基是AGCTU.
故答案為:
(1)葡萄糖   麥芽糖  蔗糖   乳糖  糖原  纖維素和果膠
(2)脂肪   磷脂和固醇(順序可顛倒)  
(3)脫氧核糖核苷酸  磷酸  堿基   脫氧核糖    4   AGCTU
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)是糖類的分類、分布和功能,脂肪的基本組成單位和功能,蛋白質(zhì)的基本組成單位和功能,核酸的分類、分布、基本組成單位和功能,對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲和乙反映物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩類方式.下列敘述正確的是(  )
A、抑制細(xì)胞呼吸,對(duì)圖甲所示類型無(wú)影響,而對(duì)圖乙類型有影響
B、依物質(zhì)濃度梯度,只要順濃度梯度的運(yùn)輸就是圖甲類型中的自由擴(kuò)散
C、依是否需要載體蛋白,需要載體蛋白的運(yùn)輸就是圖甲類型中的協(xié)助擴(kuò)散
D、依跨膜的層數(shù),跨膜層數(shù)為0的就是胞吞或胞吐

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

糖類和蛋白質(zhì)共有的組成元素是(  )
A、C、H、O
B、C、N、O
C、C、H、S
D、C、O、S

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于水在生物體內(nèi)作用的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、水能控制生物的性狀
B、水是大多數(shù)極性分子和離子的溶劑
C、水能緩和溫度變化
D、水是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

據(jù)圖示回答下列問(wèn)題.

(1)判斷甲、乙兩圖,其中屬于原核細(xì)胞的是
 
,屬于真核細(xì)胞的是
 

(2)甲、乙兩細(xì)胞相似之處為細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA分子.由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有
 
性.
(3)甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有甲無(wú)核膜,無(wú)染色體,而乙有;甲只有核糖體,而乙還有其它細(xì)胞器.由此可知,兩種細(xì)胞存在
 
性.
(4)常見(jiàn)的由甲種細(xì)胞組成的生物有
 
.由乙種細(xì)胞構(gòu)成的生物有
 
.(請(qǐng)每空至少列舉兩種)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)寫出圖中字母所代表的體液名稱:
A
 
,B
 
,D
 
,E
 

(2)生命活動(dòng)所需的氧是如何從毛細(xì)血管到達(dá)細(xì)胞的呢?(用圖中的字母和箭頭表示)
 
.組織細(xì)胞中的二氧化碳是如何到達(dá)毛細(xì)血管的呢?(用圖中的字母和箭頭表示)
 

(3)高等動(dòng)物的細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,再通過(guò)
 
 
、
 
 
系統(tǒng),間接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:
(1)圖中的①表示
 
,②表示
 
,①、②、③結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫
 

(2)③有
 

(3)此圖若為艾滋病病毒的核酸,③有哪幾種?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn)植物種子細(xì)胞以小油滴的方式貯存油,每個(gè)小油滴都由磷脂膜包被著,該膜最可能的結(jié)構(gòu)是( 。
A、由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的尾部向著油滴內(nèi)
B、由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的頭部向著油滴內(nèi)
C、由兩層磷脂分子構(gòu)成,結(jié)構(gòu)與細(xì)胞膜基本相同
D、由兩層磷脂分子構(gòu)成,兩層磷脂的頭部相對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不屬于細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)的是( 。
A、鞭毛B、核糖體
C、質(zhì)粒D、細(xì)胞壁

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