A. | 主動(dòng)運(yùn)輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致 | |
B. | 細(xì)胞凋亡有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定 | |
C. | 精確的模板可保證DNA復(fù)制不出現(xiàn)任何差錯(cuò) | |
D. | 患伴X顯性遺傳病的女性后代均為患者 |
分析 主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn):低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸,需要載體蛋白的協(xié)助,需要消耗能量.
DNA準(zhǔn)確復(fù)制的原因:
(1)DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)提供精確模板.
(2)通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則保證了復(fù)制準(zhǔn)確地進(jìn)行.
解答 解:A、主動(dòng)運(yùn)輸可逆濃度梯度進(jìn)行,使細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)濃度差進(jìn)一步增大,滿足了細(xì)胞對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝取需要,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞凋亡有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,B正確;
C、DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)提供精確模板,能夠使復(fù)制準(zhǔn)確進(jìn)行,但是復(fù)制時(shí)由于解旋導(dǎo)致DNA分子結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定而易發(fā)生突變,C錯(cuò)誤;
D、患伴X顯性遺傳病的女性若為雜合子,則所生后代中男孩有一半的概率是正常的,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題以生命現(xiàn)象為依托,綜合考查了細(xì)胞凋亡、基因突變、伴性遺傳以及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降认嚓P(guān)內(nèi)容,跨度較大,解答本題的關(guān)鍵的掌握相關(guān)概念和特點(diǎn).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | XBXB、XBXb | B. | XBXB、XbXb | C. | XBXb、XbXb | D. | XbXb、XBY |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)行需氧呼吸的生物一定有線粒體 | |
B. | 沒(méi)有核膜的一定是原核細(xì)胞 | |
C. | 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物 | |
D. | 原核細(xì)胞一定沒(méi)有具膜的細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由于血漿中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用,使內(nèi)環(huán)境維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài) | |
B. | 內(nèi)環(huán)境的溫度和各種化學(xué)物質(zhì)的含量維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài) | |
C. | 正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié),使各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài) | |
D. | 一般健康人的體溫始終接近37℃ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇過(guò)程中,直接被選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致種群基因頻率的改變 | |
B. | 自然選擇是種群基因頻率改變的唯一原因 | |
C. | 各種變異均可為生物進(jìn)化提供原材料 | |
D. | 種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌部分示范高中協(xié)作體高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面各圖表示在一定范圍內(nèi),不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強(qiáng)度的關(guān)系,其中錯(cuò)誤的是( )
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省四地七?荚嚶(lián)盟高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞生長(zhǎng),細(xì)胞體積變大,物質(zhì)運(yùn)輸能力變?nèi)?/p>
B.細(xì)胞分化,細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)種類有所不同
C.細(xì)胞衰老,細(xì)胞核體積減小,膜通透性改變
D.細(xì)胞癌變,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯改變
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