豌豆黃色(Y)對綠色(y)、圓粒(R)對皺粒(r)顯性,這兩對基因位于兩對同源染色體上.現(xiàn)有一綠色圓粒(yyRr)豌豆,開花自花傳粉得到F1;F1再次自花傳粉,得到F2.可以預(yù)測,F(xiàn)2中純合的綠色圓粒豌豆的比例是( 。
A、
2
3
B、
1
4
C、
1
2
D、
3
8
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:豌豆黃色(Y)對綠色(y)、圓粒(R)對皺粒(r)顯性,這兩對基因位于兩對同源染色體上,符合基因的自由組合定律.綠色圓粒(yyRr)豌豆,由于yy純合,相當(dāng)于一對相對性狀,所以可運(yùn)用基因的分離定律解題.
解答: 解:根據(jù)題意分析可知:由于綠色基因型為yy,自交后代不出現(xiàn)性狀分離,可不作考慮.yyRr自花傳粉得到F1
1
4
yyRR,
1
2
yyRr,
1
4
yyrr.F1再次自花傳粉,得到F2.F1中yyRR和yyRr自交可以得到純合綠色圓粒(yyRR)豌豆.因此,yyRR自交得到y(tǒng)yRR的比例為
1
4
×
1=
1
4
;yyRr自交得到y(tǒng)yRR的比例為
1
2
×
1
4
=
1
8
,所以F2中純合的綠色圓粒豌豆的比例是
1
4
+
1
8
=
3
8

故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因分離定律和基因自由組合定律的應(yīng)用,意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的紅眼(A)對白眼(a)是顯性,控制眼色的基因在X染色體上,雙親的-方為紅眼另一方為白眼,雜交后,后代中雌果蠅與親代雄果蠅眼色相同、雄果蠅與親代雌果蠅眼色相同,則親代雌果蠅、親代雄果蠅、后代雄果蠅、后代雌果蠅的基因型分別為(  )
A、XaXa  XAY  XaY  XAXa
B、XAXa  xAy  XaY  XAXa
C、XaXa  XAY  XaY  XAXA
D、xAxA  XaY  XAY  XaXa

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某種病的遺傳圖解,請分析回答下列問題:
(1)可排除常染色體上顯性遺傳的關(guān)鍵性個(gè)體是
 

(2)個(gè)體
 
或_
 
 
的表現(xiàn)型可以排除Y染色體上的遺傳.
(3)若8號(hào)個(gè)體患病,則可排除
 
遺傳.
(4)若該病是由常染色體上隱性基因控制,則8號(hào)和10號(hào)婚配生下一個(gè)患病孩子的概率為
 

(5)若圖中的2、6、7、9皆患白化病和紅綠色盲兩種遺傳病,則8號(hào)和10號(hào)婚配生下一個(gè)只患(白化病或色盲)一種遺傳病孩子的概率為
 
,生下一個(gè)既患白化病又患色盲兒子的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

將一株植物置于密閉鐘罩內(nèi),在某光照強(qiáng)度下,測得密閉鐘罩內(nèi)CO2變化量為零(不考慮微生物的細(xì)胞呼吸).由此不能說明的是( 。
A、植物光合作用消耗的CO2與呼吸作用產(chǎn)生的CO2量相等
B、葉肉細(xì)胞呼吸作用消耗的02與光合作用產(chǎn)生的CO2量相等
C、若是農(nóng)田中的作物處于該光照強(qiáng)度下不能生長
D、葉肉細(xì)胞從密閉鐘罩內(nèi)吸收了C02

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果將果蠅精巢中某個(gè)細(xì)胞的一條染色體的DNA進(jìn)行標(biāo)記,然后該細(xì)胞進(jìn)行了某種細(xì)胞分裂,形成的子細(xì)胞中有的無放射性,則該細(xì)胞進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式及分裂過程中發(fā)生的變化是(假設(shè)染色體發(fā)生了正常的平均分配)( 。
A、減數(shù)分裂,在減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生了同源染色體分離
B、減數(shù)分裂,在減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生了著絲點(diǎn)的分裂
C、有絲分裂,在后期發(fā)生了著絲點(diǎn)分裂,染色體平均分配
D、有絲分裂,在細(xì)胞分裂前期由細(xì)胞兩極發(fā)出星射線形成紡錘體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)動(dòng)物胚胎移植的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、受孕母畜體內(nèi)的早期胚胎能夠移植
B、受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài)
C、超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素
D、試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過程在試管內(nèi)完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖示人體內(nèi)一些生命活動(dòng),下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、進(jìn)行①過程的細(xì)胞不一定具有細(xì)胞周期
B、②過程導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
C、③過程總是與機(jī)體的衰老同步進(jìn)行
D、④過程是由于抑癌基因突變成原癌基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

降鈣素是一種多肽類激素,臨床上用于治療骨質(zhì)疏松癥等.人的降鈣素活性很低,半衰期較短.某科學(xué)機(jī)構(gòu)為了研發(fā)一種活性高、半衰期長的新型降鈣素,從預(yù)期新型降鈣素的功能出發(fā),推測相應(yīng)的脫氧核苷酸序列,并人工合成了兩條72個(gè)堿基的DNA單鏈,兩條鏈通過18個(gè)堿基對形成部分雙鏈DNA片段,再利用Klenow酶補(bǔ)平,獲得雙鏈DNA,過程如圖.獲得的雙鏈DNA經(jīng)EcoRI(識(shí)別序列和切割位點(diǎn)和BamHI(識(shí)別序列和切割位點(diǎn))雙酶切后插入大腸桿菌質(zhì)粒中.下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。
A、Klenow酶是一種DNA聚合酶
B、合成的雙鏈DNA有144個(gè)堿基對
C、EcoRI和BamHI雙酶切的目的是保證目的基因和運(yùn)載體的定向連接
D、篩選重組質(zhì)粒需要大腸桿菌質(zhì)粒中含有標(biāo)記基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識(shí)的敘述,其中正確的是( 。
A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)過程均需使用酶處理
B、排卵是指卵泡從卵巢中排出
C、DNA連接酶對所連接的DNA片段的核苷酸序列沒有要求
D、將玉米花粉和水稻花粉進(jìn)行細(xì)胞雜交,獲得的植株為二倍體,且可育

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