14．區(qū)別組成蛋白質(zhì)20種氨基酸的依據(jù)是（　　）
A．C、H的含量不同B．碳原子數(shù)目不同C．羧基不同D．R基不同

分析 構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基，氨基酸的不同在于R基的不同．

解答 解：由氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知氨基酸的種類(lèi)取決于R基的結(jié)構(gòu)，因此區(qū)別組成蛋白質(zhì)的20種氨基酸的依據(jù)是R基的不同．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識(shí)，考生對(duì)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式的識(shí)記和理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．某種昆蟲(chóng)的性染色體組成為XY型，其體色（A、a）有灰身和黑身兩種，眼色（B、b）有紅眼和白眼兩種，兩對(duì)基因位于不同對(duì)的染色體上．與雄蟲(chóng)不同，雌蟲(chóng)體色的基因型無(wú)論為哪種，體色均為黑身．下表是兩個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
組別子代性別子代表現(xiàn)型及比例
灰身、紅眼灰身、白眼黑身、紅眼黑身、白眼
甲♂$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$
♀00$\frac{1}{2}$0
乙♂0$\frac{3}{8}$0$\frac{1}{8}$
♀00$\frac{1}{2}$0
（1）僅根據(jù)乙組的雜交結(jié)果，既可判斷眼色基因位于X染色體上，又可判斷體色性狀的顯隱性關(guān)系．
（2）若甲組兩親本的體色均為黑色，則兩個(gè)親本的體色和眼色有關(guān)的基因型是aaXBY、AaXBXb．
（3）乙組兩親本的基因型分別是AaXBY、AaXbXb．
（4）若只考慮體色遺傳，在乙組產(chǎn)生的子代黑身個(gè)體中，純合子占的比例為$\frac{3}{5}$．
（5）欲判斷種群中一只黑色雌蟲(chóng)的基因型，應(yīng)選擇體色為黑色的雄蟲(chóng)與之雜交，通過(guò)觀察子代中的雄蟲(chóng)體色及比例來(lái)判斷．
（6）只考慮眼色的遺傳，兩親本雜交，F(xiàn)1代雌雄個(gè)體均有兩種眼色．讓F1紅眼個(gè)體自由交配，則F2代中白眼個(gè)體所占的比例為$\frac{9}{16}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖為某生物工程操作流程模式圖，下列正確的是（　�。�
A．如果此圖表示植物細(xì)胞融合的過(guò)程，用纖維素酶處理植物體細(xì) 胞后得到A、B細(xì)胞方可進(jìn)行細(xì)胞融合操作，得到的C就是所需的 重組細(xì)胞
B．如果此圖表示動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程，則可以直接使用仙臺(tái)病毒對(duì)A和B進(jìn)行促融，得到重組細(xì)胞C
C．若此圖為克隆羊多利的培育過(guò)程，則用到了細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎分割和胚胎移植 等生物技術(shù)
D．若此圖為抗蟲(chóng)棉的培育過(guò)程，則獲得成功導(dǎo)入 C（重組 DNA）的葉肉細(xì)胞 D 需經(jīng)植物組織培養(yǎng) 后才能長(zhǎng)成我們所需要的植株

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果，正確的一項(xiàng)是（　　）
A．紙層析法分離葉綠體中的色素，其顏色從上到下依次是：橙黃色、黃色、黃綠色和藍(lán)綠色
B．為了使質(zhì)壁分離與復(fù)原的效果更明顯，可將蔗糖溶液的濃度由0.3g•mL-1換成0.6g•mL-1
C．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可以用作鑒定還原糖的材料
D．顯微鏡下觀察根尖細(xì)胞的有絲分裂，在細(xì)胞呈正方形的區(qū)域容易找到分裂期的細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖為水鹽平衡調(diào)節(jié)機(jī)理．下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．細(xì)胞外液滲透壓升高往往是由吃了過(guò)咸的食物、缺乏飲水或失水過(guò)度造成的
B．下丘腦細(xì)胞既能接受刺激產(chǎn)生興奮，還能分泌多種激素
C．攝水主要是通過(guò)飲水實(shí)現(xiàn)的，排水主要是通過(guò)尿液和汗液的形式實(shí)現(xiàn)的
D．細(xì)胞外液滲透壓降低時(shí)抗利尿激素分泌增加，細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)抗利尿激素分泌會(huì)減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．關(guān)于細(xì)胞膜的功能敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi)
B．可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，不過(guò)這種控制作用是相對(duì)的
C．甘油是極性分子，所以不能以自由擴(kuò)散的方式通過(guò)細(xì)胞膜
D．細(xì)胞間保持功能的協(xié)調(diào)不僅依賴(lài)于物質(zhì)和能量的交換，也有賴(lài)于信息的傳遞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如果留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊的貓、狗等動(dòng)物的生活離不開(kāi)信息的傳遞，其中既有物理信息，又有化學(xué)信息和行為信息，下列信息屬于物理信息的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)中生物代謝產(chǎn)生的抗生素
B．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí)，就會(huì)通過(guò)“舞蹈動(dòng)作”“告訴”同伴去采蜜
C．花朵鮮艷的色彩
D．松鼠數(shù)量的消長(zhǎng)依從于云杉種子的豐歉（豐收和歉收）情況

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖為人體部分特異性免疫過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（a、b、c表示細(xì)胞，①②③④⑤⑥表示過(guò)程）．
（1）該特異性免疫屬于體液免疫，參與①過(guò)程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外，還有吞噬細(xì)胞．
（2）圖中a細(xì)胞是由造血干細(xì)胞在骨髓中發(fā)育而成；圖中b在人體內(nèi)由B細(xì)胞和記憶細(xì)胞經(jīng)分裂、分化而來(lái)．
（3）圖中a、b、c、d能夠識(shí)別抗原的是acd．
（4）當(dāng)抗原經(jīng)過(guò)④⑤過(guò)程時(shí)，人體內(nèi)產(chǎn)生d過(guò)程的主要特點(diǎn)是迅速產(chǎn)生大量抗體（或產(chǎn)生的抗體速度快，抗體多）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．永州市境內(nèi)的四明山（部分位于冷水灘區(qū)）被辟為國(guó)家級(jí)森林公園，居民遷出后的某魚(yú)塘被廢棄，該魚(yú)塘的演替過(guò)程如圖所示，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．生物多樣性：丁＞甲＞丙＞乙B．演替先后順序：乙→丙→甲→丁
C．此演替過(guò)程屬于次生演替D．此演替過(guò)程屬于初生演替

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案