在生物化學(xué)反應(yīng)中,當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點(diǎn)形成互補(bǔ)結(jié)構(gòu)時(shí)(如甲圖A所示),可催化底物發(fā)生變化。酶抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子,其中競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點(diǎn),從而降低酶對底物的催化效應(yīng);非競爭性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合,能改變酶的構(gòu)型,使酶不能與底物結(jié)合,從而使酶失去催化活性。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.曲線a表示沒有酶抑制劑存在時(shí)的作用效果
B.曲線c表示在競爭性抑制劑作用下酶的活性降低
C.曲線a、b酶促反應(yīng)速率不再增加是由于酶處于飽和狀態(tài)
D.競爭性抑制劑與該酶催化的底物化學(xué)結(jié)構(gòu)相似
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高二上第二階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的紅眼基因(R)對白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上;長翅基因(B)對殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上,F(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配,F(xiàn)1雄果蠅中,約有1/8為白眼殘翅。下列敘述中,錯(cuò)誤的是
A.親本雄果蠅的基因型是BbXrY
B.兩親本產(chǎn)生的配子中,基因型為bXr的配子都占1/4
C.F1出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為3/4
D.白眼殘翅雄果蠅不能形成bbXrXr類型的次級精母細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西金溪一中等六校高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用噬菌體侵染含32P的細(xì)菌,在細(xì)菌解體后含32P的是
A.只有兩個(gè)子代噬菌體DNA
B.子代噬菌體外殼
C.子代噬菌體的所有部分
D.子代噬菌體DNA
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)該化合物由 個(gè)氨基酸組成;該化合物至少含有 個(gè)羧基。
(2)在該多肽水解時(shí),斷裂的化學(xué)鍵是 (用字母表示)。
(3)兩個(gè)氨基酸分子縮合形成二肽,脫去一分子水,這個(gè)水分子中的氫來自 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為用分光光度計(jì)測定葉片中兩類色素吸收不同波長光波的曲線圖,請判定A和B分別為何種色素
A.葉綠素、類胡蘿卜素
B.類胡蘿卜素、葉綠素
C.葉黃素、葉綠素a
D.葉綠素a、葉綠素b
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若用顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果如下圖所示。請問視野最暗的是
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了研究2個(gè)新育品種P1、P2 幼苗的光合作用特性,研究人員分別測定了新育品種與原種(對照)葉片的凈光合速率、蛋白質(zhì)含量和葉綠素含量,結(jié)果如下圖所示。請回 答下列問題:
(1)圖1的凈光合速率是采用葉齡一致的葉片,在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,測得的單位時(shí)間、單位葉面積 的釋放量。
(2)光合作用反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),葉綠體中C3含量約是C5的 倍。
(3)由圖可知,P1的葉片光合作用能力最強(qiáng),推斷其主要原因有:一方面是其葉綠素含量較高,可以為暗反應(yīng)產(chǎn)生更多的 ;另一方面是其蛋白質(zhì)含量較高,含有更多的 。
(4)栽培以后,P2植株干重顯著大于對照,但籽實(shí)的產(chǎn)量并不高,最可能的生理原因是 。
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 氨基酸之間脫水縮合生成的H20中,氫來自于氨基和羧基
B. 分泌蛋白在細(xì)胞內(nèi)的合成一定需要核糖體的參與
C. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的栽體都是蛋白質(zhì)
D. 細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能不一定相同
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