【題目】膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（ ）
A.骨骼肌
B.反射弧
C.神經(jīng)中樞→效應(yīng)器
D.感受器→神經(jīng)中樞

【答案】B
【解析】解：人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射�。�
故選：B
人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成，興奮在反射弧上單向傳遞，興奮在突觸處產(chǎn)生電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變．據(jù)此分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究不同波長(zhǎng)的光和C02濃度對(duì)番茄試管苗光合作用的影響，用40W的白色、紅色和黃色燈管做光源，設(shè)置不同C02濃度，處理試管苗。培養(yǎng)一段時(shí)間后，測(cè)定試管苗的凈光合速率，結(jié)果如圖。據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）從光合作用的角度分析,a點(diǎn)的凈光合速率大于c點(diǎn),原因是_________________。c點(diǎn)的凈光合速率大于b點(diǎn)，原因是______________________。

（2）據(jù)圖可知，黃光培養(yǎng)時(shí)，番茄試管苗與外界C02的交換情況表現(xiàn)為_____________。在紅光條件下，C02為300μlL-1時(shí)，對(duì)番茄試管苗所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來(lái)說(shuō)，葉綠體消耗的C02_______________(填“大于”、“等于”或“小于”）細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的C02量。

（3）為探究黃光培養(yǎng)條件下番茄試管苗的葉綠素含量是否發(fā)生改變，提出實(shí)驗(yàn)思路如下：分別取_______和黃光條件下培養(yǎng)的試管苗葉片，提取其中的色素并分離，通過(guò)比較濾紙條上葉綠素a、葉綠素b色素帶的__________來(lái)判斷葉綠素含量是否發(fā)生改變。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種植物的花色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A、a和B、b控制�；駻控制紅色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同)，基因B為修飾基因，BB使紅色素完全消失，Bb使紅色素顏色淡化�，F(xiàn)用兩組純合親本進(jìn)行雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

（1）這兩組雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1中粉紅花的基因型是否相同？____________________。

（2）讓第1組F2的紅花和白花雜交，后代的表現(xiàn)型為________________________。

（3）第2組F2中紅花個(gè)體中純合子占__________。F2中的紅花個(gè)體與粉紅花個(gè)體隨機(jī)交配，后代開(kāi)白花的個(gè)體占____________。

（4）從第2組F2中取一紅花植株,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，用最簡(jiǎn)便的方法來(lái)鑒定該植株的基因型。(簡(jiǎn)要寫出設(shè)計(jì)思路即可)。______________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（　�。�
A.體細(xì)胞中只含有成對(duì)的常染色體
B.生殖細(xì)胞中只含有性染色體
C.體細(xì)胞中含有成對(duì)的常染色體和性染色體
D.生殖細(xì)胞中含有成對(duì)的性染色體和常染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)調(diào)查種群密度的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．五點(diǎn)取樣和等距離取樣是樣方法取樣的常用方式，遵循了隨機(jī)取樣的原則

B．調(diào)查古樹(shù)木、跳蝻、山羊的種群密度，通常采用標(biāo)志重捕法

C．標(biāo)志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的實(shí)際值

D．將M只鹿標(biāo)記，在捕獲的n只鹿中有m只被標(biāo)記，則該鹿群約有（M×n）÷m只

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究一種新型堿性纖維素酶的去污效能，研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖。由圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果能直接得出的結(jié)論是

A．堿性纖維素酶對(duì)污布類型2 的去污力最強(qiáng)

B．不同類型洗衣粉影響堿性纖維素酶的去污力

C．堿性纖維素酶對(duì)污布類型2、3 的去污力不同

D．加大酶用量可以顯著提高洗衣粉的去污力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某動(dòng)物的卵細(xì)胞核中，DNA的質(zhì)量為Ag，那么在有絲分裂前期時(shí)，其體細(xì)胞細(xì)胞核中DNA質(zhì)量為（　　）
A.4Ag
B.8Ag
C.Ag
D.2Ag

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體內(nèi)環(huán)境結(jié)構(gòu)示意圖，a、b、c表示的是結(jié)構(gòu)，①②③④表示的是液體，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. ①處滲透壓既與蛋白質(zhì)含量有關(guān)，也與無(wú)機(jī)離子含量有關(guān)

B. 人體內(nèi)所有細(xì)胞必須通過(guò)①②③④構(gòu)成的內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

C. ③與②的Na+、K－分布不平衡狀態(tài)是通過(guò)消耗能量來(lái)維持的

D. ①和②相比，前者化學(xué)成分中蛋白質(zhì)含量通常較高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病原體侵入機(jī)體時(shí)，非特異性免疫首先起防御作用．下列選項(xiàng)中，屬于非特異性免疫的是（ ）
A.皮膚和粘膜的屏障作用
B.吞噬細(xì)胞的吞噬作用
C.漿細(xì)胞分泌抗體
D.T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子

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