【題目】下列有關(guān)遺傳信息的傳遞和表達(dá)的敘述,正確的是

A. 多個核糖體同時與一條mRNA結(jié)合可以加快合成多種肽鏈

B. 胞內(nèi)寄生細(xì)菌不能獨(dú)立完成遺傳信息的傳遞和表達(dá)

C. HIV病毒逆轉(zhuǎn)錄時所需部分酶和ATP由病毒提供

D. 基因在復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的過程中堿基互補(bǔ)配對方式不同

【答案】D

【解析】多個核糖體同時與一條mRNA結(jié)合,可以同時合成多條同一種肽鏈,A項(xiàng)錯誤;胞內(nèi)寄生細(xì)菌可以獨(dú)立生活,能獨(dú)立完成遺傳信息的傳遞和表達(dá),B項(xiàng)錯誤;HIV病毒逆轉(zhuǎn)錄時需要宿主細(xì)胞提供酶和ATP,C項(xiàng)錯誤;基因在復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的過程中堿基互補(bǔ)配對方式不同,后者特有A—U配對方式,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙、丙、丁分別是對四種生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行觀察的結(jié)果(圖示中的染色體只代表其狀態(tài),不表示具體數(shù)目).下表中對甲、乙、丙、丁提出的假設(shè)及相應(yīng)的結(jié)論中,與圖示相符的是(

選項(xiàng)

假設(shè)

結(jié)論

A

甲圖為二倍體西瓜的體細(xì)胞

下個時期細(xì)胞中將出現(xiàn)核膜和中心體

B

乙圖為二倍體植物花粉發(fā)育成的植株的體細(xì)胞

產(chǎn)生的子細(xì)胞是體細(xì)胞或精細(xì)胞

C

丙圖為果蠅的體細(xì)胞

染色體①和②來自于同一個親本

D

丁圖為雄果蠅精巢中的細(xì)胞

c組細(xì)胞中不可能出現(xiàn)四分體


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是DNA復(fù)制示意圖,其中一條鏈?zhǔn)紫群铣奢^短的片段(如a1、a2 , b1、b2等),然后再由相關(guān)酶連接成DNA長鏈;圖乙是基因表達(dá)示意圖.下列敘述正確的是(
A.圖甲中復(fù)制起點(diǎn)在一個細(xì)胞周期中可起始多次
B.圖甲中連接b1與b2片段的酶是RNA聚合酶
C.圖乙過程①的編碼鏈中每個脫氧核糖均連有一個磷酸和一個堿基
D.圖乙過程②中能與物質(zhì)b發(fā)生堿基配對的分子含有氫鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某氨基酸分子含有兩個氨基,其中一個氨基和羧基連在同一個碳原子上,則另一個氨基應(yīng)是( )

A. 和羧基連在同一個碳原子上

B. 一定連在羧基上

C. 連在R基上

D. 與氨基相連

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個重要生理活動,圖甲表示綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸兩者之間的關(guān)系。圖乙表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物光合作用速率和呼吸速率的影響,圖中實(shí)線表示實(shí)際光合作用速率,虛線表示呼吸速率。據(jù)圖分析回答下列問題:

1圖甲中,⑤過程僅考慮有氧條件中能使ADP含量減少的過程是 寫序號,②過程中發(fā)生的能量變化是 過程④可發(fā)生在植物細(xì)胞的 中。

2分析圖乙可知,光合作用、細(xì)胞呼吸都受溫度的影響,其中與 作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感;在光合作用和細(xì)胞呼吸過程中,有關(guān)酶的作用機(jī)理是

3若晝夜不停地光照,圖乙植物生長的最適溫度約是 ;若溫度保持在25的條件下,長時間每天交替進(jìn)行12 h光照、12 h黑暗,該植物 填“能”或“不能”正常生長;若該植物在密閉環(huán)境中,溫度為40,體內(nèi)最可能積累 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類的XY染色將在同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅱ),如圖1所示。圖2是人某種遺傳病的系譜圖,已知致病基因(B、b)位于性染色體上。下列敘述錯誤的是

A. 控制該遺傳病的基因位于染色體的Ⅱ區(qū)

B. 1號和2號的基因型分別為XBXb和XbYB

C. 3號和4號婚配生育一個患病女孩的概率是1/2

D. 6號和7號生育的子代中女孩均正常,男孩均患病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于RNA的敘述中,不正確的是

A. RNA可以被染色

B. 1個tRNA上一定只有一個反密碼子

C. RNA—般較DNA小,能夠通過核孔

D. RNA酶就是具有催化作用的RNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中①—④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

B. 此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,可能是動物細(xì)胞,也可能是植物細(xì)胞

C. 結(jié)構(gòu)②在有絲分裂前期能復(fù)制倍增

D. 結(jié)構(gòu)①和④都會發(fā)生腺嘌呤與胸腺嘧啶配對

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請據(jù)圖回答下面的問題。

(1)最有可能屬于病毒的是________,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是________;病毒的生活及繁殖必須在________內(nèi)才能進(jìn)行。

(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是________,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是________________,與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在______________________

(3)________展示了哺乳動物的平滑肌細(xì)胞。

(4)圖中能進(jìn)行光合作用的是________,完成此生理過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是其內(nèi)含有的________,因而它是一類自養(yǎng)生物。

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