端粒是位于染色體兩端的特殊DNA序列,隨細(xì)胞分裂次數(shù)的增加而變短;癌細(xì)胞中因存在延長染色體端粒的端粒酶而可以無限增殖.據(jù)此推斷( 。
A、正常細(xì)胞不含有端粒
B、正常細(xì)胞缺少組成端粒的原料
C、端粒與細(xì)胞分裂次數(shù)有關(guān)
D、含有端粒酶是細(xì)胞癌變的根本原因
考點(diǎn):細(xì)胞癌變的原因
專題:
分析:端粒是真核生物染色體末端的一種特殊結(jié)構(gòu),實(shí)質(zhì)上是一重復(fù)序列,作用是保持染色體的完整性,DNA每次復(fù)制端粒就縮短一點(diǎn),所以端粒其長度反映細(xì)胞復(fù)制史及復(fù)制潛能,被稱作細(xì)胞壽命的“有絲分裂鐘”.
解答: 解:A、正常細(xì)胞含有端粒,A錯(cuò)誤;
B、端粒是位于染色體兩端的特殊DNA序列,正常細(xì)胞含有組成端粒的原料,B錯(cuò)誤;
C、端粒是位于染色體兩端的特殊 DNA 序列,由隨細(xì)胞分裂次數(shù)的增加而變短.可推斷端粒與細(xì)胞分裂次數(shù)有關(guān),C正確;
D、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因的突變,D 錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評:解答本題的關(guān)鍵是掌握端粒在細(xì)胞分裂中的作用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)或探究活動的方法正確的是( 。
序號 實(shí)驗(yàn)或探究活動 方法
綠葉中色素的提取和分離 浸泡法和沾蘸法
土壤中小動物類群豐富度的研究 標(biāo)志重捕法
卡爾文循環(huán)中碳的轉(zhuǎn)移途徑 同位素標(biāo)記法
培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量 抽樣檢測法
A、①④B、②③C、②④D、③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

在氮循環(huán)過程中,對下列生物所起作用的正確表述是(  )
A、植物能直接利用大氣中的氮
B、生物固氮能將N2轉(zhuǎn)化為NH3或硝酸鹽
C、根瘤菌能夠?yàn)橹参矬w提供氨
D、硝化細(xì)菌促進(jìn)硝酸鹽轉(zhuǎn)化為氮?dú)?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)中心法則與植物激素調(diào)控的問題
生長素(IAA)主要是促進(jìn)細(xì)胞的伸長;細(xì)胞壁的彈性非常小,影響細(xì)胞的有效伸長.因此,對生長素的作用原理的研究引起了科學(xué)家的關(guān)注.如圖為科學(xué)家揭示的生長素(IAA)對細(xì)胞伸長作用的原理.
(1)進(jìn)行“植物根尖細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn),需要對根尖進(jìn)行解離,解離是破壞細(xì)胞壁纖維素連接點(diǎn),解離液的成分是
 

(2)H+由過程③跨膜出細(xì)胞,進(jìn)入了細(xì)胞壁的部位,這種跨膜方式是
 
.細(xì)胞壁發(fā)生酥軟從而使植物細(xì)胞原生質(zhì)體積的增大成為可能.由圖分析,細(xì)胞壁發(fā)生酥軟的原因
 

(3)生長素可以促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成,其相關(guān)過程①和②稱為遺傳信息的
 

(4)鈣離子進(jìn)入細(xì)胞,可以促進(jìn)液泡體積的增大,這是因?yàn)?div id="0uug0ke" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(5)當(dāng)單側(cè)光作用于燕麥的胚芽鞘,生長素的分布情況是
 

(6)從化學(xué)成分分析,下列與圖中進(jìn)行②過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)化學(xué)組成最相似的是
 

A.大腸桿菌    B.噬菌體       C.染色體    D.煙草花葉病毒.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,圖2是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因?yàn)锽和b),請據(jù)圖回答(谷氨酸的密碼子是GAA,GAG):
(1)圖中①②表示的遺傳信息傳遞過程分別是:①
 
;②
 
.①過程發(fā)生的時(shí)間是
 

(2)X鏈堿基組成為
 
,Y鏈堿基組成為
 

(3)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于
 
染色體上,屬于
 
性遺傳病.
(4)Ⅱ8基因型是
 
,Ⅱ6和Ⅱ7再生一個(gè)正常孩子的概率是
 

(5)若圖中正常基因片段中CTT突變?yōu)镃TC,由此控制的生物性狀是否發(fā)生改變
 
原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是生物體內(nèi)ATP合成與分解示意圖,下列敘述正確的是( 。
A、能量1可以來自蛋白質(zhì)水解為氨基酸的過程
B、能量1可以來自丙酮酸的氧化分解
C、能量2可以用于葉綠體中H2O的光解
D、能量2可以用于葡萄糖的氧化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

在豌豆種子萌發(fā)初期,一般CO2的釋放量比O2的吸收量大幾倍,說明種子此時(shí)的呼吸狀況是( 。
A、主要進(jìn)行有氧呼吸
B、主要進(jìn)行無氧呼吸
C、只進(jìn)行有氧呼吸
D、只進(jìn)行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知某蛋白質(zhì)分子有4條多肽鏈組成,共有96個(gè)肽鍵,翻譯成這個(gè)蛋白質(zhì)分子DNA分子中有堿基A和T共200個(gè).則該DNA分子復(fù)制3次所需G和C的個(gè)數(shù)是( 。
A、3200B、2800
C、1600D、1200

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科目:高中生物 來源: 題型:

用糊粉層淡紅色的玉米(prpr)作母本,紫色的玉米(PrPr)作父本,進(jìn)行嚴(yán)格的人工授粉實(shí)驗(yàn),母本果穗上的所結(jié)籽粒應(yīng)該完全為紫色籽粒(Prpr),但在多個(gè)雜種果穗上的647102粒籽粒的觀察中發(fā)現(xiàn)了7粒淡紅色籽粒.導(dǎo)致這種遺傳性狀表現(xiàn)的最大可能性是( 。
A、父本花粉Pr中混雜有母體花粉pr
B、個(gè)別父本花粉的Pr基因突變?yōu)閜r
C、個(gè)別母本卵細(xì)胞的基因突變?yōu)閜r
D、不同環(huán)境條件的Prpr的表現(xiàn)型不同

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