17．為了研究污染物對某水域中生物的影響，生物學家進行了相關研究．下圖1表示該水域中幾種主要生物之間組成的食物網(wǎng)，圖2表示某營養(yǎng)級生物能量流動取向示意圖（字母a-f表示能量）．請回答下列有關問題：

（1）該水域生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構．
（2）圖1中既存在競爭關系又存在捕食關系的生物分別是C和E、D和F．
（3）若圖2中a表示圖1中D生物的攝入量，則f表示流向F生物的能量，圖2中e的形式是熱能．
（4）油漆和塑料中的多氯聯(lián)苯是一種不易降解和排出體外的污染物，可通過A→C→D→F（填一條具體的食物鏈途徑）的富集作用使生物F含量最高．

分析 分析題圖：圖1中，AB表示生產者，其他表示消費者；圖2中a表示圖1中D生物的攝入量，b表示同化量，c表示用于生長發(fā)育和繁殖的能量，d表示分解者獲得的能量，e表示呼吸作用消耗，f表示流入下一營養(yǎng)級．

解答 解：（1）水域生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構，生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產者、消費者、分解者和非生物成分．
（2）圖1中 C和E、D和F既存在競爭關系又存在捕食關系．
（3）圖2中a表示圖1中D生物的攝入量，則f表示流向F生物的能量，圖2中e的形式是熱能．
（4）油漆和塑料中的多氯聯(lián)苯是一種不易降解和排出體外的污染物，可通過A→C→D→F的富集作用使生物F含量最高，即營養(yǎng)級越高，積累的有害物質越多．
故答案為：
（1）組成成分和營養(yǎng)結構
（2）C和E、D和F 樣方 其活動范圍不大
（3）f 熱能
（4）A→C→D→F

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分和生態(tài)系統(tǒng)的功能，意在考查學生識圖和理解能力，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于固定化酶和固定化細胞的敘述，正確的是（　�。�
A．溫度、pH值是固定化酶活性的重要限制因素
B．利用固定化酶降解水體中有機磷農藥，需提供適宜的營養(yǎng)條件
C．利用固定化酵母細胞進行發(fā)酵，糖類的作用只是作為反應底物
D．固定化酶和固定化細胞都可以催化多步連續(xù)反應

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

9．有同學用三種方法進行DNA的粗提取和鑒定，使用分光光度計測量提取物吸光值并得到了相應的數(shù)據(jù)，過程和結果如表．下列相關分析正確的是：（　�。�
實驗1實驗2實驗3
1．提取口腔上皮細胞溫開水漱口，手指輕揉雙頰1min后將漱口水吐入 100mL 小燒杯中
2．溶解DNA取 50mL漱口水倒入小燒杯中，再加入 5g NaCl 和 10mL稀釋了 6～8 倍的洗滌劑，攪拌至溶解，平均分為3組
3．分組粗提取DNA不做任何處理加入半匙嫩肉粉 60℃熱水浴10分鐘
4．分離DNA加入2倍體積95%的冷酒精，不攪動，十幾秒后看到絲狀的DNA析出，輕輕晃動小燒杯，用玻璃棒纏繞帶出漂到液面上層的DNA．
5．鑒定  10ml漱口水0.0720.1250.065
  數(shù)據(jù)  15ml漱口水0.0910.1460.074
        20ml漱口水0.1210.1680.101
A．實驗中加入NaCl是因為DNA溶于NaCl溶液不溶于水
B．進行本實驗之前，應該用生理鹽水多次漱口，避免食物殘渣影響實驗結果
C．數(shù)據(jù)表明增加原材料用量、使用嫩肉粉可以提高DNA的提取量
D．60℃熱水浴提取DNA的量比對照組少是因為高溫破壞了細胞內的DNA酶

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．已知果蠅灰體與黑體、直毛與分叉毛各為一對相對性狀，分別受一對等位基因控制．現(xiàn)用一只灰體直毛果蠅與一異性黑體分叉毛果蠅雜交，發(fā)現(xiàn)子一代果蠅表現(xiàn)型為灰體直毛和灰體分叉毛，再將子一代中一灰體直毛果蠅與一異性黑體直毛果蠅雜交，子二代果蠅表現(xiàn)型及其分離比為灰體直毛：灰體分叉毛：黑體直毛：黑體分叉毛=3：1：3：1，其中分叉毛均為雄性．回答下列問題：
（1）分叉毛為隱性性狀，控制分叉毛的基因位于X染色體上．
（2）這兩對相對性狀的遺傳是否符合基因的自由組合定律？符合，你判斷的理由是子二代果蠅灰體：黑體=1：1，直毛：分叉毛=3：1，且控制分叉毛的基因位于X染色體上，綜合考慮，子二代果蠅表現(xiàn)型及其分離比為灰體直毛：灰體分叉毛：黑體直毛：黑體分叉毛=3：1：3：1，說明遵循基因的自由組合定律．
（3）子二代雌性果蠅的表現(xiàn)型及比例為灰體直毛：黑體直毛=1：1．
（4）若將子一代一灰體分叉毛果蠅與一異性黑體直毛果蠅雜交，則子代果蠅基因型最多有8種，子代黑體果蠅中雄性個體所占的比例為$\frac{1}{2}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．圖為維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分結構示意圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）人在進食時，食物刺激產生的興奮通過迷走神經(jīng)引起胰腺分泌胰液的反射屬于非條件反射，在此過程中，興奮在迷走神經(jīng)纖維上的傳導方向是單向（填“單向”或“雙向”）的；當該處迷走神經(jīng)剛產生興奮時，其膜內的Na+濃度變化是增大．
（2）英國科學家斯他林和貝利斯還研究發(fā)現(xiàn)，小腸黏膜產生促胰液索也能引起胰腺分泌胰液，該調節(jié)方式與迷走神經(jīng)促進胰腺分泌胰液的方式不同之處有：反應速度比較緩慢、作用范圍比較廣泛、作用時間比較長等．
（3）圖中的物質A是葡萄糖，若組織細胞甲是肝細胞，物質A可進入甲細胞內轉變成脂肪，胰島細胞分泌的胰島素對此過程有促進作用．
（4）糖尿病人形成原尿后，高濃度的葡萄糖不能被完全重吸收，從而影響到腎小管和集合管對水分的重吸收，導致糖尿病人的尿量增多．請據(jù)所學知識推測，大多數(shù)糖尿病人在患病初期，抗利尿激素的分泌量與正常人相比會增加，原因是糖尿病人得高血糖使細胞外液滲透壓持續(xù)偏高．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．赤霉素可促進植物細胞分裂、莖的伸長、種子萌發(fā)，相關敘述錯誤的是（　�。�
A．赤霉素主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等部位合成
B．赤霉素通過促進DNA的復制來促進細胞的分裂
C．赤霉素通過增強細胞壁的伸展性來促進莖的伸長
D．赤霉素通過抑制淀粉酶的形成來促進種子的萌發(fā)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．細胞工程：
（1）細胞工程是指應用細胞生物學和分子生物學的原理和方法，通過細胞水平和細胞器水平上的操作，按照人的意愿來改變細胞內的遺傳物質或獲得細胞產品的一門綜合科學技術．
（2）植物細胞工程的基本技術包括：植物組織培養(yǎng)和植物體細胞雜交（技術）．其中，后者的原理是植物細胞膜的流動性和植物細胞的全能性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．靶向治療癌癥技術是讓藥物進入患者體內，特異地選擇致癌位點來發(fā)生作用，使腫瘤細胞特異性死亡．下列有關說法錯誤的是（　�。�
A．細胞癌變是原癌基因和抑癌基因等發(fā)生突變的結果
B．若利用單克隆抗體進行靶向治療，其專一性可能是原理之一
C．靠殺傷性T細胞進行靶向治療，是利用了癌細胞具有特異性受體的特點
D．誘導癌細胞凋亡和促進腫瘤血管發(fā)育都是治療的可能措施

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列與癌細胞特征相符的是（　　）
A．膜通透性改變，物質運輸功能降低B．核體積增大，染色加深
C．膜上糖蛋白等物質的含量減少D．多種酶的活性降低

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