下列實例中,能體現體細胞全能性的是( )
A.壁虎的斷尾重生
B.植物體用種子繁殖后代
C.通過單倍體育種獲得純合體
D.蘭花莖尖細胞經誘導形成幼苗
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西宜春中學高二下第三次周考(實驗班)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲乙丙是某高等動物體內發(fā)生的細胞分裂模式圖,圖丁為某一時刻部分染色體行為的示意圖,下列說法正確的是 ( )
A.若丁發(fā)生在丙細胞形成的過程中,最終產生的子細胞基因組成有4種
B.若A基因在圖甲1號染色體上,不發(fā)生基因突變的情況下,a基因在染色體5上
C.乙細胞表示次級精母細胞或極體,乙細胞內無同源染色體
D.若丁圖表示發(fā)生在減數第一次分裂的四分體時期,則①和②都發(fā)生了染色體變異
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二上學期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程,不發(fā)生在內環(huán)境中的生理生化反應是 …( )
①神經遞質和激素的合成 ②抗體和抗原的特異性結合
③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 ④神經遞質和突觸后膜受體的作用
⑤乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸 ⑥蛋白質在消化道中的消化分解
A.②④⑤ B.②⑤⑥ C.①③④ D.①③⑥
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二上學期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
對于下面圖示,說法錯誤的是( )
①表示DNA復制過程 ②表示DNA轉錄過程
③圖中共有5種堿基 ④圖中共有8種核苷酸
⑤圖中共有5種核苷酸 ⑥圖中的A均代表同一種核苷酸
A.①②③ B.②③⑤ C.②③④ D.①⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二上學期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為滲透作用實驗,開始時如圖(一),A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,過一段時間后結果如圖(二),漏斗管內液面不再變化,H1、H2表示漏斗管內液面與清水的液面差,下列說法錯誤的是( )
A. 圖(一)中B的濃度大于C的濃度
B. 圖(二)中B的濃度等于C的濃度
C. 圖(一)中A的水分子擴散到B的速度大于A的水分子擴散到C的速度
D. 圖(二)中A的水分子擴散到C的速度等于C的水分子擴散到A的速度
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下列甲、乙、丙是一些二倍體生物的細胞中染色體組成和分裂的相關模式圖。請分析:
(1)圖甲中,正處于有絲分裂過程中的細胞是圖 ;只含有一個染色體組的細胞是圖 。
(2)圖丙中㈠→㈡,完成了圖乙中的 段的變化,圖甲中細胞⑤產生的子細胞內a、b、c的數量分別為 。
(3)圖甲細胞③分裂后的子細胞的名稱是 。細胞④代表的個體的基因型是 ,其細胞中染色體數目最多時有 條。
(4)圖甲細胞②后的細胞板由 (細胞器)合成。
(5)某抗癌藥物能專一性地與DNA聚合酶不可逆結合,使其失去活性。則服用此抗癌藥物后,癌細胞的細胞周期將在圖乙中的 段受阻。癌細胞形成的根本原因是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二上學期第五次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學給健康實驗兔靜脈滴注0.9%的NaCl溶液(生理鹽水)20mL后,會出現的現象是
A.輸入的溶液會從血漿進入組織液
B.細胞內液和細胞外液分別增加10mL
C.細胞內液Na+的增加遠大于細胞外液Na+的增加
D.輸入的Na+中50%進入細胞內液,50%分布在細胞外液
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江麗水中學高三第三次高考模擬測試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為研究種植密度較高的玉米田中去葉對單株和群體產量的影響,研究者從頂部去除不同數量葉片,每隔13天測定穗位葉的葉綠素含量和光合速率(代表單株產量),同時在一定面積的樣方中測定群體光合速率(代表群體產量),結果如圖1、圖2所示。圖3則為正常玉米幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖。(備注:穗位葉位于植株中下部,其生長狀況直接影響玉米籽粒中有機物的積累量。)
(1)由圖1可知,去葉13天測定時,穗位葉的葉綠素含量隨著 而增大。本實驗中穗位葉的葉綠素含量始終高于空白對照組的處理為 。
(2)由圖2可知,隨頂部去除葉片數量增加,單株的光合速率持續(xù)增加,原因可能是穗位葉獲得的 更充足。
(3)綜合上述,結果可推測,種植密度較高的玉米田中,采取 可使玉米單株光合速率和群體光合速率增長趨勢一致。
(4)圖3的A點時葉肉細胞中O2的移動方向是 。溫室栽培該植物,為獲得最大經濟效益,應控制的溫度為 ℃。圖中 點光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍(假設呼吸作用底物是葡萄糖)。
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