下列關于純合子和雜合子的敘述,正確的是
A.純合子自交后代是純合子
B.純合子與雜合子雜交后代全是雜合子
C.雜合子自交后代是雜合子
D.兩純合子異花傳粉,后代一定是純合子
科目:高中生物 來源:2015-2016青海西寧第四高級中學高二下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長;在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細菌和放線菌;在培養(yǎng)基中加入10%的酚可以抑制細菌和霉菌。利用上述方法能從混雜的微生物群體中分別分離出
①大腸桿菌 ②霉菌 ③放線菌 ④固氮細菌
A.④②③ B.①②③ C.①③④ D.③④①
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類中,基因D是耳蝸正常所必需的,基因E是聽神經正常所必需的,如果雙親的基因型都是DdEe,則后代是先天性聾啞的可能性是
A.7/16 B.3/16
C.1/16 D.1/2
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為減數分裂過程中細胞核內某物質的變化曲線,對此曲線分析正確的是
A.曲線FG段細胞內的染色體數目和體細胞一致
B.曲線BC段完成了著絲粒分裂
C.曲線DE段可能出現同源染色體交叉互換現象
D.曲線AB段正在進行DNA復制
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學、靖江中學高一下期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示某種植物生殖與發(fā)育過程中,細胞內染色體和DNA相對數量的變化曲線(橫坐標為時期,縱坐標為數量),據圖回答下列問題。
(1)圖中實線表示 數量的變化,E點表示 。
(2)同源染色體的分離發(fā)生在 時段,著絲點的分裂發(fā)生在 時。(填字母)
(3)如果該生物的基因型為AaBb,則A與b組合發(fā)生在 時段,A與A的分離發(fā)生在 時段。(填字母)
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學、靖江中學高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
少數人的精子中性染色體為(a)XY或(b)YY,其產生的原因可能是
A.a減I分裂不分離,b減I分裂不分離
B.a減Ⅱ分裂不分離,b減Ⅱ分裂不分離
C.a減I分裂不分離,b減Ⅱ分裂不分離
D. a減II分裂不分離,b減I分裂不分離
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2項 | B. | 3項 | C. | 4項 | D. | 5項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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