細(xì)胞膜上識別外界信息的物質(zhì)是（　�。�
A、磷脂B、脂肪
C、糖蛋白D、膽固醇
考點(diǎn)：細(xì)胞膜的成分
專題：
分析：細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂，其次還有少量糖類，細(xì)胞膜的外側(cè)含有多糖與蛋白質(zhì)結(jié)合形成的糖蛋白，糖蛋白在細(xì)胞間的識別作用中發(fā)揮重要作用．
解答： 解：由分析可知，細(xì)胞膜上識別外界信息的物質(zhì)是糖蛋白．
故選：C．
點(diǎn)評：對于細(xì)胞膜的組成成分和功能的理解和識記是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體某局部組織的模式圖，圖中箭頭表示物質(zhì)的交換方向，A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示液體．據(jù)圖分析回答：
（1）圖中a～d中，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分的是
 
．
（2）圖中a～d中，O2濃度最低的是
 
．試寫出人體內(nèi)利用O2并產(chǎn)生CO2的反應(yīng)式
 
．
（3）在正常情況下，組成A結(jié)構(gòu)的細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境是[
 
]
 
和[
 
]
 
；組成B結(jié)構(gòu)的細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境是[
 
]
 
和[
 
]
 
．
（4）a與人體外界環(huán)境之間是通過
 
與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為正常菠菜葉片中葉綠體色素的層析結(jié)果．用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)菠菜，一段時(shí)間后，取其新鮮葉片進(jìn)行葉綠體色素分離實(shí)驗(yàn)，以下符合實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，正確的是（　�。�
A、載體蛋白是鑲在細(xì)胞膜內(nèi)表面或外表面的蛋白質(zhì)
B、細(xì)胞間的信息交流都是通過細(xì)胞膜上糖被的識別來完成的
C、細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異
D、能被染色劑染色的細(xì)胞，說明該細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列四種材料中，最適合制備純凈細(xì)胞膜的是（　�。�
A、雞的紅細(xì)胞
B、羊的紅細(xì)胞
C、人的口腔上皮細(xì)胞
D、洋蔥根尖細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列能正確表示核苷酸結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列化合物中所含化學(xué)元素的種類最少的是（　�。�
A、磷脂B、麥芽糖
C、葉綠素D、核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于原核生物的一組是（　�。�
A、酵母菌和大腸桿菌
B、病毒和藍(lán)藻
C、痢疾桿菌和衣藻
D、鏈球菌和乳酸菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在培養(yǎng)基中加入胰島素可提高動物細(xì)胞克隆形成率
B、細(xì)胞克隆可以從普通細(xì)胞系中分離出缺乏特殊基因的突變細(xì)胞系
C、連續(xù)細(xì)胞系可認(rèn)為是發(fā)生轉(zhuǎn)化了的細(xì)胞系，大多數(shù)具有二倍體核型
D、無限細(xì)胞系比有限細(xì)胞系更容易克隆

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