A. | ①②③④ | B. | ②③⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ①③④ |
分析 1、在基因工程中至少需要三種工具:限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶、運(yùn)載體,運(yùn)載體的種類有質(zhì)粒、動(dòng)植物病毒、噬菌體.
2、動(dòng)物細(xì)胞工程包括:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合、細(xì)胞核移植、單克隆抗體的制備等,其中促進(jìn)細(xì)胞融合的方法有:物理法(離心、振動(dòng)、電刺激)、化學(xué)法(聚乙二醇)、生物法(滅活的病毒).
解答 解:①基因工程的載體有質(zhì)粒、動(dòng)植物病毒、噬菌體,在動(dòng)物細(xì)胞融合過程中經(jīng)常使用滅活的病毒進(jìn)行促融,①正確;
②將某人的肝癌細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室中繁殖成一個(gè)細(xì)胞系,該技術(shù)屬于細(xì)胞工程技術(shù),②錯(cuò)誤;
③基因工程中常用同種限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和載體,以獲得相同的粘性末端,便于基因表達(dá)載體的構(gòu)建,③正確;
④利用基因工程技術(shù),導(dǎo)入相關(guān)基因,可以使?jié){細(xì)胞獲得無限增殖的能力,④正確;
⑤基因工程依據(jù)的原理是基因重組,⑤錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查了基因工程、細(xì)胞工程等方面的知識(shí),要求考生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),對平時(shí)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)并形成一定的知識(shí)網(wǎng)絡(luò).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖 | |
B. | 膽固醇,性激素,維生素D都屬于脂質(zhì) | |
C. | 脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一 | |
D. | 蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類,數(shù)目和排列順序等有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
有機(jī)化合物 | 組成元素 |
甲 | C、H、O |
乙 | C、H、O,很多種類還有N和P |
丙 | C、H、O、N,很多種類還含有S |
丁 | C、H、O、N、P |
A. | 部分丁類化合物的合成需要甲類化合物的參與 | |
B. | 肺炎雙球菌中不含乙類化合物 | |
C. | 葉綠體能合成丙類化合物 | |
D. | 核糖體及染色體中均含丁類化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞都有相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) | |
B. | 真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)染色體中含有DNA,原核細(xì)胞擬核中不含有DNA | |
C. | 真核細(xì)胞多種多樣,原核細(xì)胞多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣 | |
D. | 細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)如細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑤ | B. | ①②④⑥ | C. | ①③⑥ | D. | ①④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 生長素促進(jìn)生長的原理是能促進(jìn) | 胚芽鞘的彎曲部位是 |
A | 細(xì)胞分裂 | ① |
B | 細(xì)胞伸長 | ② |
C | 細(xì)胞分裂 | ② |
D | 細(xì)胞伸長 | ① |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠素a,在葉綠體中含量最多 | |
B. | 葉綠素b,在四種色素中分子量最小 | |
C. | 胡蘿卜素,在無水乙醇中的溶解度最高 | |
D. | 葉綠素b,在層析液中的溶解度最低 |
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷二(解析版) 題型:選擇題
下圖表示一種中樞神經(jīng)元的聯(lián)系方式,若在圖中箭頭處施一強(qiáng)刺激,則圖中a、b, c、d、e能檢測到興奮的有幾處
A.2處 B.3處 C.4處 D.5處
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有一種說法對 | B. | 有二種說法對 | C. | 有三種說法對 | D. | 有四種說法對 |
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