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科目:高中生物 來源: 題型:
下列生物學(xué)知識的相關(guān)敘述,正確的組合有
①一片森林組合的所有的喬木構(gòu)成了喬木群落 ②葉肉細(xì)胞經(jīng)過植物組織培養(yǎng)形成的愈傷組織,其代謝方式是異氧需氧型 ③由于細(xì)菌繁殖速度快,基因工程組合常把細(xì)菌作為運(yùn)載體 ④控制紫茉莉花冠形狀和花斑葉遺傳的遺傳物質(zhì),分別是核中的DNA和細(xì)胞質(zhì)中的RNA ⑤但后者遺傳不遵循孟德爾的遺傳定律 ⑥固氮微生物通過質(zhì)粒上的固氮基因控制合成固氮酶從而控制固氮形狀
A.①②③ B.②⑤⑥ C.④⑤⑥ D.②③⑤
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科目:高中生物 來源:2010屆江蘇省高三生物考前適應(yīng)性試卷生物卷 題型:選擇題
下列生物學(xué)知識的相關(guān)敘述,正確的組合有
①一片森林中的所有的喬木構(gòu)成了喬木群落
②葉肉細(xì)胞經(jīng)過植物組織培養(yǎng)形成的愈傷組織,其代謝方式是異養(yǎng)需氧型
③由于細(xì)菌繁殖速度快,基因工程中常把細(xì)菌作為運(yùn)載體
④薩頓通過實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上結(jié)論
⑤用35S標(biāo)記噬菌體,讓其侵染未帶標(biāo)記的大腸桿菌,離心后發(fā)現(xiàn)沉淀物中也有少量放射性原因是有些蛋白質(zhì)外殼仍然吸附在細(xì)菌表面
⑥如果選用淀粉酶催化淀粉水解來“探究溫度對酶活性影響實(shí)驗(yàn)”中,不能用斐林試劑檢驗(yàn)其是否水解產(chǎn)生了還原性糖,只能用碘酒檢測有沒有淀粉剩余。
A.①②③ B.②⑤⑥ C.④⑤⑥ D.②③⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列生物學(xué)知識的相關(guān)敘述,正確的組合有
①一片森林中的所有的喬木構(gòu)成了喬木群落
②葉肉細(xì)胞經(jīng)過植物組織培養(yǎng)形成的愈傷組織,其代謝方式是異養(yǎng)需氧型
③由于細(xì)菌繁殖速度快,基因工程中常把細(xì)菌作為運(yùn)載體
④薩頓通過實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上結(jié)論
⑤用35S標(biāo)記噬菌體,讓其侵染未帶標(biāo)記的大腸桿菌,離心后發(fā)現(xiàn)沉淀物中也有少量放射性原因是有些蛋白質(zhì)外殼仍然吸附在細(xì)菌表面
⑥如果選用淀粉酶催化淀粉水解來“探究溫度對酶活性影響實(shí)驗(yàn)”中,不能用斐林試劑檢驗(yàn)其是否水解產(chǎn)生了還原性糖,只能用碘酒檢測有沒有淀粉剩余。
A.①②③ B.②⑤⑥ C.④⑤⑥ D.②③⑤
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科目:高中生物 來源:2010屆江蘇省揚(yáng)中高級中學(xué)高三生物考前適應(yīng)性試卷生物卷 題型:單選題
下列生物學(xué)知識的相關(guān)敘述,正確的組合有
①一片森林中的所有的喬木構(gòu)成了喬木群落
②葉肉細(xì)胞經(jīng)過植物組織培養(yǎng)形成的愈傷組織,其代謝方式是異養(yǎng)需氧型
③由于細(xì)菌繁殖速度快,基因工程中常把細(xì)菌作為運(yùn)載體
④薩頓通過實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上結(jié)論
⑤用35S標(biāo)記噬菌體,讓其侵染未帶標(biāo)記的大腸桿菌,離心后發(fā)現(xiàn)沉淀物中也有少量放射性原因是有些蛋白質(zhì)外殼仍然吸附在細(xì)菌表面
⑥如果選用淀粉酶催化淀粉水解來“探究溫度對酶活性影響實(shí)驗(yàn)”中,不能用斐林試劑檢驗(yàn)其是否水解產(chǎn)生了還原性糖,只能用碘酒檢測有沒有淀粉剩余。
A.①②③ | B.②⑤⑥ | C.④⑤⑥ | D.②③⑤ |
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