A. | 每一種激素只作用于一種特定的靶器官或靶細(xì)胞 | |
B. | 血糖含量升高會(huì)引起胰島A細(xì)胞分泌的胰島素增多 | |
C. | 細(xì)胞外液滲透壓升高會(huì)引起垂體釋放的抗利尿激素增多,使尿量增加 | |
D. | 甲狀腺激素的含量變化對(duì)下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素進(jìn)行反饋調(diào)節(jié) |
分析 1、胰島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個(gè)方面:促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化.胰高血糖素能升高血糖,只有促進(jìn)效果沒有抑制作用,即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化.
2、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素.而甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔,?dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí),會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌;當(dāng)血液中甲狀腺激素的含量增加到一定程度時(shí),就會(huì)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng),使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的合成和分泌量減少,從而使血液中的甲狀腺激素不致過多;當(dāng)血液中甲狀腺激素的含量降低時(shí),對(duì)下丘腦和垂體的抑制作用減弱,使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的合成和分泌增加,從而使血液中甲狀腺激素不致過少.
3、體內(nèi)水少或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少.
解答 解:A、大多數(shù)激素具有特異性,只作用于一種特定的靶器官或靶細(xì)胞,但是胰島素和甲狀腺激素的靶細(xì)胞幾乎是全身的組織細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、血糖含量升高會(huì)引起胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增多,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞外液滲透壓升高會(huì)引起垂體釋放的抗利尿激素增多,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,使尿量減少,C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí),會(huì)抑制下丘腦促甲狀腺激素釋放激素和垂體促甲狀腺激素的分泌,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查激素的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力,解題的關(guān)鍵是理解血糖調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)以及水平衡調(diào)節(jié).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “某紫花雌株”的基因型為AAXBXB | |
B. | 紫花形成過程說明一對(duì)相對(duì)性狀只受一對(duì)等位基因控制 | |
C. | F1的雌株中50%表現(xiàn)型為藍(lán)花 | |
D. | 該藍(lán)花雄株與另一雜合紫花雌株雜交,后代中$\frac{1}{4}$為純合子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變 | B. | 染色體變異 | C. | 基因重組 | D. | 環(huán)境因素的影響 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆湖南瀏陽(yáng)一中高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖Ⅰ表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個(gè)相關(guān)的生理過程,其中a、b、c表示物質(zhì),甲和乙分別表示某種細(xì)胞器;圖II表示在不同溫度下,測(cè)定該植物葉片重量變化情況(均考慮為有機(jī)物的重量變化)的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析回答問題:
(1)細(xì)胞器甲乙都有雙層膜,乙的名稱是___________________ ,物質(zhì)c是一種含3個(gè)碳原子的化合物,它在乙的___________________(場(chǎng)所)被徹底分解;將結(jié)構(gòu)乙從細(xì)胞中提取出來,置于清水中,則其內(nèi)膜破裂___________________(早、晚)于外膜。
(2)在電子顯微鏡下觀察,可看到甲內(nèi)部有一些顆粒,它們被看作是甲的脂質(zhì)倉(cāng)庫(kù),其體積隨甲的生長(zhǎng)而逐漸變小,可能的原因是_________________________。
(3)從圖II分析可知,該植物的呼吸速率可表示為___________________,光合速率可表示為___________________。在13℃~16℃之間,隨著溫度的升高,呼吸作用強(qiáng)度___________________ (增強(qiáng)、減弱、不變),實(shí)際光合作用的強(qiáng)度___________________ (增強(qiáng)、減弱、不變)。
(4)恒定在上述___________________℃溫度下,維持10小時(shí)光照,l0小時(shí)黑暗,該植物葉片增重最多,增重了___________________mg。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物進(jìn)化的方向是由水生到陸生,所以陸生生物一定比水生生物高等 | |
B. | 生物多樣性形成的根本原因是環(huán)境的多樣性 | |
C. | 生物進(jìn)化過程中由于新物種不斷產(chǎn)生,原有物種也不滅絕,從而形成了生物多樣性 | |
D. | 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,并不一定伴隨新物種的形成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆湖南瀏陽(yáng)一中高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的有( )
①.稀釋涂布平板法易獲得單菌落和計(jì)數(shù)活菌數(shù)目
②.在高倍顯微鏡觀察線粒體實(shí)驗(yàn)中用健那綠染色后細(xì)胞死亡
③.橙色的重鉻酸鉀溶液在堿性條件下可與酒精發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色
④.觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中可用堿性染料吡羅紅染色
⑤.用果膠酶處理蘋果泥時(shí),大幅度提高反應(yīng)溫度能使果膠酶更充分地催化反應(yīng)
⑥.用萃取方法提取胡蘿卜素的過程使用水浴加熱,其目的是防止有機(jī)溶劑燃燒、爆炸
A.2項(xiàng) B.3項(xiàng)
C.4項(xiàng) D.5項(xiàng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆湖南瀏陽(yáng)一中高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示有氧呼吸過程,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.①②④中數(shù)值最大的是①
B. ③代表的物質(zhì)名稱是氧氣
C.產(chǎn)生①②的場(chǎng)所是線粒體
D. 原核生物也有能完成圖示全過程的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆江西臨川第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞內(nèi)生物膜為細(xì)胞生命活動(dòng)提供了廣闊場(chǎng)所,不同細(xì)胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )
A.葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細(xì)胞溶膠
C.線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊來增大膜面積
D.高爾基體通過分泌小泡來增大膜面積
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com