14.激素在調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)過程中有重要的作用.下列敘述正確的是( 。
A.每一種激素只作用于一種特定的靶器官或靶細(xì)胞
B.血糖含量升高會(huì)引起胰島A細(xì)胞分泌的胰島素增多
C.細(xì)胞外液滲透壓升高會(huì)引起垂體釋放的抗利尿激素增多,使尿量增加
D.甲狀腺激素的含量變化對(duì)下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)

分析 1、胰島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個(gè)方面:促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化.胰高血糖素能升高血糖,只有促進(jìn)效果沒有抑制作用,即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化.
2、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素.而甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔,?dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí),會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌;當(dāng)血液中甲狀腺激素的含量增加到一定程度時(shí),就會(huì)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng),使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的合成和分泌量減少,從而使血液中的甲狀腺激素不致過多;當(dāng)血液中甲狀腺激素的含量降低時(shí),對(duì)下丘腦和垂體的抑制作用減弱,使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的合成和分泌增加,從而使血液中甲狀腺激素不致過少.
3、體內(nèi)水少或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少.

解答 解:A、大多數(shù)激素具有特異性,只作用于一種特定的靶器官或靶細(xì)胞,但是胰島素和甲狀腺激素的靶細(xì)胞幾乎是全身的組織細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、血糖含量升高會(huì)引起胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增多,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞外液滲透壓升高會(huì)引起垂體釋放的抗利尿激素增多,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,使尿量減少,C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí),會(huì)抑制下丘腦促甲狀腺激素釋放激素和垂體促甲狀腺激素的分泌,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查激素的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力,解題的關(guān)鍵是理解血糖調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)以及水平衡調(diào)節(jié).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.某種XY型性別決定的雌雄異株植物有藍(lán)花和紫花兩種表現(xiàn)型,由兩對(duì)等位基因A和a(位于常染色體)、B和b(位于X染色體)共同控制,已知其紫花形成的生物化學(xué)途徑如圖所示.現(xiàn)用藍(lán)花雄株(aaXBY)與某紫花雌株雜交,F(xiàn)1中的雄株全為紫花(雄性中XBY、XbY為純合子).下列分析正確的是( 。
A.“某紫花雌株”的基因型為AAXBXB
B.紫花形成過程說明一對(duì)相對(duì)性狀只受一對(duì)等位基因控制
C.F1的雌株中50%表現(xiàn)型為藍(lán)花
D.該藍(lán)花雄株與另一雜合紫花雌株雜交,后代中$\frac{1}{4}$為純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.玉米是進(jìn)行遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的良好材料,其寬葉基因T與窄葉基因t是位于9號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因,已知無(wú)正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用.現(xiàn)有基因型為Tt的寬葉植株A,其細(xì)胞中9號(hào)染色體如圖一.請(qǐng)分析回答下列問題.

(1)可遺傳的變異包括基因突變,染色體變異,基因重組.該寬葉植株的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異(缺失).
(2)以植株A為父本,正常的窄葉植株為母本進(jìn)行雜交,需在開花前進(jìn)行去雄、套袋及開花后進(jìn)行人工授粉等操作.若產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株寬葉植株B,其染色體及基因組成如圖二.分析該植株出現(xiàn)的原因是由于父本在減數(shù)第一次分裂發(fā)生了異常.
(3)若(2)中得到的植株B在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號(hào)染色體會(huì)隨機(jī)的移向細(xì)胞兩極并最終形成含1條和2條9號(hào)染色體的配子,那么以植株B為父本進(jìn)行測(cè)交,后代的表現(xiàn)型及比例是寬葉:窄葉=2:3,其中得到的染色體異常植株占$\frac{3}{5}$.
(4)為了探究植株A的T基因是位于正常染色體還是異常染色體上,現(xiàn)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便的雜交實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:讓植株A進(jìn)行自交產(chǎn)生F1,觀察統(tǒng)計(jì)F1的表現(xiàn)型及比例.
結(jié)果預(yù)測(cè):
若Fl中寬葉:窄葉=1:1(或出現(xiàn)窄葉),則說明T基因位于異常染色體上.
若Fl中寬葉:窄葉=1:0(或只有寬葉或未出現(xiàn)窄葉),則說明T基因位于正常染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.“一母生九子,九子各不同”,造成這種個(gè)體差異的主要原因是(  )
A.基因突變B.染色體變異C.基因重組D.環(huán)境因素的影響

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南瀏陽(yáng)一中高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖Ⅰ表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個(gè)相關(guān)的生理過程,其中a、b、c表示物質(zhì),甲和乙分別表示某種細(xì)胞器;圖II表示在不同溫度下,測(cè)定該植物葉片重量變化情況(均考慮為有機(jī)物的重量變化)的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析回答問題:

(1)細(xì)胞器甲乙都有雙層膜,乙的名稱是___________________ ,物質(zhì)c是一種含3個(gè)碳原子的化合物,它在乙的___________________(場(chǎng)所)被徹底分解;將結(jié)構(gòu)乙從細(xì)胞中提取出來,置于清水中,則其內(nèi)膜破裂___________________(早、晚)于外膜。

(2)在電子顯微鏡下觀察,可看到甲內(nèi)部有一些顆粒,它們被看作是甲的脂質(zhì)倉(cāng)庫(kù),其體積隨甲的生長(zhǎng)而逐漸變小,可能的原因是_________________________。

(3)從圖II分析可知,該植物的呼吸速率可表示為___________________,光合速率可表示為___________________。在13℃~16℃之間,隨著溫度的升高,呼吸作用強(qiáng)度___________________ (增強(qiáng)、減弱、不變),實(shí)際光合作用的強(qiáng)度___________________ (增強(qiáng)、減弱、不變)。

(4)恒定在上述___________________℃溫度下,維持10小時(shí)光照,l0小時(shí)黑暗,該植物葉片增重最多,增重了___________________mg。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列敘述中正確的是( 。
A.生物進(jìn)化的方向是由水生到陸生,所以陸生生物一定比水生生物高等
B.生物多樣性形成的根本原因是環(huán)境的多樣性
C.生物進(jìn)化過程中由于新物種不斷產(chǎn)生,原有物種也不滅絕,從而形成了生物多樣性
D.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,并不一定伴隨新物種的形成

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南瀏陽(yáng)一中高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的有( )

①.稀釋涂布平板法易獲得單菌落和計(jì)數(shù)活菌數(shù)目

②.在高倍顯微鏡觀察線粒體實(shí)驗(yàn)中用健那綠染色后細(xì)胞死亡

③.橙色的重鉻酸鉀溶液在堿性條件下可與酒精發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色

④.觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中可用堿性染料吡羅紅染色

⑤.用果膠酶處理蘋果泥時(shí),大幅度提高反應(yīng)溫度能使果膠酶更充分地催化反應(yīng)

⑥.用萃取方法提取胡蘿卜素的過程使用水浴加熱,其目的是防止有機(jī)溶劑燃燒、爆炸

A.2項(xiàng) B.3項(xiàng)

C.4項(xiàng) D.5項(xiàng)

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南瀏陽(yáng)一中高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示有氧呼吸過程,下列有關(guān)說法正確的是( )

A.①②④中數(shù)值最大的是①

B. ③代表的物質(zhì)名稱是氧氣

C.產(chǎn)生①②的場(chǎng)所是線粒體

D. 原核生物也有能完成圖示全過程的

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科目:高中生物 來源:2016屆江西臨川第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞內(nèi)生物膜為細(xì)胞生命活動(dòng)提供了廣闊場(chǎng)所,不同細(xì)胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )

A.葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細(xì)胞溶膠

C.線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊來增大膜面積

D.高爾基體通過分泌小泡來增大膜面積

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