【題目】下列有關(guān)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的說法錯(cuò)誤的是

A.調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的激素不是孤立的,而是相互作用共同調(diào)節(jié)的

B.植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)從根本上說是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

C.根據(jù)人們的意愿使用植物生長調(diào)節(jié)劑,可以促進(jìn)或抑制植物的生命活動(dòng)

D.植物激素都為有機(jī)大分子,故作用效果持久而穩(wěn)定

【答案】D

【解析】調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的激素不是孤立的,而是相互作用共同調(diào)節(jié)的,A正確;植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)從根本上說是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果,B正確;根據(jù)人們的意愿使用植物生長調(diào)節(jié)劑,可以促進(jìn)或抑制植物的生命活動(dòng),以滿足生產(chǎn)實(shí)踐的需要,C正確;植物激素中的乙烯不是高分子化合物,且激素作用后會(huì)被分解,效果不會(huì)持久,D錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用純種的高稈(D)抗銹病(T)小麥與矮稈(d)易染銹病(t)小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下:高稈抗銹病小麥×矮稈易染銹病小麥F1雄配子幼苗選出符合要求的品種。下列有關(guān)此種育種方法的敘述,正確的是 (  )

A. 過程①的作用原理為染色體變異

B. 過程③必須經(jīng)過受精作用

C. 過程④必須使用生長素處理幼苗

D. 此育種方法可選出符合生產(chǎn)要求的品種占1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某二倍體生物細(xì)胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,正確的是()

A. b、c兩段分別表示染色體和DNA數(shù)量變化

B. EF、KL段不存在同源染色體

C. CD、GH及OP段染色體數(shù)目相同

D. 同源染色體分離發(fā)生在b段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種動(dòng)物不同個(gè)體的某些細(xì)胞分裂過程,相關(guān)說法不正確的是(  )

A. 甲、丙兩細(xì)胞都含有同源染色體

B. 圖中的細(xì)胞均處于細(xì)胞分裂后期

C. 可屬于卵原細(xì)胞分裂過程的是甲、乙、丁

D. 乙、丁的染色體數(shù)都是體細(xì)胞的一半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅卷翅基因A是2號(hào)染色體(常染色體)上的一個(gè)顯性突變基因,其等位基因a控制野生型翅型。

(1)雜合卷翅果蠅體細(xì)胞中2號(hào)染色體上DNA堿基排列順序是 相同不相同),位于該對(duì)染色體上決定不同性狀的基因傳遞是 遵循不遵循)基因自由組合定律。

(2)卷翅基因A純合時(shí)致死,推測在隨機(jī)交配的果蠅群體中,卷翅基因的頻率會(huì)逐代下降。

(3)研究者發(fā)現(xiàn)2號(hào)染色體上的另一純合致死基因B,從而得到平衡致死系果蠅,其基因與染色體關(guān)系如圖。該品系的雌雄果蠅互交(不考慮交叉互換和基因突變),其子代中雜合子的概率是 。

(4)欲利用平衡致死系果蠅來檢測野生型果蠅的一條2號(hào)染色體上是否出現(xiàn)決定翅膀新性狀的隱性突變基因,可做下列雜交實(shí)驗(yàn)(不考慮雜交過程中的交叉互換及新的基因突變,翅膀性狀與多對(duì)等位基因有關(guān)):

P 平衡致死系果蠅(×待檢野生型果蠅(

F1 選出卷翅果蠅,雌雄果蠅隨機(jī)交配

若F2代的表現(xiàn)型及比例為 ,說明待檢野生型果蠅的2號(hào)染色體上沒有決定新性狀的隱性突變基因。

若F2代的表現(xiàn)型及比例為 ,說明待檢野生型果蠅的2號(hào)染色體上有決定新性狀的隱性突變基因。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)出入細(xì)胞過程中,需消耗ATP的是

A. 甘油進(jìn)入人體皮膚細(xì)胞

B. 葡萄糖通過易化擴(kuò)散進(jìn)入紅細(xì)胞

C. 礦質(zhì)離子逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至根細(xì)胞內(nèi)

D. 質(zhì)壁分離過程中水分子進(jìn)出洋蔥表皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有基因型為AaBb的顯性個(gè)體,為得到顯性純合體,某實(shí)驗(yàn)小組將該個(gè)體進(jìn)行自交,在后代中將表現(xiàn)有隱性性狀的個(gè)體淘汰掉,剩下的個(gè)體再自交,得到的后代中基因型為AABB個(gè)體占:

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/9 D. 13/36

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某動(dòng)物早期胚胎細(xì)胞的細(xì)胞周期示意圖,其G1期和G2期極短,與一般體細(xì)胞的細(xì)胞周期顯著不同,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. G1期和G2期縮短導(dǎo)致S期和M期變長

B. G2期的細(xì)胞中,DNA和中心體都已完成復(fù)制

C. 早期胚胎細(xì)胞的G1期和G2期的縮短有利于細(xì)胞的快速增殖

D. 抑制核糖體的作用,可能會(huì)延長早期胚胎細(xì)胞的G1期和G2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖,以下敘述不正確的是(  )

A. 能量流動(dòng)是從甲固定的太陽能開始的,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為1 250 kJ

B. 從乙到丙的能量傳遞效率為15%

C. 食物鏈的營養(yǎng)關(guān)系一般不可逆,這決定了能量流動(dòng)的單向性

D. 將乙和丙的糞便作為有機(jī)肥還田,可以提高能量傳遞效率

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