用某人的胰島素基因制成的DNA探針,檢測(cè)下列物質(zhì),可形成雜交分子的是
①該人胰島A細(xì)胞中的DNA
②該人胰島B細(xì)胞中的mRNA
③該人肌肉細(xì)胞中的mRNA
④該人肝細(xì)胞中的DNA
A.①②③④B.①②③C.①②④D.②
C
【解析】
試題分析:同一個(gè)體所有體細(xì)胞(除了成熟紅細(xì)胞)含有一套相同基因,①④都有胰島素基因,都能與胰島素基因制成的DNA探針形成雜交分子。胰島B細(xì)胞中的mRNA以胰島素基因轉(zhuǎn)錄生成,也能形成雜交分子。肌肉細(xì)胞中的胰島素基因不表達(dá),即胰島素基因不轉(zhuǎn)錄,故不能形成雜交分子。故C正確。
考點(diǎn):本題考查基因工程相關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是由細(xì)胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成
B.用酶解法獲得原生質(zhì)體后,可以用觀察細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)對(duì)其活力進(jìn)行檢查
C.DNA連接酶能將單個(gè)核苷酸加到已有的核苷酸片段上形成磷酸二酯鍵,且需要模板
D.人的胰島素基因可以插入到奶牛的染色體上,是因?yàn)樗鼈兊腄NA都是有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),而且DNA的基本組成單位相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述錯(cuò)誤是
A.用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織
B.將所取的組織先用胰蛋白酶等進(jìn)行處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞
C.在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離,制成懸浮液
D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)只能傳50代左右,所培育的細(xì)胞會(huì)衰老死亡
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于卵子的產(chǎn)生的說(shuō)法,正確的是
A.卵子的發(fā)生是從初情期開(kāi)始的
B.排出成熟卵子的過(guò)程就稱為排卵
C.卵子形成時(shí)的分裂過(guò)程均在卵巢內(nèi)完成
D.卵子產(chǎn)生中的減數(shù)第二次分裂是在精子和卵子的結(jié)合過(guò)程中完成的
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞全能性的敘述,正確的是
A.紫杉醇的工廠化生產(chǎn)體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性
B.動(dòng)物細(xì)胞融合標(biāo)志著動(dòng)物細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)
C.制備單克隆抗體所依據(jù)的原理是細(xì)胞全能性
D.花粉?膳嘤蓡伪扼w,是細(xì)胞全能性的體現(xiàn)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建南安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
有性生殖的生物產(chǎn)生后代需進(jìn)行受精作用,植物體細(xì)胞雜交要進(jìn)行原生質(zhì)體的融合,單克隆抗體的制備需進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞融合,可見(jiàn)細(xì)胞的融合技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用。如圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)若a、b分別表示白菜和甘藍(lán)兩種植物的體細(xì)胞,則采用化學(xué)法形成c時(shí),一般是用 作為誘導(dǎo)劑。由d形成雜交植株的過(guò)程所依據(jù)的原理是_______ ,從本質(zhì)上講,“白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。
(2)若a、b分別是基因型為Hhrr、hhRr的兩個(gè)煙草品種的花粉,且這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。由于一對(duì)隱性純合基因(rr或hh)的作用,在光照強(qiáng)度大于800 lx時(shí)都不能生長(zhǎng)。要想從融合細(xì)胞的培養(yǎng)液中分離出基因型為HhRr的雜種細(xì)胞,較為簡(jiǎn)便的篩選方法是______________________________。 (3)若a、b分別為骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞,假設(shè)僅考慮某兩個(gè)細(xì)胞的融合,則可形成3種類型的細(xì)胞d,因此需用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出____________細(xì)胞用于培養(yǎng)。選出此細(xì)胞后,還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè),經(jīng)多次篩選,就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞。
(4)臨床使用的小鼠免疫后制備的鼠源性單抗,存在一些弊端,其中之一是會(huì)引起人體抗鼠源性抗體反應(yīng)。研究人員通過(guò)應(yīng)用________________,改造了鼠源性抗體分子的結(jié)構(gòu),降低了鼠源性抗體的人體反應(yīng)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建南安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示將綿羊引入某個(gè)島嶼后的數(shù)量變化情況,對(duì)此敘述錯(cuò)誤的是( )
A.綿羊種群的數(shù)量增長(zhǎng)到一定程度,就保持相對(duì)穩(wěn)定
B.綿羊數(shù)量不可能無(wú)限增長(zhǎng),是因?yàn)榄h(huán)境條件有限
C.綿羊數(shù)量達(dá)到K時(shí),種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型
D.綿羊數(shù)量達(dá)到 K∕2時(shí),綿羊的增長(zhǎng)速率最快
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建南安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞在生產(chǎn)中的應(yīng)用措施的是( )
A.利用昆蟲(chóng)的趨光性,誘捕有害昆蟲(chóng)
B.適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間,提高家禽產(chǎn)蛋量
C.利用人工合成的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)植物進(jìn)行;ū9
D.利用人工合成的植物化學(xué)信息素吸引昆蟲(chóng)前來(lái),提高傳粉率和結(jié)實(shí)率
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中正確的是( )
A.原核生物和病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
B.動(dòng)物的性狀是由細(xì)胞核基因和環(huán)境共同決定的
C.基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物體的所有性狀
D.囊性纖維病的病因可以證明基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
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