Question

將同一植物細胞依次浸在蒸餾水、0.3mol?L^-1的蔗糖溶液和0.5mol?L^-1的硝酸鉀溶液中，觀察其細胞的體積隨時間的變化情況，則如圖所示的曲線中A、B、C分別表示細胞所處的溶液為（　�。�

• A、硝酸鉀、蔗糖、蒸餾水
• B、蔗糖、硝酸鉀、蒸餾水
• C、蒸餾水、蔗糖、硝酸鉀
• D、蒸餾水、硝酸鉀、蔗糖

Answer 1

考點：物質(zhì)進出細胞的方式的綜合

專題：

分析：成熟的植物細胞有一大液泡．當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大，當細胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來，既發(fā)生了質(zhì)壁分離．當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到細胞液中，液泡逐漸變大，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復成原來的狀態(tài)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離復原．

解答： 解：植物細胞浸入蒸餾水中，細胞會少量吸水，體積增大，如A曲線．
植物細胞浸入0.3 mol/L的蔗糖溶液中會發(fā)生質(zhì)壁分離，細胞體積縮小，如C曲線．
植物細胞浸入0.5 mol/L的KNO₃溶液中，細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離，細胞體積縮小，但由于K⁺和NO₃^-不斷被吸收進入細胞，使細胞液濃度增大而吸水，細胞發(fā)生自動復原，細胞體積又恢復正常，如B曲線．
所以曲線A、B、C分別代表細胞所處的溶液是蒸餾水、KNO₃溶液、蔗糖溶液．
故選：D．

點評：本題考查物質(zhì)的跨膜運輸相關(guān)內(nèi)容，意在考查學生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．