【題目】如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的四種系統(tǒng)或器官。①②是有關(guān)的生理過程。下列說法中不正確的是（ ）

A.內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁

B.Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①進(jìn)入內(nèi)環(huán)境中的血液和淋巴

C.②表示重吸收作用

D.Ⅳ表示的器官是皮膚

【答案】B

【解析】

根據(jù)圖解可知，Ⅰ呼吸系統(tǒng)、Ⅱ消化系統(tǒng)、Ⅲ泌尿系統(tǒng)（腎臟）、Ⅳ皮膚，①消化吸收，②重吸收。

A、內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)胞血管壁，A正確；

B、Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①消化吸收進(jìn)入血漿和淋巴等內(nèi)環(huán)境中，血液不是內(nèi)環(huán)境，血液包括血漿和血細(xì)胞，B錯誤；

C、②表示在尿液形成過程中對原尿的重吸收作用，C正確；

D、Ⅳ表示體內(nèi)物質(zhì)排出的途徑，該器官應(yīng)為皮膚，D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】林窗是指森林群落中老齡樹死亡或因偶然性因素導(dǎo)致成熟階段優(yōu)勢種死亡，從而在林冠層造成空隙的現(xiàn)象。研究人員調(diào)查了某森林中林窗下與林下的土壤小動物群落，得到下圖所示結(jié)果。下列相關(guān)分析錯誤的是（ ）

A.林窗下土壤小動物的種群密度明顯高于林下

B.在各層次中林窗的土壤小動物的豐富度均高于林下

C.林窗下和林下土壤小動物種類均隨深度增加而減少

D.光照既可以影響群落的垂直結(jié)構(gòu)，也可以影響其水平結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖中共有3條食物鏈

B. 生物體內(nèi)DDT濃度可沿食物鏈不斷增加

C. 圖示箭頭也可表示能量在幾種生物間的流動方向

D. 當(dāng)麻雀數(shù)量減少時，蛇捕食青蛙的量增加，這屬于正反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Na+-K+泵是普遍存在于動物細(xì)胞表面的一種載體蛋白，如下圖所示，它具有ATP酶活性，能將Na+排出細(xì)胞外，同時將K+運(yùn)進(jìn)細(xì)胞內(nèi)，維持細(xì)胞內(nèi)外Na+和K+的濃度差。載體蛋白1和載體蛋白2依賴于細(xì)胞膜兩側(cè)的Na+濃度差完成相應(yīng)物質(zhì)的運(yùn)輸。下列敘述錯誤的是

A.圖中所示過程說明細(xì)胞膜具有選擇透過性

B.圖中細(xì)胞對C6H12O6和K+的吸收方式屬于主動運(yùn)輸

C.載體蛋白2可能與細(xì)胞內(nèi)pH的調(diào)節(jié)有關(guān)

D.圖中各種載體蛋白參與構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示正常人快速飲入500mL某種液體后，其血漿滲透壓的變化曲線。以下分析不合理的是（ ）

A.若飲入的是清水或0.9%NaCl溶液，則體內(nèi)血漿滲透壓變化的曲線依次是c、b

B.當(dāng)正常人的血漿滲透壓出現(xiàn)曲線a的變化時，體內(nèi)抗利尿激素的分泌將會增加

C.當(dāng)飲入0.9%NaCl溶液時，細(xì)胞外液Na+的增加量等于細(xì)胞內(nèi)液Na+的增加量

D.當(dāng)血漿滲透壓出現(xiàn)曲線c的變化時，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)有激素和神經(jīng)遞質(zhì)的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種紫菜能分泌碳酸酐酶(CA)，CA催化海水中的HCO3-水解，產(chǎn)生的CO2用于光合作用。為了探究物質(zhì)AZ(不能穿過細(xì)胞膜)對CA活性是否有影響，研究人員將該種紫菜置于一定光照強(qiáng)度、含有和不含AZ的海水中密閉培養(yǎng)，檢測不同時間海水pH變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列分析合理的是

A.將CA運(yùn)出該種紫菜細(xì)胞的方式屬于被動運(yùn)輸

B.8h后對照組中該種紫菜的光合作用減弱的主要原因是pH升高導(dǎo)致CA失活

C.AZ能抑制CA活性，從而降低該種紫菜對海水中HCO3-的利用

D.如果在24h時往海水中人為再加入適量HCO3-，則CO2固定速率短時間內(nèi)將下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示反射弧和脊髓結(jié)構(gòu)圖，圖乙表示神經(jīng)纖維局部放大后膜內(nèi)外電荷的分布情況，下列敘述不正確的是（ ）

A.在圖甲中，興奮在②處以電信號形式傳導(dǎo)

B.在圖甲中，興奮在③處以“電信號→化學(xué)信號→電信號”的形式傳遞

C.在圖乙中，表示興奮部位的是b，其電位特點(diǎn)是外負(fù)內(nèi)正

D.在圖甲中，給予②處一個強(qiáng)刺激，電流計(jì)指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為研究人員為凈化水質(zhì)在湖邊建立的人工濕地�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖甲中種植的各種植物的分布體現(xiàn)了濕地群落的__________結(jié)構(gòu)。對湖水凈化過程體現(xiàn)了人類的活動能夠使群落的演替按照不同于自然演替的_____________________________________________進(jìn)行。

（2）若要調(diào)查該湖中鯉魚種群的數(shù)量，應(yīng)采用的方法為___________________________，一段時間內(nèi)決定其數(shù)量波動的直接因素有_____________________________________________。

（3）如圖乙表示某種魚遷入該溯泊生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線，請分析回答：

①A、B圖中能反映該魚種群數(shù)量的變化曲線的是_________（填字母）圖中的曲線。

②這種魚在t2之后種群數(shù)量不再增加，原因之一是____________________________________有限，種內(nèi)斗爭加劇。

③若在t2時種群數(shù)量為N，為保持這種魚類資源的可持續(xù)增長，應(yīng)使捕撈后這種魚的種群數(shù)量保持在_________左右。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種高致病性禽流感病毒侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解，圖中A、B為有關(guān)的物質(zhì)，分析正確的是

A.T細(xì)胞成熟于骨髓，它在人體免疫應(yīng)答中具有識別、呈遞抗原及增殖分化的功能

B.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì)，B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是脂類

C.禽流感病毒侵入機(jī)體后，T細(xì)胞的細(xì)胞周期變短

D.A物質(zhì)為抗體，最終將該禽流感病毒清除

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同步練習(xí)冊答案