某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體.如將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析(從上至下),與正常葉片相比,推測實驗結(jié)果是( 。
A、光吸收差異顯著,色素帶缺第2條
B、光吸收差異不顯著,色素帶缺第2條
C、光吸收差異顯著,色素帶缺第3條
D、光吸收差異不顯著,色素帶缺第3條
考點:葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用
專題:
分析:分離色素利用紙層析法,原理是四種色素在層析液中溶解度不同,溶液度高的擴(kuò)散速度快,結(jié)果從上而下分別是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)和葉綠素b(黃綠色).
葉黃素和胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光.
解答: 解:葉綠體色素有四種,經(jīng)紙層析法得到的色素帶從上至下依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b,胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍(lán)紫光,而葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光.所以將葉黃素缺失突變體葉片,進(jìn)行紅光照射測定光吸收差異不顯著,而色素帶缺葉黃素這個條帶,位于第2條.
故選:B.
點評:考查葉綠體色素色素種類、功能和層析條帶排列順序的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生掌握知識要點,并能夠在試題所給予的相對簡單的情境中識別和使用它們.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域.辣椒素的獲得有I、Ⅱ途徑如圖.

據(jù)圖分析下列敘述正確的是( 。
A、圖中①和②分別表示脫分化(或去分化)再分化
B、Ⅱ途徑常用的酶是果膠酶和纖維素酶
C、I和Ⅱ途徑均需要生長素和細(xì)胞分裂素
D、I和Ⅱ均表現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(見圖).如以該植株為父本,測交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀.下列解釋最合理的是( 。
A、減數(shù)分裂時染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽
B、減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體3與4自由分離
C、減數(shù)第二次分裂時非姐妹染色單體之間自由組合
D、減數(shù)第一次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中甲~丁為小鼠睪丸中細(xì)胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關(guān)于此圖敘述中錯誤的是( 。
A、甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期
B、乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期
C、丙圖可表示有絲分裂末期
D、丁圖可表示有絲分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與細(xì)胞器相關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A、藍(lán)藻細(xì)胞中有的酶在核糖體上合成后,再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工
B、分泌蛋白合成旺盛的細(xì)胞中,高爾基體膜成分的更新速度快
C、溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的細(xì)胞器
D、植物細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的ATP主要用于主動運輸?shù)冗^程

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識和圖中生長素的作用機(jī)理判斷下列敘述中錯誤的是( 。
A、生長素對生長的促進(jìn)作用主要是促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長
B、生長素與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的識別功能
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放的Ca2+能促使細(xì)胞內(nèi)的H+以主動運輸?shù)姆绞竭\往細(xì)胞外
D、在Ca2激活的轉(zhuǎn)錄因子的作用下在細(xì)胞核中完成促細(xì)胞生長蛋白的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

鼠尾藻是一種著生在礁石上的大型海洋褐藻,其枝條中上部葉片較窄,稱之狹葉;而下部葉片較寬,稱之闊葉.新生闊葉星淺黃色,進(jìn)人繁殖期后星深褐色.研究人員在18℃(鼠尾藻光合作用最適溫度)等適宜條件下測定葉片的各項數(shù)據(jù)如下表.
葉片 光補償點
(μmol.m-2?g-1
光飽和點
(μmol.m-2?g-1
葉綠素
(mg?g-1
最大凈光合速率
(μmolO2.g-2?min-1
新生闊葉 16.6 164.1 0.37 1017.3
繁殖期闊葉 15.1 266.0 0.73 1913.5
狹葉 25.6 344.0 0.54 1058.2
(光補償點為總光合速率等于呼吸速率時的光照強度:光飽和點為總光合速率剛達(dá)到最大時的光照強度)
(l)據(jù)表分析,鼠尾藻從生長期進(jìn)入繁殖期時,闊葉的光合作用強度
 
,其內(nèi)在原因是葉片的
 

(2)依據(jù)表中
 
的變化,可推知戮鹺碳的狹葉比闊葉更適應(yīng)
 
(弱光/強光)條件.這與狹葉著生在枝條中上部,海水退潮時會暴露于空氣中的特點相適應(yīng).
(3)在一定光照強度等條件下,測定不同溫度對新生闊葉的凈光合速率和呼吸速率的影響,結(jié)果如圖.

①實驗測定凈光合速率時所設(shè)定的光照強度
 
(大于/等于/小于)上表中的光飽和點.
②將新生闊葉由18℃移至26'C下,其光補償點將
 
(增大/不變/減。,這影響了鼠尾藻對光能的利用效率.因此在南方高溫環(huán)境下,需考慮控制.
 
 
等條件以利于鼠尾藻的養(yǎng)殖.

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科目:高中生物 來源: 題型:

紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實驗材料.它的葉分兩種:
管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營養(yǎng)物質(zhì).下面以右圖的紫色洋蔥為材料進(jìn)行如下實驗:
(1)若提取和分離綠葉中的色素,所用的實驗材料是
 
,實驗過程中加入無水乙醇的作用是
 

(2)觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原所用的最佳材料是
 
,該實驗的自變量是
 
;
(3)若觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況,常用的理想材料為紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮,這樣選材的原因是
 

(4)若觀察有絲分裂,所用的理想材料為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某學(xué)生繪出的某高等植物細(xì)胞分裂圖象其中錯誤的是( 。
A、a和bB、c和d
C、b和dD、e和f

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