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【題目】細胞之間通過信息交流，保證細胞間功能的協(xié)調。下列關于圖A、B、C的說法錯誤的是

A. 圖A中，靶細胞上②的化學本質是糖蛋白

B. 圖B可以表示精子與卵細胞的識別

C. 圖C表示動、植物細胞間的信息交流還可以通過相鄰細胞間的胞間連絲進行

D. 細胞間的信息交流大多與細胞膜的結構和功能有關

【答案】C

【解析】圖A中，激素分子與靶細胞上結合的受體的化學本質是糖蛋白，A正確；精子與卵細胞的相互識別是通過細胞間的直接接觸完成的，可以用圖B表示，B正確；圖C只能表示植物細胞間的信息交流還可以通過相鄰細胞間的胞間連絲進行，動物細胞之間沒有胞間連絲，C錯誤；信息分子的受體大多存在于細胞膜上，所以細胞間的信息交流大多與細胞膜的結構和功能有關，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示酶的催化反應過程．有關敘述錯誤的是（ ）
A.該酶促反應過程可表示為a+b→c+d
B.適當增大a的濃度會提高酶促反應的速率
C.c或d的生成速率可以表示酶促反應的速率
D.若探究底物濃度對酶促反應速率影響，b的數(shù)量就是實驗的自變量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某池塘生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈為：浮游植物→浮游動物→魚→水鳥。假如水鳥只依靠吃魚來增加體重，那么水鳥每增加體重1千克，至少消耗該生態(tài)系統(tǒng)內的浮游植物的量為（ ）

A．50千克 B．125千克

C．625千克 D．1000千克

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的基石是 （ ）

①生產者 ②分解者 ③消費者 ④非生物的物質和能量

A．① B．② C．③ D．④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】魚鱗藻和脆桿藻是魚類的餌料，微囊藻會產生有毒物質污染水體．某研究小組調查了當?shù)夭糠趾礌I養(yǎng)化程度對藻類種群數(shù)量的影響，結果如圖所示．下列敘述中不正確的是（ ）
A.用取樣調查的方法可測定藻類的種群密度
B.富營養(yǎng)化水體有利于能量流向對人類有益的部分
C.若該水體出現(xiàn)了“水華”現(xiàn)象，將對魚鱗藻的影響最大
D.當水體達到中營養(yǎng)化時，可以利用脆桿藻控制微囊藻的數(shù)量，凈化水體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物細胞內的代謝過程，下列有關敘述不正確的是（ ）

A.X，Y物質分別代表三碳化合物和丙酮酸
B.有氧呼吸中，①、④過程都產生[H]
C.①過程發(fā)生在細胞質基質中，②過程發(fā)生在葉綠體基質中
D.①②③④四個過程一定消耗氧氣及產生氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一對相對性狀的遺傳實驗中，性狀分離是指（ ）

A. 純種顯性個體與純種隱性個體雜交產生顯性的后代

B. 雜種顯性個體自交產生顯性和隱性的后代

C. 雜種顯性個體與純種隱性個體雜交產生隱性的后代

D. 雜種顯性個體與純種顯性個體雜交產生顯性的后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】純合的黃色圓粒豌豆（YYRR）與純合的綠色皺粒豌豆（yyrr）雜交，F(xiàn)2代中出現(xiàn)雜合的綠色圓粒豌豆的幾率是( )

A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 3/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種，由兩對等位基因控制，遵循基因的自由組合定律．現(xiàn)三角形果實薺菜與卵圓形果實薺菜做親本雜交，F(xiàn)1都是三角形果實薺菜，F(xiàn)2中三角形果實與卵圓形果實薺菜的比例為15：1．F2三角形果實薺菜中，部分個體自交后發(fā)生性狀分離，這樣的個體在F2三角形果實薺菜中的比例為（ ）
A.
B.
C.
D.

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