【題目】油菜樹也是植物體內(nèi)具有調(diào)節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育的重要物質(zhì),為探究油菜素(BR)對(duì)生長(zhǎng)素(IAA)生理作用的影響,研究人員做了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)一:外施一定濃度的BR和不同濃度的IAA處理同一批相似綠豆芽幼根,觀察其對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響,結(jié)果如上圖所示。圖中曲線_____________為對(duì)照組,在本實(shí)驗(yàn)中自變量是_____________;單獨(dú)用IAA處理,對(duì)主根生長(zhǎng)的影響是_____________;只分析曲線Ⅱ,_____________(填“能”或“不能”)證明BR對(duì)主根的生長(zhǎng)的作用具有兩重性,理由是__________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)二:用放射性碳標(biāo)記的IAA處理主根,檢測(cè)油菜素對(duì)于生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)挠绊懀瑢?shí)驗(yàn)方法及結(jié)果如下圖所示。標(biāo)記的生長(zhǎng)素在根部的運(yùn)輸方向?yàn)?/span>_______(填“單向”或“雙向”),BR可以________(填“促進(jìn)”或“抑制”)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸,且對(duì)_____________(填“極性運(yùn)輸”或“非極性運(yùn)輸”)的作用更顯著。
【答案】 Ⅰ BR的濃度、生長(zhǎng)素的濃度 低濃度促進(jìn),高濃度抑制(或體現(xiàn)兩重性) 不能 曲線Ⅱ只是一種濃度的BR溶液,沒有設(shè)置一系列的BR溶液對(duì)主根生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn),無法得出具有兩重性的結(jié)論 雙向 促進(jìn) 極性運(yùn)輸
【解析】【試題分析】
本題綜合考查了生長(zhǎng)素的生理作用的兩重性等,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用。植物生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng);生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式有橫向運(yùn)輸和極性運(yùn)輸?忌筛鶕(jù)從題圖中獲取的有用信息,結(jié)合題意梳理所學(xué)知識(shí),對(duì)各小題進(jìn)行分析作答。
(1)圖中曲線Ⅰ表示BR濃度為0時(shí)對(duì)綠豆芽主根伸長(zhǎng)的影響,為對(duì)照組;本實(shí)驗(yàn)的自變量是BR的濃度、生長(zhǎng)素的濃度;曲線Ⅰ未加BR,代表IAA對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響,根據(jù)起點(diǎn)和變化趨勢(shì),可得出單獨(dú)用IAA處理,對(duì)主根生長(zhǎng)的影響是“低濃度促進(jìn)伸長(zhǎng),高濃度抑制伸長(zhǎng)”;由于曲線Ⅱ只是一種濃度的BR溶液,沒有設(shè)置一系列的BR溶液對(duì)主根生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn),所以不能得出BR具有兩重性的結(jié)論。
(2)從圖中看出,兩種實(shí)驗(yàn)情況下,都檢測(cè)到了放射性碳標(biāo)記的IAA,故生長(zhǎng)素在根部的運(yùn)輸方向?yàn)椤半p向”;加了BR的實(shí)驗(yàn)組檢測(cè)到的IAA(放射性)都多于空白對(duì)照組,說明BR可以促進(jìn)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸;圖中右側(cè)的實(shí)驗(yàn)情況是實(shí)驗(yàn)組高出空白對(duì)照組更多,說明BR對(duì)生長(zhǎng)素由尖端到中部的運(yùn)輸過程促進(jìn)作用更強(qiáng),即BR對(duì)極性運(yùn)輸?shù)拇龠M(jìn)作用更顯著。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物激素甲、乙、丙和生長(zhǎng)素類似物NAA的作用模式如圖所示,圖中“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 甲、乙、丙是通過傳遞信息,改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能的
B. 乙、丙激素之間具有協(xié)同作用,它們促進(jìn)植物生長(zhǎng)并不都具有二重性
C. NAA是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,具有容易合成,原料廣泛,效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)
D. 乙、丙的極性運(yùn)輸需要載體蛋白的協(xié)助和消耗能量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示表示某植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2釋放量和O2吸收量的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)兩曲線相交于C點(diǎn),對(duì)于B、C點(diǎn),下列敘述正確的是(多選) ________。
A.C點(diǎn)時(shí),植物既進(jìn)行無氧呼吸,又進(jìn)行有氧呼吸
B.C點(diǎn)時(shí),植物只進(jìn)行有氧呼吸,此時(shí)無氧呼吸被完全抑制
C.B點(diǎn)時(shí),無氧呼吸強(qiáng)度最弱
D.B點(diǎn)時(shí),植物呼吸強(qiáng)度最弱
(2)AB段表示CO2釋放量減少,其原因是______________________。
(3)圖中陰影部分的面積代表________________________。
(4)當(dāng)外界氧濃度為4%~5%時(shí),該器官CO2的釋放量相對(duì)值為0.6,而O2的吸收量相對(duì)值為0.4。此時(shí),無氧呼吸消耗葡萄糖的相對(duì)值約相當(dāng)于有氧呼吸的________倍。
(5)由上述分析可知,保存水果、蔬菜應(yīng)________。
A.控制空氣流通,使氧濃度保持在10%
B.控制空氣流通,使氧濃度保持在5%
C.不讓空氣流通,抑制有氧呼吸
D.保持通風(fēng)良好,抑制無氧呼吸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某有機(jī)物的化學(xué)式為C5H10O,它能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和加成反應(yīng).若將它與H2加成,所得產(chǎn)物結(jié)構(gòu)式可能是( )
A.(CH3)3COH
B.(CH3CH2)2CHOH
C.CH3(CH2)3CH2OH
D.CH3CH2C(CH3)2OH
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【題目】假設(shè)種群的起始數(shù)量為N0,每年的增長(zhǎng)率都不變,第二年是第一年的a倍,在理想狀況下,t年后該種群的數(shù)量為
A. N0at B. N0ta C. tN0a D. aN0t
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【題目】玉米和花生是最常見的兩種農(nóng)作物,二者光合作用的途徑有所不同。下圖甲為玉米的光合作用過程,玉米葉肉細(xì)胞中有一種酶,通過系列反應(yīng)將C02“泵”入維管束鞘細(xì)胞,使維管束鞘細(xì)胞積累較高濃度的C02,保證卡爾文循環(huán)順利進(jìn)行,這種酶被形象地稱為“C02泵”,而花生缺乏類似的“C02泵”;圖乙表示在適宜溫度下光照強(qiáng)度對(duì)玉米光合速率的影響。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖甲中,過程②的進(jìn)行還需要光反應(yīng)提供的____________等物質(zhì)的參與。如果在玉米葉肉細(xì)胞中注入某種抑制劑使“C02泵”的活性降低,則在短時(shí)間內(nèi),維管束鞘細(xì)胞中C5的含量變化呈____________(填“上升”或“下降”)趨勢(shì)。
(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為15klx時(shí),玉米每小時(shí)能固定____________mL的C02。
(3)研究發(fā)現(xiàn)晴朗的夏季11:00時(shí),光照增強(qiáng),溫度過高,葉片氣孔開度下降,原料C02供應(yīng)減少,通過影響暗反應(yīng)的____________過程,最終導(dǎo)致花生光合作用速率明顯下降;而此時(shí)玉米光合作用速率不僅沒有下降,反而有所上升,原因是__________________。
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【題目】探究利用秋水仙素培育四倍體藍(lán)莓的實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)實(shí)驗(yàn)組選取 50 株藍(lán)莓幼苗,以秋水仙素溶液處理它們的幼芽,得到結(jié)果如圖所示,相關(guān)說法正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)原理是秋水仙素能夠抑制著絲點(diǎn)分裂,誘導(dǎo)形成多倍體
B. 自變量是秋水仙素濃度和處理時(shí)間,所以各組藍(lán)莓幼苗數(shù)量和長(zhǎng)勢(shì)應(yīng)該相等
C. 判斷是否培育出四倍體藍(lán)莓最可靠的方法是將四倍體果實(shí)與二倍體果實(shí)進(jìn)行比較
D. 由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知用約0.1%和 0.05%的秋水仙素溶液處理藍(lán)莓幼苗效果相同
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【題目】下列各組化合物中,全部屬于內(nèi)環(huán)境成分的是
A. O2、CO2、血紅蛋白、H+B. Na+、葡萄糖、尿素
C. 氨基酸、Ca2+、載體蛋白D. 呼吸酶、抗體、胰島素
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【題目】卡諾氏固定液的配制方法是( )
A. 無水酒精與冰醋酸按體積比3∶1的比例混勻
B. 無水酒精與冰醋酸按質(zhì)量比3∶1的比例混勻
C. 無菌水與冰醋酸按體積比3∶1的比例混勻
D. 無菌水與冰醋酸按質(zhì)量比3∶1的比例混勻
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