【題目】探究利用秋水仙素培育四倍體藍(lán)莓的實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)實(shí)驗(yàn)組選取 50 株藍(lán)莓幼苗，以秋水仙素溶液處理它們的幼芽，得到結(jié)果如圖所示，相關(guān)說法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)原理是秋水仙素能夠抑制著絲點(diǎn)分裂，誘導(dǎo)形成多倍體

B. 自變量是秋水仙素濃度和處理時(shí)間，所以各組藍(lán)莓幼苗數(shù)量和長(zhǎng)勢(shì)應(yīng)該相等

C. 判斷是否培育出四倍體藍(lán)莓最可靠的方法是將四倍體果實(shí)與二倍體果實(shí)進(jìn)行比較

D. 由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知用約0.1%和 0.05%的秋水仙素溶液處理藍(lán)莓幼苗效果相同

【答案】B

【解析】秋水仙素能抑制細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體的形成，不是抑制著絲點(diǎn)分裂，A錯(cuò)誤；據(jù)圖分析，實(shí)驗(yàn)的自變量是秋水仙素濃度和處理時(shí)間，因變量是多倍體的誘導(dǎo)率，實(shí)驗(yàn)過程中各組草莓幼苗數(shù)量和長(zhǎng)勢(shì)應(yīng)該相同，排除偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，B正確；讓四倍體草莓結(jié)出的果實(shí)與二倍體草莓結(jié)出的果實(shí)比較并不能準(zhǔn)確判斷，因?yàn)椴葺麑?shí)的大小受到外界環(huán)境等多種因素的影響；鑒定四倍體草莓的方法之一是觀察細(xì)胞中的染色體數(shù)，最佳時(shí)期為中期，此時(shí)染色體的形態(tài)、數(shù)目最清晰，C錯(cuò)誤；圖中信息可知，秋水仙素濃度和處理時(shí)間均影響多倍體的誘導(dǎo)率，當(dāng)用0.05%和0.1%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗1天或2天，誘導(dǎo)率效果相同；但若處理時(shí)間為0.5天，則誘導(dǎo)效果不同，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究某種淀粉酶的最適溫度，某同學(xué)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作。

步驟甲:取12支試管，分為6組，每組兩支試管中分別加入0.1mL該淀粉酶溶液和2mL5%淀粉溶液；

步驟乙:將每組淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并搖勻；

步驟丙:將6組試管分別在0℃、20℃、40℃、60℃、80℃、100℃的水浴中保溫一段時(shí)間。

步驟丁:將裝有混合溶液的6支試管(分別編號(hào)A、B、C、D、E、F)分別放回原溫度的水浴鍋中保溫，每隔1分鐘從各支試管中取出一滴反應(yīng)液，滴在比色板上,加1滴碘液顯色。

回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)原理:淀粉在淀粉酶的催化作用下分解成還原糖；淀粉酶的活性受溫度影響；用碘液可檢測(cè)淀粉，根據(jù)__________來判斷淀粉酶的活性。

(2)該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是__________ (用“甲乙丙丁”及“箭頭”表示)。

(3)糾正實(shí)驗(yàn)步驟后進(jìn)行操作。一段時(shí)間后，當(dāng)D組試管中的反應(yīng)物與碘液混合開始呈棕黃色時(shí)，各組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:

組別

A

B

C

D

E

F

處理溫度/℃

0

20

40

60

80

100

結(jié)果

+++

++

+

棕黃色

++

+++

(“+”表示藍(lán)色的深淺程度，“+”越多表示藍(lán)色越深)

分析，上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出該淀粉酶的最適溫度范圍是____。

(4)在本實(shí)驗(yàn)中，各組溶液的pH要保證___。

(5)下圖①是pH對(duì)該淀粉酶活性的影響曲線，圖②是將上表實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成的曲線(且實(shí)驗(yàn)是在pH為b時(shí)進(jìn)行的)，試在圖②中繪出pH為a時(shí)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。_____

可見，改變pH____(填“影響”或“不影響”)該酶的最適溫度。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列所舉性狀不屬于相對(duì)性狀的是:

A. 水稻的早熟和晚熟 B. 綿羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛

C. 小麥的抗病和易感病 D. 豌豆的紫花和紅花

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油菜樹也是植物體內(nèi)具有調(diào)節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育的重要物質(zhì)，為探究油菜素（BR）對(duì)生長(zhǎng)素（IAA）生理作用的影響，研究人員做了如下實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)一：外施一定濃度的BR和不同濃度的IAA處理同一批相似綠豆芽幼根，觀察其對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響，結(jié)果如上圖所示。圖中曲線_____________為對(duì)照組，在本實(shí)驗(yàn)中自變量是_____________；單獨(dú)用IAA處理，對(duì)主根生長(zhǎng)的影響是_____________；只分析曲線Ⅱ，_____________（填“能”或“不能”）證明BR對(duì)主根的生長(zhǎng)的作用具有兩重性，理由是__________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)二：用放射性碳標(biāo)記的IAA處理主根，檢測(cè)油菜素對(duì)于生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)挠绊�，�?shí)驗(yàn)方法及結(jié)果如下圖所示。標(biāo)記的生長(zhǎng)素在根部的運(yùn)輸方向?yàn)?/span>_______（填“單向”或“雙向”），BR可以________（填“促進(jìn)”或“抑制”）生長(zhǎng)素的運(yùn)輸，且對(duì)_____________（填“極性運(yùn)輸”或“非極性運(yùn)輸”）的作用更顯著。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子的濃度，結(jié)果如下圖1所示。圖2表示植物根細(xì)胞對(duì)離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關(guān)系。據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是(　　)

A. 由圖2可知，植物根細(xì)胞吸收離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸

B. 由圖1可知，水稻對(duì)SiO需求量大，番茄對(duì)SiO需求量小

C. 圖2中b點(diǎn)，離子吸收速率受載體數(shù)量的限制

D. 圖1水稻培養(yǎng)液里的Ca2＋濃度高于初始濃度，說明水稻不吸收Ca2＋

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸的種類依次是

A. 5、2、8 B. 4、2、2 C. 5、2、4 D. 4、4、8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Goldsmith提出化學(xué)滲透極性假說解釋生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸：由于細(xì)胞膜上質(zhì)子泵（運(yùn)輸H+）使得細(xì)胞質(zhì)中H+濃度低于細(xì)胞壁；生長(zhǎng)素在細(xì)胞內(nèi)以負(fù)離子形態(tài)IAA- 存在（圖中A形態(tài)），并且在細(xì)胞內(nèi)濃度較高，跨膜運(yùn)輸需要借助膜蛋白N；生長(zhǎng)素在細(xì)胞壁中以分子狀態(tài)IAAH存在（圖中B形態(tài)），其親脂性很強(qiáng)。

（1）根據(jù)Goldsmith的解釋，植物細(xì)胞膜上質(zhì)子泵運(yùn)輸H+的方向?yàn)閺?/span>_______（選填“a.細(xì)胞壁運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)”或“b.細(xì)胞質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞壁”），從而產(chǎn)生H+的濃度差，需要消耗能量。

（2）由化學(xué)滲透極性假說推理可知，膜蛋白N位于圖中兩細(xì)胞細(xì)胞膜的________（填“1、2、3、4”）側(cè)。

（3）生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸是指__________________________。

結(jié)合圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu)和化學(xué)滲透極性假說，說出生長(zhǎng)素在細(xì)胞1的極性運(yùn)輸中，過細(xì)胞膜1和細(xì)胞膜2的形態(tài)和方式：

細(xì)胞膜1：____________________________；

細(xì)胞膜2：____________________________。

（4）請(qǐng)利用化學(xué)滲透極性假說和滲透作用原理解釋生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)可能的原因：________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)“神經(jīng)一肌肉”接點(diǎn)（類似突觸）的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí)，Ach(乙酰膽堿)與Ach受體結(jié)合，引起肌肉收縮；不少重癥肌無力患者是由于機(jī)體產(chǎn)生的某種抗體與Ach受體結(jié)合，阻礙興奮的傳導(dǎo)，導(dǎo)致肌無力。以下分析錯(cuò)誤的是

A. Ach(乙酰膽堿)與Ach受體結(jié)合，引起Na離子內(nèi)流

B. ④向肌細(xì)胞質(zhì)側(cè)凹陷，形成許多皺褶，可以增大突觸后膜的面積

C. ③處為組織液

D. 在免疫學(xué)上此種重癥肌無力疾病屬于免疫缺陷病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究影響光合強(qiáng)度的因素，將生長(zhǎng)狀況相同的玉米幼苗分別栽培于多個(gè)密閉鐘罩內(nèi)，置于25°C環(huán)境中，對(duì)幼苗進(jìn)行不同處理，測(cè)量其光合速率（以CO2吸收量/μmolm-2s-1表示）如下圖。下列敘述正確的是

A. A點(diǎn)條件下限制玉米CO2吸收量的因素是土壤含水量

B. F點(diǎn)葉肉細(xì)胞中三碳酸合成速率比B點(diǎn)快

C. 在EF段葉肉細(xì)胞中脫落酸含量增加

D. 其它環(huán)境條件適宜情況下，光照強(qiáng)度等于全日照才能達(dá)到光飽和點(diǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案