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12.神經元之間興奮的傳遞特點是( 。
A.雙方向的B.單方向的C.衰減的D.增強的

分析 突觸是指神經元與神經元之間相互接觸并傳遞信息的部位,興奮在神經元之間的傳遞要通過突觸結構.由于神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經元產生興奮或抑制,因此興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的.

解答 解:神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,所以興奮只能從一個神經元的軸突傳遞給另一個神經元的細胞體或樹突.因此興奮在神經元之間的傳遞特點是單向傳遞.
故選:B.

點評 本題考查神經興奮傳遞的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.下列關于免疫的敘述,正確的是(  )
A.細胞免疫中效應T細胞產生抗體消滅抗原;青霉素能用于“流感”的治療,因為抗生素對加強細胞免疫有效
B.淋巴因子能增強免疫細胞對靶細胞的殺傷作用
C.在特異性免疫反應過程中能產生記憶細胞
D.花粉引起人體過敏反應,毛細血管壁通透性增加,會造成局部水腫

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.某同學用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗中,下列目鏡和物鏡組合放大倍數最大的是(  )
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于人體體溫調節(jié)的敘述,正確的是( 。
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B.人體熱量的來源主要是細胞中有機物的氧化分解
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7.第二次世界大戰(zhàn)后,在日本廣島生活的人癌癥發(fā)病率很高,其致病原因是( 。
A.物理致癌因子B.化學致癌因子C.生物致癌因子D.煤焦油

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

17.如圖示某地哺乳動物和鳥類死亡的主要原因及其比例,有關敘述正確的是(  )
A.該生態(tài)系統(tǒng)一定是草原生態(tài)系統(tǒng)
B.哺乳動物生存受到威脅的主要原因是偷獵
C.外來物種入侵可以降低生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性
D.鳥類生存受到威脅的主要原因是人類活動使其棲息地喪失

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關組成細胞的元素和化合物的敘述,錯誤的是(  )
A.組成生物體的化學元素在無機自然界中都可以找到
B.自由水可參與細胞內的化學反應
C.人體不一定需要的氨基酸稱為非必需氨基酸
D.生物體內的糖類絕大多數以多糖的形式存在

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.關于“噬菌體侵染細菌的實驗”的敘述,不正確的是(  )
A.設計思路是設法將DNA與蛋白質分開,單獨地直接研究它們各自不同的遺傳功能
B.如果離心前混合時間過長,會導致32P標記噬菌體侵染細菌時上清液中放射性降低
C.攪拌不充分可能導致35S標記噬菌體侵染細菌時沉淀物存在少量放射性
D.本實驗結果說明DNA在親子代之間的傳遞具有連續(xù)性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.2011年,由“腸出血性大腸桿菌--EHEC”引起的疫情在德國暴發(fā)并不斷擴散至各國,歐洲一時陷入恐慌.下列對EHEC的敘述正確的是( 。
A.細胞中的核糖體沒有膜結構但含P
B.DNA的復制和轉錄主要在細胞核中完成
C.其生命活動所需能量主要由線粒體提供
D.其可遺傳變異的來源主要是基因重組

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