【題目】下列關(guān)于ATP與ADP敘述正確的 （ ）

A. ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成

B. 光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP為碳反應(yīng)提供能量的同時(shí)提供了磷酸基團(tuán)

C. 厭氧呼吸兩個(gè)階段均有少量ATP產(chǎn)生

D. 胃蛋白酶的分泌過程不屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，因此不會(huì)使ADP含量增加

【答案】B

【解析】試題分析：ATP分子由1個(gè)腺苷和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成，A錯(cuò)誤；光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP用于碳反應(yīng)三碳化合物的還原，為碳反應(yīng)提供能量的同時(shí)提供了磷酸基團(tuán)，B正確；厭氧呼吸第二階段不產(chǎn)生ATP，C錯(cuò)誤；胃蛋白酶的分泌過程屬于胞吐，需消耗ATP，因此會(huì)使ADP含量增加，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因、染色體、性狀說法正確的是（ ）

A．性狀相同的生物，基因型一定相同

B．染色體就是由基因組成的

C．性別這一性狀受性染色體控制而與基因無關(guān)

D．位于一對(duì)同源染色體上相同位置的基因控制同一種性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組成成分中，一定不含核糖的是（ ）

A．線粒體 B．核糖體 C．糖原 D．酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)的消化產(chǎn)物被人體所吸收，再通過血液循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)入組織細(xì)胞并轉(zhuǎn)化為組織蛋白的過程中，共穿過的磷脂分子層數(shù)是

A．13 B．8 C．7 D．14

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】供、受體母牛選擇好后，要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是（ ）

A、防止受體牛不愿意接受胚胎

B、只有受體與供體的生理狀態(tài)相同，被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育

C、只要發(fā)情排卵后，各階段時(shí)間內(nèi)的變化，供、受體生理狀態(tài)完全相同

D、同期發(fā)情處理后，卵細(xì)胞和精子受精結(jié)合能力強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用成熟的紅細(xì)胞獲取細(xì)胞膜，處理細(xì)胞膜用到的試劑是（　�。�
A.8%鹽酸
B.95%酒精
C.清水
D.生理鹽水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于正常細(xì)胞溶酶體的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A.可以合成和分泌多種水解酶
B.對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有分解作用
C.能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌
D.由單層膜組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子，據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. a是促甲狀腺激素釋放激素，是由下丘腦分泌的

B. c激素是下丘腦合成垂體釋放的，e表示水的重吸收過程

C. d表示胰島素，通過促進(jìn)葡萄糖的利用和轉(zhuǎn)化降低血糖濃度

D. 信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過程均存在反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖表示細(xì)胞有絲分裂過程中每條染色體DNA含量變化曲線，下列有關(guān)敘述正確的是

A.該細(xì)胞在BC段始終有染色單體存在

B.若是植物細(xì)胞，在BC時(shí)期會(huì)出現(xiàn)赤道板，在CD時(shí)期會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板

C.若是人體細(xì)胞，則DE段細(xì)胞中的染色體數(shù)目只有46條

D.用電鏡觀察馬蛔蟲受精卵細(xì)胞，會(huì)發(fā)現(xiàn)中心粒復(fù)制和移向細(xì)胞兩極發(fā)生在AB段

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同步練習(xí)冊(cè)答案