樹(shù)皮 | 樹(shù)葉 | 枝條 | 種子 | |
野生植株 | 0.01777 | 0.00946 | 0.01280 | 0.01406 |
人工栽培植株 | 0.01483 | 0.00102 | 0.00193 | 0.01256 |
編號(hào) | 培養(yǎng)基配方 |
1 | MS+6-BA(10-8mol/L)+NAA(10-9mol/L) |
2 | MS+6-BA(10-10mol/L)+NAA(10-9mol/L) |
3 | MS+6-BA(10-9mol/L)+NAA(10-10mol/L) |
4 | MS+6-BA(10-9mol/L)+NAA(10-8mol/L) |
5 | MS+6-BA(10-8mol/L)+IAA(10-9mol/L) |
6 | MS+6-BA(10-10mol/L)+NAA(10-10mol/L) |
7 | MS+6-BA(10-10mol/L)+IAA(10-9mol/L) |
8 | MS+6-BA(10-10mol/L)+IAA(10-11mol/L) |
9 | MS+6-BA(10-9mol/L)+IAA(10-10mol/L) |
10 | MS+6-BA(10-11mol/L)+IAA(10-10mol/L) |
分析 分析表格:表中為植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基配方,其中IAA(吲哚乙酸)、6-BA(細(xì)胞分裂素)、NAA(奈乙酸)為常用植物激素或類(lèi)似物.在植物組織培養(yǎng)時(shí),通過(guò)調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比值能影響愈傷組織分化出根或芽.生長(zhǎng)素用量比細(xì)胞分裂素用量,比值高時(shí)有利于根的分化、抑制芽的形成;比值低時(shí)有利于芽的分化、抑制根的形成;比值適中時(shí),促進(jìn)愈傷組織的生長(zhǎng).
解答 解:(1)根據(jù)題干信息“生產(chǎn)紫杉醇的主要原料是天然生長(zhǎng)的紅豆杉樹(shù)皮”,可知紅豆杉中紫杉醇含量最高的部位是樹(shù)皮.不同部位紫杉醇含量不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá).大量剝?nèi)?shù)皮會(huì)造成樹(shù)木的死亡和資源的破壞,所以為了保護(hù)紅豆杉資源,應(yīng)以其樹(shù)葉或者枝條或種子為原料,提取、分離紫杉醇.
(2)在植物組織培養(yǎng),通過(guò)調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比值能影響愈傷組織分化出根或芽.生長(zhǎng)素用量比細(xì)胞分裂素用量,比值高時(shí),有利于根的分化、抑制芽的形成;比值低時(shí),有利于芽的分化、抑制根的形成.比值適中時(shí),促進(jìn)愈傷組織的生長(zhǎng).所以在大量生產(chǎn)此中藥愈傷組織時(shí),最可能采用上表中的6號(hào)培養(yǎng)基; 2、4、7、10號(hào)培養(yǎng)基適合誘導(dǎo)生根.
(3)植物組織培養(yǎng)包括脫分化和再分化兩個(gè)過(guò)程,其中再分化過(guò)程需要適宜的溫度、光照、無(wú)菌等條件.
(4)要確定哪種培養(yǎng)基是最適合誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基,觀察的指標(biāo)一般是根的長(zhǎng)度,可設(shè)計(jì)以下記錄表格如下:
G1 | G2 | G3 | …Gn | |
1號(hào)瓶中的長(zhǎng)度 | ||||
2號(hào)瓶中的長(zhǎng)度 | ||||
3號(hào)瓶中的長(zhǎng)度 | ||||
根平均長(zhǎng)度 |
G1 | G2 | G3 | …Gn | |
1號(hào)瓶中的長(zhǎng)度 | ||||
2號(hào)瓶中的長(zhǎng)度 | ||||
3號(hào)瓶中的長(zhǎng)度 | ||||
根平均長(zhǎng)度 |
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表,考查細(xì)胞的分化、植物組織培養(yǎng)等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),能從表中提取信息答題;識(shí)記植物組織培養(yǎng)的過(guò)程及條件,明確生長(zhǎng)素用量與細(xì)胞分裂素用量不同時(shí),其誘導(dǎo)生根或生芽的效果不同;能根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐晟茖?shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有的細(xì)胞都能進(jìn)行有氧呼吸 | B. | 所有的細(xì)胞蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所都相同 | ||
C. | 所有的細(xì)胞都能進(jìn)行DNA復(fù)制 | D. | 所有的細(xì)胞形成的RNA分子都相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ADP由磷酸、腺嘌呤和核糖三種物質(zhì)組成 | |
B. | 酶的合成最初都在核糖體上完成的 | |
C. | 生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱(chēng) | |
D. | DNA和RNA的基本組成單位都是核酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
溶液種類(lèi) | A試管 | B試管 | C試管 | D試管 |
葉綠體懸浮液 | 1mL | - | 1mL | - |
DCPIP | 0.5mL | 0.5mL | 0.5mL | 0.5mL |
0.5mol/L蔗糖溶液 | 4mL | 5mL | 4mL | 5mL |
光照條件 | 光照 | 光照 | 黑暗 | 黑暗 |
上層液體顏色 | 無(wú)色 | 藍(lán)色 | 藍(lán)色 | 藍(lán)色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 消化系統(tǒng) | B. | 循環(huán)系統(tǒng) | C. | 泌尿系統(tǒng) | D. | 生殖系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
組別 | 材料 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 大豆勻漿 | 雙縮脲試劑 | 溶液顏色 |
B | 人的口腔上皮細(xì)胞 | 0.9% NaCl溶液、8%鹽酸、甲基綠吡羅紅染色劑 | DNA、RNA在細(xì)胞中的分布 |
C | 浸泡過(guò)的花生種子 | 清水、蘇丹Ⅳ、50%酒精 | 細(xì)胞中著色的小顆粒 |
D | 哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞 | 蒸餾水 | 細(xì)胞吸水漲破 |
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