下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是：

A．血漿蛋白的合成 B．抗原、抗體特異性結(jié)合

C．食物中淀粉的消化 D．葡萄糖的氧化分解

 

B

【解析】

試題分析：血漿蛋白的合成在核糖體中，不屬于內(nèi)環(huán)境，故A錯；抗原和抗體的結(jié)合在血漿中發(fā)生，故B正確；食物中淀粉的消化發(fā)生在消化道中，而消化道的環(huán)境不屬于內(nèi)環(huán)境，故C錯；葡萄糖的氧化分解在細(xì)胞內(nèi)進行，不屬于內(nèi)環(huán)境成分，故D錯。

考點：本題主要考查內(nèi)環(huán)境的成分，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系和通過比較得出正確結(jié)論的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆湖南師大附中下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)環(huán)境不包括

A．淋巴 B．組織液 C．血漿 D．細(xì)胞內(nèi)液

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆湖北省武昌區(qū)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

城市生活垃圾要做到分類、回收、利用，實現(xiàn)廢物資源化利用。與該做法關(guān)系最密切的生態(tài)工程原理是

A．物種多樣性原理B．整體性原理

C．物質(zhì)循環(huán)再生原理D．系統(tǒng)學(xué)原理

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆湖北省武昌區(qū)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于果醋制作過程的相關(guān)敘述，正確的是

A．打開發(fā)酵瓶是因為全過程需要通入氧氣，排出二氧化碳

B．醋酸菌在糖源和氧氣充足時，能將葡萄糖分解成醋酸和二氧化碳

C．當(dāng)糖源不足時，醋酸菌可將酒精轉(zhuǎn)變成醋酸

D．要使果酒變成果醋只需通入氧氣，加入醋酸菌就可以了

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆湖北武漢外國語學(xué)校高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅是遺傳學(xué)研究的優(yōu)良材料之一，請回答下列問題：

（1）果蠅是遺傳學(xué)研究的優(yōu)良材料的原因有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（至少答兩點）

（2）如果要對果蠅進行基因組測序，則應(yīng)測______條染色體。

（3）一個基因型為AaXbY的果蠅精原細(xì)胞，在減數(shù)分裂過程中，由于染色體分配紊亂，產(chǎn)生了一個AAaXb的精細(xì)胞。則染色體分配紊亂的時期是＿＿＿＿＿＿＿＿ 另三個精細(xì)胞的基因型分別是＿＿＿＿。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆湖北武漢外國語學(xué)校高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)，在血漿中都能找到的有：

A．甲狀腺激素、氧、尿素、血漿蛋白

B．氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子

C．蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖

D．呼吸酶、脂肪酸、載體、膽固醇

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆湖北武漢外國語學(xué)校高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如下圖所示的曲線，下列有關(guān)說法正確的是：

A．H點CO2濃度最低，說明此時植物積累有機物最多

B．BC段較AB段CO2濃度增加減慢，是因為低溫使植物細(xì)胞呼吸加快

C．FG段CO2濃度下降不明顯，是因為高溫使酶活性降低

D．CO2濃度下降從DE段開始，說明植物進行光合作用是從D點開始的

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆湖北宜昌部分高中教學(xué)協(xié)作體春季高二期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“物種多樣性及其保護”的敘述，正確的是(　　)

A.地球上所有的植物、動物和微生物，以及它們擁有的全部基因共同組成生物的多樣性

B.許多野生生物的使用價值目前還不清楚，所以生物的多樣性具有間接的使用價值

C.人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因

D.生物多樣性保護的最有效措施是禁止開發(fā)和利用野生動植物資源

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆海南省高二下期期中考試生物（解析版） 題型：選擇題

做“葉綠體色素的提取和分離”實驗研磨綠葉時，加入少許CaCO3的目的是（ ）

A.使研磨更加充分 B.使色素分離更徹底

C.使色素充分溶解 D.防止葉綠素被破壞

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案