A. | 興奮傳到b時,發(fā)生的信號變化是電信號-化學信號 | |
B. | 處于②與③之間的軸突膜,Na+通道大量開放,膜外Na+大量涌入膜內 | |
C. | 若使用該種有機磷農藥,則在a處不能釋放乙酰膽堿 | |
D. | 若使用該種蝎毒,會使動作電位峰值減小進而使b上的受體破壞,在b處檢測不到電位變化 |
分析 如圖為動作電位傳導的示意圖,靜息時,即①之前,K+外流,造成膜兩側的電位表現為內負外正;①~③時受刺激后,Na+內流,造成膜兩側的電位表現為內正外負,表現為動作電位,從③開始鉀離子大量外流,使膜電位逐步恢復靜息電位,⑤時膜電位恢復為內負外正的靜息電位,此時需要通過離子泵排出Na+,吸收K+離子.
解答 解:A、興奮傳到b時,發(fā)生的信號變化是化學信號-電信號,A錯誤.
B、處于②與③之間的軸突膜,處于興奮狀態(tài),Na+通道大量開放,膜外Na+大量涌入膜內,發(fā)生點位變化,B正確.
C、有機磷農藥能使突觸間隙中的乙酰膽堿酯酶活性受抑制,所以不影響a處釋放乙酰膽堿,C錯誤.
D、蝎毒會抑制Na+通道的打開,但不能使b上的受體破壞,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查神經調節(jié)的相關知識,要求學生了解動作電位的產生機理,意在考查考生的識圖能力,使之學會運用生物知識分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中包括蛋白質、核酸在內的有機物都能為該細胞的生命活動提供能量 | |
B. | 細胞中含量最多的化合物是蛋白質 | |
C. | 海帶細胞中含量最多的物質是碘 | |
D. | 蛋白質是細胞和生物體功能的重要體現者 |
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科目:解答題
來源: 題型:裝置編號 | A | B |
無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL | 10 | 10 |
活化酵母菌液/mL | 0.1 | 0.1 |
溫度(℃) | 5 | 25 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用光反應階段的產物可為有氧呼吸第三階段提供原料 | |
B. | 有氧呼吸第三階段的產物可為光合作用光反應階段提供原料 | |
C. | 兩者產生氣體的階段都有水參與 | |
D. | 兩者產生氣體的階段都與生物膜有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌,種群的增長受培養(yǎng)液的成分,空間、pH、溫度等因素的影響 | |
B. | 從試管中吸出培養(yǎng)液進行技術前,需將試管輕輕震蕩幾次,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,減小誤差 | |
C. | 培養(yǎng)期間,每天隨機抽時間取樣計數,做好記錄 | |
D. | 顯微鏡計數時,對于壓在小方格界線上的酵母菌,應遵循“數上線不數下線,數左線不數右線”的原則計數 |
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科目:高中生物 來源:2016屆江西贛中南五校高三下學期第三次周考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現有一種“十二肽”,分子式為CXHYNZOWS(Z>12,W>13)。已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸:
下列對以上內容的敘述正確的是( )
A.合成該多肽時,至少需36個密碼子
B.控制合成該多肽相應的基因至少有36個堿基
C.將一個該“十二肽”分子徹底水解后有(Z-12)個賴氨酸
D.該分子在是在核糖體上合成的,并且必需61種tRNA參與
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西德興第一中學高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是( )
A.甲圖表示人的肌細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系
B.乙圖所示物質運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響
C.丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產生量的關系,a點時產生ATP最多
D.丁圖表示小鼠的離體細胞內酶活性與溫度的關系
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西德興第一中學高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用丙酮從口腔上皮細胞中提取脂質,在空氣﹣﹣水界面上鋪成單分子層,測得單分子層面積為S1,設細胞膜表面積為S2,則S1與S2關系最恰當的是( )
A.S1=2S2 B.S1>2S2 C.S1<2S2 D.S2<S1<2S2
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