在一段倒伏的樹干上生活著蘑菇、苔蘚、螞蟻等，這些生物可組成一個（　�。�
A、種群B、群落
C、生態(tài)系統(tǒng)D、生物圈
考點：群落的結構特征
專題：
分析：種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體是一個種群．
群落：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個群落．
生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體．
生物圈：由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成．
解答： 解：生物群落是指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接關系的各種生物的總和．因此，該倒伏樹干上生活著的蘑菇、苔蘚、螞蟻等生物共同構成群落．
故選：B．
點評：本題考查種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的概念，要求考生識記種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的概念，掌握三者之間的關系和聯(lián)系，能根據(jù)題干要求作出準確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

“篩選”是生物工程中常用的技術手段，下列關于篩選的敘述中錯誤的是（　�。�
A、單克隆抗體制備過程中，在完成細胞融合后，第一次篩選的目的是篩選出針對目標抗原的抗體為陽性的雜交瘤細胞
B、單克隆抗體制備過程中，在完成細胞融合后，第一次篩選的目的是篩選出雜交瘤細胞
C、基因工程中用不同種限制性核酸內(nèi)切酶切割運載體和目的基因
D、重組質(zhì)粒上的標記基因的作用是鑒別受體細胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細胞篩選出來

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示基因在染色體上的分布情況，其中不遵循基因自由組合定律的相關基因是（　�。�
A、Aa與Dd
B、BB與Aa
C、Aa與Cc
D、Cc與Dd

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與細胞分裂相關的坐標圖中（不考慮細胞質(zhì)DNA），有關敘述正確的是（　�。�
A、圖甲中BC段細胞的名稱可以是初級性母細胞
B、圖乙中，非等位基因的自由組合發(fā)生在BC段
C、圖乙中CD段染色體和DNA數(shù)量比都是1：2
D、圖甲表示有絲分裂，乙圖表示減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

肝細胞和甲狀腺細胞的細胞膜功能差異較大，其主要原因是構成細胞膜的成分中（　　）
A、脂質(zhì)不同B、磷脂不同
C、蛋白質(zhì)不同D、糖類不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于教材中相關實驗選材及相關敘述中正確的選項是（　�。�
A、觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗時，低倍鏡觀察應選擇染色均勻、色澤深的區(qū)域，移至視野中央，將物像調(diào)節(jié)清晰
B、選用淀粉酶探究溫度對酶活性的影響，可用碘液或斐林試劑檢驗結果
C、孟德爾對雜交實驗的研究中選擇山柳菊失敗的主要原因是山柳菊沒有易區(qū)分的相對性狀及花小難以雜交實驗等
D、在觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂的實驗中，鹽酸的作用是增大細胞膜對染色劑的通透性并使DNA與蛋白質(zhì)分開

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科目：高中生物 來源： 題型：

如果圖1表示纖維素的結構組成方式，那么符合圖2所示結構組成方式的是（　�。�

①脫氧核糖核酸     ②多肽     ③淀粉．
A、①③B、②③C、①②D、①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

萊航雞羽毛的顏色由A、a和B、b兩對等位基因共同控制，其中B、b分別控制黑色和白色，A能抑制B的表達，A存在時表現(xiàn)為白色．某人做了如下雜交實驗：
代別親本（P）組合子一代（F1）子二代（F2）
表現(xiàn)型白色（♀）×白色（♂）白色白色：黑色=13：3
若F2中黑色萊航雞的雌雄個體數(shù)相同，它們自由交配得F3，F(xiàn)3中（　�。�
A、雜合子占
2
9
B、雜合子多于純合子
C、黑色占
8
9
D、黑色個體都是純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

菜青蟲是一種鱗翅目的幼蟲，其幼蟲啃食菜葉對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的危害很大．為了減少菜青蟲對蔬菜的危害，可以向田間噴施（　�。�
A、蛻皮激素B、腦激素
C、性外激素D、保幼激素

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