14．下列各選項(xiàng)與所給圖示不相符的是（　�。�
A．若X表示種群密度，a可能代表出生率或遷入率
B．若X表示甲狀腺激素，a可能代表促甲狀腺激素
C．若X表示T細(xì)胞數(shù)量，b可能代表HIV數(shù)量
D．若X表示垂體，則a可能代表甲狀腺、b可能代表下丘腦

分析 1、種群的數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成（增長型、穩(wěn)定型和衰退型）、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率．其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率能決定種群密度的大小；年齡組成能預(yù)測種群密度的變化；性別比例也能影響種群密度的大�。�
2、甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程：下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素，同時(shí)甲狀腺激素還能對(duì)下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)．
3、艾滋病的致病原理：HIV病毒進(jìn)入人體后，與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵，讓人死亡．

解答 解：A、出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群數(shù)量的大小，若X是種群密度，則能時(shí)種群密度增加的是出生率或遷入率，A正確；
B、如果X表示甲狀腺激素，能使其分泌量增加的最可能是促甲狀腺激素，B正確；
C、HIV入侵人體后，主要攻擊T細(xì)胞，如果X表示的是T細(xì)胞數(shù)量，則B可能是使其受到損傷的HIV，C正確；
D、如果X表示垂體，能使其分泌激素量增加的是下丘腦釋放的促激素釋放激素，b應(yīng)是抑制其釋放量減少的甲狀腺激素，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查種群的特征、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)等知識(shí)，要求考生識(shí)記種群的特征，掌握各數(shù)量特征之間的關(guān)系；識(shí)記甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過程；識(shí)記免疫失調(diào)引起的疾病的類型，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在電子顯微鏡下，大腸桿菌和酵母菌都能觀察到的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．核糖體和細(xì)胞膜B．線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C．核糖體和擬核D．線粒體和高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是某二倍體植物一個(gè)正在進(jìn)行分裂的根尖細(xì)胞示意圖，以下判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
①該細(xì)胞處于有絲分裂的后期，有4對(duì)同源染色體
②圖中細(xì)胞含有2個(gè)染色體組
③該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是長方形，排列緊密
④該細(xì)胞發(fā)生了基因突變或交叉互換．
A．②③④B．②③C．②④D．①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是三倍體西瓜育種原理的流程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）秋水仙素可誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生，其作用為抑制細(xì)胞（分裂前期）形成紡錘體．
（2）四倍體母本上結(jié)出的三倍體西瓜，其果肉細(xì)胞為四個(gè)染色體組，種子中的胚為三個(gè)染色體組．三倍體植株不能進(jìn)行減數(shù)分裂的原因是聯(lián)會(huì)紊亂．
（3）育種過程中，三倍體無籽西瓜偶爾有少量種子．請(qǐng)從染色體組的角度解釋，其原因是一個(gè)染色體組的全部染色體正好移向細(xì)胞的一極，另外兩個(gè)染色體組的全部染色體正好移向細(xì)胞的另一極，產(chǎn)生了正常的配子．
（4）三倍體無籽西瓜的性狀能（能/否）遺傳．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．沭河古道是臨沭境內(nèi)著名的旅游景點(diǎn)，其河內(nèi)有機(jī)質(zhì)豐富，有較多的藍(lán)藻、綠眼蟲、變形蟲、草履蟲及水生植物等（甲圖所示）．請(qǐng)回答：

（1）細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．
（2）將沭河水體制作裝片，在低倍鏡下看到了物像如乙圖所示．若要將①移到視野中央進(jìn)行重點(diǎn)觀察，需要朝左上方方向移動(dòng)裝片．
（3）河中藍(lán)藻、綠眼蟲、變形蟲、草履蟲和水生植物都具有的細(xì)胞器是核糖體．
（4）若沭河水體被污染、富營養(yǎng)化，河中的藍(lán)藻會(huì)使該河發(fā)生水華現(xiàn)象．藍(lán)藻也能進(jìn)行光合作用，是因?yàn)樗{(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有葉綠素和藻藍(lán)素．
（5）欲獲得較純凈的細(xì)胞膜進(jìn)行科學(xué)研究，所選實(shí)驗(yàn)材料為哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，選擇該材料的原因是沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．分泌蛋白由核糖體合成后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔進(jìn)行加工，再運(yùn)輸?shù)礁郀柣w腔內(nèi)進(jìn)一步加工，最后釋放到細(xì)胞外．這一過程中分泌蛋白穿過生物膜的層數(shù)是（　�。�
A．4層B．3層C．2層D．0層

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．為探究影響光合速率（單位：μmol•m-2•s-1）的因素，科研人員利用高粱和小麥在適宜的溫度、光照強(qiáng)度下進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示．請(qǐng)回答下列問題．

（1）從圖中可以看出，影響光合作用的因素分內(nèi)部因素（植物不同）和外部因素（外部條件）兩類．
（2）如果將長勢(shì)相同的高粱和小麥幼苗共同種植在一個(gè)透明密閉的裝置中，保持題干中的條件和21%的O2環(huán)境，一段時(shí)間后，小麥幼苗先死亡．理由是在題述條件下，高粱的光合速率比小麥高得多，且高粱能利用低濃度CO2進(jìn)行光合作用，小麥不能．
（3）將一株高粱置于密閉的玻璃容器內(nèi)，在一定條件下不給光照，CO2的含量每小時(shí)增加8mg，給予充足光照后，容器內(nèi)CO2的含量每小時(shí)減少36mg，若上述光照條件下光合作用每小時(shí)能產(chǎn)生葡萄糖30mg，請(qǐng)回答：
①比較在上述條件下，光照時(shí)呼吸作用的強(qiáng)度與黑暗時(shí)呼吸作用的強(qiáng)度差是0mg．
②在光照時(shí)，高粱每小時(shí)葡萄糖凈生產(chǎn)量是24.5mg．
③若一晝夜中先光照4小時(shí)，接著放置在黑暗情況下20小時(shí)，高粱體內(nèi)有機(jī)物含量變化是（填增加或減少）減少．
④若要使高粱有更多的有機(jī)物積累，你認(rèn)為可采取的措施是：①延長光照時(shí)間 ②降低夜間溫度 ③增加CO2濃度．（任答兩點(diǎn)）

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科目：高中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．回答下列有關(guān)植物激素及其調(diào)節(jié)作用的問題．
（Ⅰ）圖顯示胚芽鞘受單側(cè)光照時(shí)的生長情況及受光照處生長素的主要運(yùn)輸方向．生長素在植物細(xì)胞間的運(yùn)輸常需細(xì)胞膜上載體參與．
（1）下列激素對(duì)植物生長所起的主要作用，與生長素在a處所在作用相反的是AC（多選）．
A．乙烯B．赤霉素C．脫落酸D．細(xì)胞分裂素
（2）生長素沿b方向運(yùn)輸時(shí)，其在細(xì)胞間跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街饕侵鲃?dòng)運(yùn)輸．
（Ⅱ）研究表明，適宜濃度的細(xì)胞分裂素可以延緩葉片的衰老，生物興趣小組的同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)探究適宜濃度的生長素對(duì)葉片衰老的影響，請(qǐng)你幫助他們完成下面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄窟m宜濃度的生長素對(duì)葉片衰老的影響．
（2）實(shí)驗(yàn)原理：離體的葉片會(huì)逐漸衰老，葉片發(fā)黃，使用適宜濃度的細(xì)胞分裂素處理之后，可以顯著地延長保綠時(shí)間，推遲離體葉片衰．
（3）材料用具：足夠數(shù)量的同等狀態(tài)的新鮮離體葉片、適老宜濃度的細(xì)胞分裂素和生長素溶液（不考慮溶液中的水分對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響）、所需的相關(guān)器材和用具．
（4）實(shí)驗(yàn)步驟：
①將植物的離體葉片隨機(jī)均分成A、B、C三組；
②分別用適宜濃度的細(xì)胞分裂素和適宜濃度的生長素溶液處理A、B兩組葉片，C組不作任何處理；
③在其他條件相同且適宜的情況下，觀察并記錄葉片的保綠時(shí)間；
（5）可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和相應(yīng)結(jié)論：
①B組葉片的保綠時(shí)間在A組與C組之間，說明生長素具有延緩葉片衰老的作用，但沒有細(xì)胞分裂素的作用明顯；
②B組葉片與A組葉片的保綠時(shí)間相差不大，都比C組長，說明生長素和細(xì)胞分裂素對(duì)延緩葉片衰老的作用程度相似．
③B組葉片與C組葉片的保綠時(shí)間相差不大，都比A組短，說明生長素對(duì)葉片的衰老無影響．
④B組葉片比C組葉片的保綠時(shí)間更短，A組葉片保綠時(shí)間最長，說明生長素具有加速葉片衰老的作用；
⑤B組葉片比A組葉片的保綠時(shí)間更長，C組葉片保綠時(shí)間最短，說明生長素比細(xì)胞分裂素更具有延緩葉片衰老的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法，不正確的是（　　）
A．②④都具有雙層膜，都能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換
B．觀察活細(xì)胞中的②常用健那綠染液進(jìn)行染色
C．①與③之間通過“出芽”形式進(jìn)行膜的轉(zhuǎn)化
D．胰島素的合成和分泌涉及的細(xì)胞器只有①②⑤

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