下表有關(guān)科學(xué)家研究成果所屬研究方法不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

 

 

 

【答案】

A

【解析】

試題分析： 薩頓提出基因在染色體上的研究方法是類比推理，A錯(cuò)誤。

考點(diǎn)： 本題考查生物學(xué)研究方法，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：上海市閔行區(qū)2011屆高三上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試生物試題 題型：071

分析有關(guān)科學(xué)探究的資料，回答問題：

能夠影響生物生殖和死亡時(shí)間安排的那些特征構(gòu)成了生物的生活史。達(dá)爾文認(rèn)為：種群的生活史特征是由自然選擇所塑造的進(jìn)化適應(yīng)。下列實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)了達(dá)爾文的觀點(diǎn)。虹鳉是觀賞魚中最易辨認(rèn)的一種小形淡水魚。在某河流系統(tǒng)中，虹鳉生活在小水潭中，地理隔離使種群間彼此無法進(jìn)行基因交流，如圖。Reznick和Endler研究初期發(fā)現(xiàn)，虹鳉種群的一些生活史特征是與溪流水潭中主要的捕食者類型相關(guān)的，水潭①中的捕食者花鳉捕食較小的和未成熟的虹鳉；水潭②中體型較大的狗魚則捕食大而成熟的虹鳉。

1．Reznick和Endler研究虹鳉生活史的進(jìn)化適應(yīng)性只有在追蹤一個(gè)________隨時(shí)間所發(fā)生的改變時(shí)才是明顯可見的。

2．觀察發(fā)現(xiàn)，狗魚捕食大而成熟的虹鳉，但并不因此而消滅虹鳉。從生殖發(fā)育的角度看，這類虹鳉區(qū)別于有花鳉的水潭中的虹鳉的生活史特點(diǎn)是________

（選填字母a．早成熟，b．晚成熟，c．每次生殖產(chǎn)生的后代比較多，d．每次生殖產(chǎn)生的后代比較少），否則虹鳉就沒有生殖的機(jī)會(huì)。一種合理的推論是：對(duì)大小不同虹鳉所進(jìn)行的

________造成了虹鳉出現(xiàn)生活史差異，導(dǎo)致了生活史的適應(yīng)。

3．Reznick和Endler對(duì)上述推論進(jìn)行了檢驗(yàn)。

［假設(shè)］不同捕食者的取食嗜好通過________過程能導(dǎo)致不同的虹鳉種群產(chǎn)生生活史差異。

［預(yù)期］如圖所示，將虹鳉從________（填水潭編號(hào)）號(hào)水潭有狗魚的地方轉(zhuǎn)移到?jīng)]有狗魚但有花鳉（內(nèi)無虹鳉）的地方，被移地的虹鳉種群應(yīng)當(dāng)世世代代表現(xiàn)出________，這是與花鳉共存的虹鳉所具有的典型的生活史特征。

［實(shí)施］按照“預(yù)期”中的移地試驗(yàn)進(jìn)行了連續(xù)11年（30～60個(gè)世代）的觀察和記錄。

ⅰ）實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是________。

ⅱ）科學(xué)家測定了整個(gè)實(shí)驗(yàn)中虹鳉性成熟個(gè)體體重和年齡等生活史特征，結(jié)果如下表。在圖1右側(cè)將下表中數(shù)據(jù)結(jié)果轉(zhuǎn)換成柱形圖________，以顯示性成熟個(gè)體體重和年齡的變化特征。并填寫下表中“移地虹鳉的相對(duì)變化值（％）”的數(shù)值。

［結(jié)果與分析］________。由此，細(xì)心的科學(xué)家用“田間”實(shí)驗(yàn)證明了虹鳉種群生活史特征的形成是在相對(duì)較短的時(shí)間內(nèi)的一個(gè)自然進(jìn)化過程。

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科目：高中生物 來源：2011屆吉林省延吉市汪清六中高三第六次月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

果蠅是一種非常小的蠅類，遺傳學(xué)家摩爾根曾因?qū)壍难?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/43/2/vddhn1.gif" style="vertical-align:middle;" />究而獲得“諾貝爾獎(jiǎng)”。近百年來，果蠅被應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個(gè)方面。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
（1）科學(xué)家愿意選擇果蠅作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料的原因是①                         ②                            。
（2）摩爾根利用x 射線照射處理紅眼果蠅，之所以能獲得白眼果蠅是因?yàn)榘l(fā)生了             。
（3）下圖為果蠅的原始生殖細(xì)胞中染色體組成及染色體上部分基因分布的示意圖。該圖所示果蠅的一個(gè)原始生殖細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生種基因型的配子。若只考慮D（d ）和A （ a ）基因，讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到Fl，然后將F1中所有基因型為A_dd 的雌果蠅與基因型為aadd 的雄果蠅混養(yǎng)，讓其隨機(jī)交配，則理論上F2中基因型為Aadd 的個(gè)體所占比例為              。

圖2

 
（4）一個(gè)基因型為AaXWY 的雄果蠅產(chǎn)生了一個(gè)AXW的精子，那么與該精子同時(shí)產(chǎn)生的另三個(gè)精子的基因型為                            。

（5）已知果蠅的長翅和殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀（長翅B、殘翅b）,且雌雄果蠅均有長翅和殘翅的類型。若一次交配實(shí)驗(yàn)即可證明這對(duì)基因位于何種染色體上，選擇的親本表現(xiàn)型應(yīng)為          。（6）果蠅的長翅對(duì)殘翅為顯性。但是純合的長翅品系的幼蟲，在35℃條件下培養(yǎng)（正常培養(yǎng)溫度為25℃），長成的成體果蠅仍為殘翅，這種現(xiàn)象稱為“表型模擬”。這種模擬的表現(xiàn)型在正常溫度下能否遺傳？為什么？                                      。

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科目：高中生物 來源：成都七中2010級(jí)高三高考熱身試題理綜生物（61） 題型：選擇題

Ⅰ.下圖表示三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝之間的關(guān)系．據(jù)圖回答：

（1）從圖中看出糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化．氨基酸必須通過______________作用才能轉(zhuǎn)化成糖類和脂肪．

（2）人體中主要的能源物質(zhì)是______________．人在饑餓初期，血糖含量會(huì)暫時(shí)降低，這時(shí)_____________________可以分解成葡萄糖并進(jìn)入血液，使血糖含量恢復(fù)正常．

（3）某人多食少動(dòng)，導(dǎo)致肥胖，其原因除了由于多食的脂肪儲(chǔ)存在體內(nèi)外，還可能發(fā)生了圖中的_______(填標(biāo)號(hào))過程

（4）人們發(fā)現(xiàn)一些抗旱植物的原產(chǎn)地主要分布在干旱地區(qū)。從生物進(jìn)化角度看，抗旱類型的形成是__________________的結(jié)果。

(5)據(jù)悉，我國科學(xué)家正在積極克隆荒漠植物甘草的一系列抗旱基因。通過生物工程技術(shù)培育出多種抗旱農(nóng)作物已為期不遠(yuǎn)。這也體現(xiàn)了生物多樣性的__________________使用價(jià)值。

(6)若把抗旱基因轉(zhuǎn)入小麥的葉肉細(xì)胞，該受體細(xì)胞要經(jīng)過______________技術(shù)才能培育成抗旱小麥植株。要確定轉(zhuǎn)基因小麥植株是否具有抗旱性，在栽種過程中必須采取的措施是____________________。

II．下圖是某研究小組圍繞扦插枝條生根進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)，S為插條的形態(tài)學(xué)上端X，為插條的形態(tài)學(xué)下端。試回答有關(guān)問題：

 

    （1）通常選取一年生且?guī)в醒亢陀兹~的枝條進(jìn)行扦插，選帶芽和幼葉枝條的目的是芽和幼葉產(chǎn)生的           能促進(jìn)枝條生根。選一年生枝條的原因是             ；

    （2）本實(shí)驗(yàn)的主要目的是                                                   ，

觀察指標(biāo)是              。

    （3）某研究小組進(jìn)行了“不同的扦插方法對(duì)同種植物枝條生根影響”的研究。如出現(xiàn)下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，則說明                                                。

時(shí)    間

處理方法

試驗(yàn)數(shù)量（枝）

成活數(shù)量（株）

成活率（%）

2008年

方法一

1000

663

66.3

方法二

1000

752

75.2

2009年

方法一

2000

1351

67.5

方法二

2000

1580

79.0

注：“方法一”指插條僅正插處理（如上圖甲）；“方法二”指先倒插處理（如上圖乙），一段時(shí)間后，再作正插處理。

    （4）上圖丙中枝條處理的方式為用細(xì)線水平吊掛在潮濕的空氣中，一段時(shí)間后X部位生出了根，則根的生長方向?yàn)?u>               。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

３９. 分析有關(guān)科學(xué)探究的資料，回答問題：（共12分）

能夠影響生物生殖和死亡時(shí)間安排的那些特征構(gòu)成了生物的生活史。達(dá)爾文認(rèn)為：種群的生活史特征是由自然選擇所塑造的進(jìn)化適應(yīng)。下列實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)了達(dá)爾文的觀點(diǎn)。虹鳉是觀賞魚中最易辨認(rèn)的一種小形淡水魚。在某河流系統(tǒng)中，虹鳉生活在小水潭中，地理隔離使種群間彼此無法進(jìn)行基因交流，如圖1。Reznick和Endler研究初期發(fā)現(xiàn)，虹鳉種群的一些生活史特征是與溪流水潭中主要的捕食者類型相關(guān)的，水潭①中的捕食者花鳉捕食較小的和未成熟的虹鳉；水潭②中體型較大的狗魚則捕食大而成熟的虹鳉。

（１）Reznick和Endler研究虹鳉生活史的進(jìn)化適應(yīng)性只有在追蹤一個(gè)       隨時(shí)間所發(fā)生的改變時(shí)才是明顯可見的。

（２）觀察發(fā)現(xiàn)，狗魚捕食大而成熟的虹鳉，但并不因此而消滅虹鳉。從生殖發(fā)育的角度看，這類虹鳉區(qū)別于有花鳉的水潭中的虹鳉的生活史特點(diǎn)是                       

（選填字母a.早成熟，b.晚成熟，c.每次生殖產(chǎn)生的后代比較多，d.每次生殖產(chǎn)生的后代比較少），否則虹鳉就沒有生殖的機(jī)會(huì)。一種合理的推論是：對(duì)大小不同虹鳉所進(jìn)行的

           造成了虹鳉出現(xiàn)生活史差異，導(dǎo)致了生活史的適應(yīng)。

（３）Reznick和Endler對(duì)上述推論進(jìn)行了檢驗(yàn)。

假設(shè)：不同捕食者的取食嗜好通過     過程能導(dǎo)致不同的虹鳉種群產(chǎn)生生活史差異。

預(yù)期：如圖1所示，將虹鳉從      （填水潭編號(hào)）號(hào)水潭有狗魚的地方轉(zhuǎn)移到?jīng)]有狗魚但有花鳉（內(nèi)無虹鳉）的地方，被移地的虹鳉種群應(yīng)當(dāng)世世代代表現(xiàn)出          ，這是與花鳉共存的虹鳉所具有的典型的生活史特征。

實(shí)施：按照“預(yù)期”中的移地試驗(yàn)進(jìn)行了連續(xù)11年（30~60個(gè)世代）的觀察和記錄。

�。⿲�(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是                                       。

ⅱ）科學(xué)家測定了整個(gè)實(shí)驗(yàn)中虹鳉性成熟個(gè)體體重和年齡等生活史特征，結(jié)果如下表。在圖1右側(cè)將下表中數(shù)據(jù)結(jié)果轉(zhuǎn)換成柱形圖   ▲  ，以顯示性成熟個(gè)體體重和年齡的變化特征。并填寫下表中“移地虹鳉的相對(duì)變化值（%）”的數(shù)值。

虹鳉移地與否對(duì)生活史影響的結(jié)果統(tǒng)計(jì)

觀測指標(biāo)

觀察對(duì)象

虹鳉成熟時(shí)體重/mg

虹鳉成熟時(shí)年齡/d

雌

雄

雌

雄

來自有狗魚水潭的虹鳉

161.5

67.5

85.7

48.5

移入有花鳉水潭的虹鳉

185.6

76.1

92.3

58.2

移地虹鳉的相對(duì)變化值（%）

雌性體重增加       %

雄性體重增加       %

種群體重增加       %

雌性成熟年齡延長      %

雄性成熟年齡延長      %

 

結(jié)果與分析：                                 。由此，細(xì)心的科學(xué)家用“田間”實(shí)驗(yàn)證明了虹鳉種群生活史特征的形成是在相對(duì)較短的時(shí)間內(nèi)的一個(gè)自然進(jìn)化過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（08湖南六校聯(lián)考）Ⅰ．（10分）在天氣晴朗的夏季，將用全素營養(yǎng)液培養(yǎng)的植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)放在室外進(jìn)行培養(yǎng)。每隔一段時(shí)間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度，繪制成如圖甲所示曲線。乙圖表示光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系；丙圖代表處于不同生理狀態(tài)的細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（1）影響甲圖曲線BC段變緩的主要因素是       。

（2）丙圖中    細(xì)胞的生理狀態(tài)與乙圖中B點(diǎn)相對(duì)應(yīng)；該細(xì)胞所處的生理狀態(tài)對(duì)應(yīng)于甲圖的        點(diǎn)。

（3）幼苗體內(nèi)的有機(jī)物含量在一晝夜內(nèi)有何變化？       。判斷依據(jù)是                                 。

 

II．（12分）植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，下面是有關(guān)植物激素的知識(shí)及實(shí)驗(yàn)研究，請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息分別回答下列問題：

（1）植物激素對(duì)植物的生長發(fā)育產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用，植物的生長發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。下表是植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度，請(qǐng)分析回答：

部位

激素的相對(duì)濃度

生長素

赤霉素

細(xì)胞分裂素

脫落酸

莖尖

＋＋＋

＋＋＋

＋＋＋

―

幼葉

＋＋＋

＋＋＋

―

―

伸長莖

＋＋

＋＋

―

―

側(cè)  芽

＋

＋

―

―

成熟葉

＋

＋

―

＋＋＋

根

＋

＋

―

―

根  尖

＋＋

―

―

―

＋＋＋表示含量高；＋＋表示含量中等；＋表示含量低；―表示無

①目前公認(rèn)的植物激素共有五大類，除上表中的四大類外，植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素，該激素的主要作用是______________________________。

②在進(jìn)行植物組織培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)基中必需添加的激素是                     。

（2）分析上表可知，成熟葉中含有較多的脫落酸而不含細(xì)胞分裂素�？茖W(xué)家通過進(jìn)一步分析研究可知：脫落酸能抑制核酸、蛋白質(zhì)的合成，促使葉片衰老。而細(xì)胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解，抑制葉片衰老。所以在生產(chǎn)中可利用細(xì)胞分裂素作保鮮劑。

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。

③實(shí)驗(yàn)原理：葉綠素逐漸喪失而失去綠色是葉片衰老最明顯的特點(diǎn)，離體葉片很快就會(huì)出現(xiàn)衰老的特點(diǎn)，因此，可通過___________        ________________________來證明。

④實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：選取_______          _ ________葉片隨機(jī)分成兩組，分別標(biāo)記為甲組、乙組。

第二步：                                              。

第三步：_____________________        _________________________。

⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測：____                       __________________________。

⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)論：                                                      。

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