【題目】如圖是關于生物學中某些變化趨勢的曲線圖,其中說法正確的是( )

A.若x表示時間,y表示生理作用,則a、b可以分別表示生長素對橫放根的遠地側和近地側的促進作用

B.若x表示生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結構的復雜程度,y表示穩(wěn)定性,則a、b可以分別表示恢復力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性

C.若x表示噴施農藥的濃度,y表示基因頻率,則a、b可以分別表示害蟲種群中抗藥性基因和不抗藥基因頻率的變化

D.若x表示時間,y表示變化量,則a、b可以分別表示適當提高CO2濃度后,某植物葉綠體內C3、C5的含量變化

【答案】C

【解析】

試題分析:A、由于根對生長素的作用較敏感,所以根橫放,隨時間的延長,近地側的生長素積累較多時,會對其促進作用逐漸減小到0,并進一步產(chǎn)生抑制作用,A錯誤;

B、在一個生態(tài)系統(tǒng)中,物種豐富度代表生物種類的多少,一般來說,生物種類越多,食物鏈(網(wǎng))越復雜,該生態(tài)系統(tǒng)抵抗干擾的能力越強,但恢復力穩(wěn)定性卻相反,B錯誤;

C、若X表示噴施的農藥濃度,則隨農藥濃度的增大,環(huán)境不抗藥的害蟲中越易被淘汰,這樣導致抗藥性個體占種群的比例越來越大,所以種群中抗藥性基因的頻率越來越大,不抗藥基因頻率越來越小,C正確;

D、若X表示時間,適當提高CO2濃度,在短時間內葉綠體內C3積累增多,C5積累減少;隨時間的延長,光合作用逐漸趨于穩(wěn)定,則C3的含量會逐漸增加并超過C5的含量,D錯誤.

故選:C.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當神經(jīng)纖維受到刺激產(chǎn)生興奮時,下列說法正確的是

A受刺激部位的膜電位由外負內正變?yōu)橥庹齼蓉?/span>

B感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動由傳出神經(jīng)傳至相應的神經(jīng)中樞

C興奮在同一個神經(jīng)元上只能由軸突傳到細胞體或樹突

D在神經(jīng)纖維上,興奮的傳導一般是雙向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖a﹣b表示不同的生物學含義,M代表相關的高低量,下列說法錯誤的是( )

A.若M表示種群密度,a﹣d表示同種生物的四個種群,則種群b種內斗爭最激烈

B.若M表示物種豐富度,a﹣d表示不同生態(tài)系統(tǒng),則b系統(tǒng)的穩(wěn)定性最強

C.若M表示生物所含能量,a﹣d表示同一條食物鏈中的四個種群,則a是最高營養(yǎng)級

D.若M表示基因多樣性,a﹣d表示不同種類的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不易被淘汰的是b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于動物細胞有絲分裂的敘述正確的是

A分裂間期有DNA和中心體的復制

B分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍

C有絲分裂中期,發(fā)生聯(lián)會的同源染色體排列在赤道板上

D細胞板是動物細胞有絲分裂末期出現(xiàn)的一種結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞有絲分裂的敘述,正確的是

A分裂間期染色體復制,其數(shù)目也隨之加倍

B真核細胞增殖體細胞的主要方式為有絲分裂和減數(shù)分裂

C植物細胞有絲分裂末期有高爾基體的參與

D人體內所有細胞都具有增殖能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面兩幅圖為肺炎雙球菌轉化實驗的圖解。請分析并回答下列問題:

(1)分析左圖可知,加熱殺死有毒的S型細菌與活的R型無毒細菌混合注入小鼠體內,小鼠將 ,原因是

(2)若用同位素標記法分別對蛋白質和DNA進行標記,可選用下列哪組 。

A .14C18O B.35S32P C. 14C32P D. 35S18O

(3)分析右圖可知,能使R型活細菌發(fā)生轉化的是 ;DNA酶處理DNA的結果是產(chǎn)生 。

(4)S型細菌的遺傳物質主要存在于 中。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是DNA的復制圖解,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)DNA的復制發(fā)生在_________________期。

(2)過程稱為____________________。

(3)指出中的子鏈___________________。

(4)子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子,由此說明DNA的復制具有___________的特點。同時DNA的復制還具有 的特點。

(5)已知原來DNA中有100個堿基對,其中A 有40個,則復制4次,在復制過程中將需要________個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸參加。

6)一個雙鏈均被15N標記的DNA分子,利用含14N 4種脫氧核苷酸為原料連續(xù)復制4次,則含14N的DNA分子占總數(shù)的____________,含15N的DNA分子占總數(shù)的____________,只含14N的DNA分子占總數(shù)的_______________,只含15N的DNA分子占總數(shù)的_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自養(yǎng)型和異養(yǎng)型生物的根本區(qū)別是

A能否進行光合作用 B能否利用光能

C能否利用化學能 D能否將簡單的無機物轉化為有機物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人WNK4基因部分堿基序列及其編碼蛋白質的部分氨基酸序列示意圖.已知WNK4基因發(fā)生一種突變,導致1169位賴氨酸變?yōu)楣劝彼幔摶虬l(fā)生的突變是( )

A.①處插入堿基對G﹣C B.②處堿基對A﹣T替換為G﹣C

C.③處缺失堿基對A﹣T D.④處堿基對G﹣C替換為A﹣T

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