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13.已知果蠅的灰身與黑身是一對相對性狀(基因用A、a表示);圓眼與棒眼是另一對相對性狀(基因用B、b表示).兩只親代果蠅雜交,子一代中雌蠅及雄蠅的表現(xiàn)型及比例如下表所示.請回答下列問題:
灰身圓眼灰身棒眼黑身圓眼黑身棒眼
雄性$\frac{3}{8}$$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$
雌性$\frac{3}{4}$0$\frac{1}{4}$0
(1)親代雌蠅和雄蠅的基因型分別是AaXBXb、AaXBY.子一代表現(xiàn)型為灰身圓眼的雌蠅中,純合子與雜合子的比例為1:5.
(2)果蠅體內另有一對基因T、t,當基因t純合時對雄果蠅無影響,但會使雌果蠅性反轉成不育的雄果蠅.在另一次實驗中,讓親代一只純合圓眼雌果蠅與-只純合棒眼雄果蠅雜交,所得F1代的雌雄果蠅隨機交配,F(xiàn)2代雌雄比例為3:5.則由此可以判斷基因T、t位于常 (填“X”或“!保┤旧w上,F(xiàn)2代雄果蠅中共有8種基因型(不考慮灰身與黑身這對性狀).
(3)摩爾根讓白眼雄果蠅與紅眼雌果蠅雜交,發(fā)現(xiàn)白眼的遺傳是與性別相聯(lián)系的,從而得出控制白眼的基因位于X染色體上,后來又通過測交的方法進一步驗證了這個結論.摩爾根運用的這種研究方法被稱為假說-演繹法,測交實驗中親本的基因型應是XrXr、XRY(基因用R、r表示).

分析 分析表格:灰身:黑身在雌雄中都是3:1,所以灰身是顯性,黑身是隱性,而且與性別沒有關聯(lián),屬于常染色體上基因遺傳,親本都是雜合的灰身Aa;再看另外一對性狀圓眼:棒眼在雄性中為1:1,在雌性中全部是圓眼,說明圓眼是顯性性狀,且這對基因和性別有關聯(lián),屬于X染色體上的遺傳,雙親的基因型是XBXb、XBY.綜合以上分析雙親的基因型為AaXBXb、AaXBY.

解答 解:(1)估計也是分析已知親代雌蠅和雄蠅的基因型分別是AaXBXb、AaXBY.子一代表現(xiàn)型為灰身圓眼(A_XBX-)的雌蠅中純合子的比例為$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{6}$,所以純合子與雜合子的比例為1:5.
(2)已知果蠅另一對染色體上的t基因會使雌果蠅性反轉成不育的雄果蠅而對雄性無影響,說明該基因在常染色體上,3對基因遵循基因的自由組合定律.讓一只純合圓眼雌果蠅TTAAXBXB與一只棒眼雄果蠅雜交,所得F1代的雌雄果蠅隨機交配,F(xiàn)2代雌雄比例為3:5,說明有性反轉現(xiàn)象說明棒眼雄果蠅有tt基因;所以這只棒眼雄果蠅的基因型是ttAAXbY,則F1基因型是:TtAAXBXb、TtAAXBY,所以F2代雄果蠅中共有8種基因型.
(3)摩爾根遺傳實驗運用了假說-演繹法,其測交實驗中親本的基因型應是XrXr、XRY.
故答案為:
(1)AaXBXb、AaXBY    1:5
(2)常  8
(3)假說-演繹法  XrXr、XRY

點評 本題考查基因自由組合定律及應用、伴性遺傳,首先要求考生采用逐對分析法,根據(jù)表格中信息推斷出這兩對性狀的顯隱性及親本的基因型;其次再根據(jù)親本的基因型推斷子代的情況并計算相關概率.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆吉林第一中學校高三質量檢測(六)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

囊性纖維化發(fā)病主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變,下圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運輸過程中的作用。

(1)圖中所示為細胞膜的________________模型,其中構成細胞膜的基本支架是________,氯離子跨膜運輸?shù)恼_M行是由膜上________________決定的。

(2)在正常細胞內,氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過________方式轉運至細胞外,隨著氯離子在細胞外濃度逐漸升高,水分子向膜外擴散的速度________,使覆蓋于肺部細胞表面的黏液被稀釋。

(3)正常的CFTR蛋白約由1 500個氨基酸組成,直接指導該蛋白質合成的模板至少由________個核苷酸組成。有一種CFTR基因突變會導致肽鏈錯誤折疊,使蛋白質的________發(fā)生改變,從而影響CFTR蛋白的正常功能。目前已發(fā)現(xiàn)CFTR基因有1 600多種突變,都能導致嚴重的囊性纖維化,這一事實說明基因突變具有________________等特點。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖1和圖2是人體免疫調節(jié)的模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖1中進行增殖分化的細胞是細胞C、細胞E,能夠特異性識別抗原的細胞有細胞B、細胞C、細胞E.
(2)人體患天花、傷寒等疾病后,終生不再感染.當天花病毒再次入侵時,人體消滅病原體的主要過程是(用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示).
(3)細胞G的作用是與細胞F密切接觸,使其裂解死亡,釋放抗原.外來移植器官的排斥主要與圖2過程有關(填圖1或圖2).
(4)細胞C增殖分化可受兩種信號刺激,一種信號是抗原,另一種信號是淋巴因子.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關于實驗或研究方法的敘述,正確的是( 。
A.利用高倍鏡觀察菠菜葉肉細胞葉綠體的基粒
B.利用放射性同位素標記法可以追蹤細胞內某些物質的代謝途徑
C.利用樣方法可以調查校園草地上各種植物的種群密度
D.人工設計、制作生態(tài)缸時,主要運用了建構數(shù)學模型的方法

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.某小組研究了不同遮光處理對鐵線蓮光合作用的影響.結果如圖所示,并分析回答問題(曲線葉綠索a/b表示葉綠索a含量與葉綠素b含顯之比):

(1)從鐵線蓮綠葉中提取色素時,所得濾液顏色偏設,分離得到的四條色索帶都不清晰,則可能添加的化學藥品是二氧化硅(SiO2).
(2)鐵線蓮進行光合作用時,葉綠體中ADP的移動方向是從葉綠體基質移向類囊體薄膜.
(3)如ra所示,當遮光比例達到io%以上時,隨矜遮光比例增加,葉綠素總含s隨之增加,其中葉綠素b含蛩增加更多,這是對弱光環(huán)境環(huán)境的一種適應.當遮光比例達到90%時,葉綠體中消耗的CO2量大于細胞呼吸產生的CO2量.
(4)與10%遮光處理相比,不遮光處理的植株干逭較。赡艿穆氁蚴枪庹諒姸冗^大,引起氣孔關閉,導致光合作用強度下降.
因此在生產中為了保證鐵線蓮的產量,應該采取的措施是適當?shù)恼诠馓幚恚?br />(5)該小組欲測定鐵線蓮葉片在25℃下的呼吸速率,設計了簡要的實驗,思路如下:將上述棺物葉片賢于密閉容器中,在25℃、10%遮光條件下,測定葉片 CO2的釋放該實驗思路有一處錯誤,請指出并給予改正:10%的遮光條件是錯的,應改為黑暗條件.

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林第一中學校高三質量檢測(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

把等量的不同植物的不同器官放在封閉容器中,并將它們置于相同強度不同顏色的光照下。8 h后,對容器中的氧氣含量進行測量,得到下表所示的實驗數(shù)據(jù)。下列相關分析正確的是

A.該實驗的自變量包括植物種類、植物器官、光的顏色和溫度

B.容器2和容器4可用來研究不同顏色的光對光合作用的影響

C.從實驗數(shù)據(jù)可知容器1中的植物光合作用速率最大

D.容器3和容器5所得實驗數(shù)據(jù)表示的生物學含義不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列敘述正確的是( 。
A.具有相對性狀的純合子親本雜交,子一代表現(xiàn)出來的性狀都為顯性性狀
B.凡體細胞中含有兩個染色體組的個體稱做二倍體
C.自由組合定律指在減數(shù)分裂形成配子時,同源染色體上等位基因分離的同時,非等位基因之間自由組合
D.一個基因能多次突變,產生多種新基因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.研究者探究不同光強(即光照強度)條件下,兩種不同濃度CO2對某種藍藻生長的影響,結果如圖所示.下列關于該實驗的敘述,不正確的是( 。
A.“●”和“■”分別依次表示較高濃度和低濃度CO2下的測量結果
B.該探究活動中若測量O2釋放量,可得到相似的實驗結果
C.低光強時,不同的CO2濃度對干重增加的影響不顯著
D.高濃度CO2時,不同的光強對干重增加的影響不顯著

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某人感染流感病毒后出現(xiàn)發(fā)高熱、顯著乏力等癥狀.有關敘述正確的是( 。
A.流感病毒的組成物質包括DNA、RNA和蛋白質等
B.流感病毒侵入人體后能誘導的特異性免疫類型只有細胞免疫
C.“發(fā)高熱”的主要原因是患者下丘腦中體溫調節(jié)中樞受損
D.患者在體溫上升階段機體內產熱總量大于散熱總量

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