生物體生命活動的調(diào)節(jié)形式是多種多樣的，下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的敘述不正確的是

A．切除小白鼠的垂體后，其血液中的生長激素含量減少

B．飯后血糖濃度升高，胰島素分泌增加

C．激素、酶和抗體發(fā)揮作用后立即被滅活

D．水的平衡及體溫和血糖的穩(wěn)定都與下丘腦有關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)組成的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞內(nèi)的化合物都是以碳鏈為骨架的
B．脂肪酸和核酸都含有氮和磷元素
C．葉綠體中的色素化學(xué)成分為無機(jī)物
D．脂肪、糖原和淀粉都是貯能物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

預(yù)測某地區(qū)人口未來發(fā)展趨勢的主要依據(jù)是

A．人口數(shù)量 B．人口密度 C．性別比例 D．年齡結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的探究過程的注意事項的說法不正確的是

A．在正式實驗前先做一個預(yù)實驗，目的是為正式實驗摸索條件

B．找準(zhǔn)枝條的上下端，防止顛倒

C．所用每個枝條都應(yīng)留3～4個芽

D．此探究活動中不存在對照實驗

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

產(chǎn)生動作電位時

A．Na+通道開放，Na+進(jìn)入細(xì)胞 B．Na+通道開放，Na+運(yùn)出細(xì)胞外

C．K+通道開放，K+進(jìn)入細(xì)胞 D．Na+通道關(guān)閉，K+運(yùn)出細(xì)胞外

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的絕大部分組織細(xì)胞需通過內(nèi)環(huán)境才能與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境成分的歸類敘述錯誤的是

A．免疫物質(zhì)類如：抗體、淋巴因子、溶菌酶等

B．有機(jī)大分子類如：血漿蛋白、mRNA、生長激素等

C．營養(yǎng)小分子類如：葡萄糖、氨基酸、核苷酸等

D．細(xì)胞代謝廢物類如：尿素、尿酸、二氧化碳等

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）觀察分析ABC三種多糖分子組成示意圖，并回答下列問題。

（1）三種多糖中最常見的是 （填圖中代號），你食用該物質(zhì)后經(jīng)過消化分解成 ，才能被消化道相應(yīng)部位吸收，然后在你體內(nèi)可以合成 （填圖中代號）并主要儲存在 中。

（2）A、B、C三種物質(zhì)在人體內(nèi)很難消化的是 （填圖中代號），原因是 ，草食動物雖有發(fā)達(dá)的消化器官，也要借助某些 的幫忙才能分解這類多糖。

（3）A、B、C三種物質(zhì)是否具有相同單體 （填“有”或“無”），如果是有相同單體，那么兩個該單體

（填“能”或“否”）通過脫水縮合成蔗糖；紅糖、冰糖、白糖是由 進(jìn)一步加工可制成。C物質(zhì) （填“有”或“無”）甜味。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法不正確的是

A．若圖中①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸

B．若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪

C．若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③是DNA

D．若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．高等動物子代與親代在染色體數(shù)目保持穩(wěn)定，其原因是（　　）
A．染色體復(fù)制，然后平均分配給子細(xì)胞
B．細(xì)胞中央細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷，將動物細(xì)胞平均分成兩個子細(xì)胞
C．有絲分裂
D．減數(shù)分裂和受精作用

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