A. | 細胞分化過程中易發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變 | |
B. | 細胞一旦接觸致癌因子,就會發(fā)生癌變 | |
C. | 衰老細胞內(nèi),色素明顯減少 | |
D. | 因細菌感染引發(fā)炎癥而導致的細胞死亡屬于細胞壞死 |
分析 1、衰老細胞的特征:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程.細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而細胞壞死是由外界不利因素引起的,對生物體不利.
3、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負責調(diào)節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖.
解答 解:A、細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果,未發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變,A錯誤;
B、細胞接觸致癌因子,不一定會發(fā)生癌變,B錯誤;
C、衰老細胞內(nèi),色素明顯增多,C錯誤;
D、細菌感染引發(fā)炎癥而導致的細胞死亡屬于細胞壞死,D正確.
故選:D.
點評 本題考查細胞衰老、細胞癌變、細胞凋亡等知識,要求考生識記衰老細胞的主要特征;識記細胞癌變的原因;識記細胞凋亡的概念,掌握細胞凋亡和細胞壞死的區(qū)別,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年寧夏高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)病毒或細胞的生命活動和代謝的敘述中錯誤的( )
A.細胞分化過程中,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量會發(fā)生改變
B.用人的胰島素基因制成的DNA探針與人的胰島A細胞中的DNA能形成雜交分子
C.凋亡細胞內(nèi)基因表達都下降,酶活性都減弱
D.在我國部分地區(qū)爆發(fā)的H7N9禽流感病毒要寄生在活細胞內(nèi)才能完成增殖活動
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
倉庫條件 | 高溫高濕 | 高溫干燥 | 中溫高濕 | 中溫干燥 | 低溫高濕 | 低溫干燥 |
赤擬谷盜 | 100 | 10 | 86 | 13 | 3 | 0 |
雜擬谷盜 | 0 | 90 | 14 | 87 | 97 | 100 |
A. | 種內(nèi)互助 | B. | 種內(nèi)斗爭 | C. | 種間競爭 | D. | 種間互抗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州遵義湄潭縣湄江中學高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是某種遺傳病的系譜圖,該病由一對基因控制,設顯性基因為A,隱性基因為a,已知Ⅰ2、Ⅱ1、Ⅱ4、Ⅱ6不含致病基因,請分析回答:
(1)該病的遺傳方式是 。
(2)若用A和a表示控制相對性狀的一對等位基因,則Ⅱ5號的基因型 、Ⅲ8號的基因型 。
(3)Ⅰ2為純合子的概率是 ;Ⅱ3為雜合子的概率是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無氧呼吸過程中,葡萄糖中的能量主要以熱能形式散失 | |
B. | 無氧呼吸過程中,丙酮酸中的能量有少量轉(zhuǎn)移到ATP中 | |
C. | 無氧呼吸過程中,產(chǎn)生的二氧化碳可用溴麝香草酚蘭溶液檢驗 | |
D. | 無氧呼吸過程中,產(chǎn)生的[H]不斷被用于丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸 |
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