【題目】植物向光性的形成是由于單側(cè)光使

A.莖尖芽的頂端分生組織合成生長(zhǎng)素的能力發(fā)生改變

B.生長(zhǎng)素在莖尖向光側(cè)比背光側(cè)的含量高

C.生長(zhǎng)素在莖尖背光側(cè)比向光側(cè)的含量高

D.莖尖感光部位的感光能力發(fā)生改變

【答案】C

【解析】胚芽鞘的尖端是感光部位,當(dāng)接收到單側(cè)光刺激時(shí),生長(zhǎng)素會(huì)由向光一側(cè)朝背光一側(cè)運(yùn)輸,從而使背光一側(cè)生長(zhǎng)快,發(fā)生彎向光源生長(zhǎng),故答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲表示人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示人紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖、及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖甲中不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是___________(填序號(hào)).溶酶體起源于圖甲的__________(填序號(hào)).

2)若此細(xì)胞為消化腺細(xì)胞,將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞中,3H首先出現(xiàn)在__________上,接下來(lái)的運(yùn)行路線是___________(用箭頭和圖中序號(hào)表示).

(3)如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中,圖中乳酸的跨膜運(yùn)輸___________(填“會(huì)”或“不會(huì))受到影響.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光合膜與光合色素的說(shuō)法,正確的是

A. 原核生物細(xì)胞中沒(méi)有光合膜,因此不能進(jìn)行光合作用

B. 含有光合色素的生物膜有類(lèi)囊體膜、質(zhì)膜和液泡膜

C. Mg是組成光合色素的必需元素

D. 葉綠體中含有多種黃色、橙色和紅色的色素,合稱類(lèi)胡蘿卜素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,①處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說(shuō)法正確的是( )

A. ③④中的蛋白質(zhì)可以通過(guò)毛細(xì)淋巴管壁相互交換

B. 長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良將導(dǎo)致⑤增多

C. 若②為胰島A細(xì)胞,則①處的葡萄糖濃度低于⑤處

D. 若②為肝臟細(xì)胞,則①處的氧氣濃度高于⑤處

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】最早證明基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)是( )

A. 孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn) B. 薩頓的蝗蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)

C. 摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn) D. 水稻雜交實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)行種群密度的取樣調(diào)查時(shí)不宜采用的做法是( )

A. 選取多種植物為調(diào)查對(duì)象 B. 隨機(jī)選取大小相等的若干方形地塊為樣方

C. 計(jì)算各樣方內(nèi)的平均值 D. 樣方內(nèi)各年齡植物均需統(tǒng)計(jì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示原核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)椋?/span>____________________________(以流程圖的形式表示)。

(2)轉(zhuǎn)錄過(guò)程中,DNA在______的催化作用下,把兩條雙鏈的螺旋解開(kāi),該變化還可發(fā)生在______過(guò)程中。

(3)mRNA是以圖中的③為模板,在_______的催化作用下,由4種游離的_______依次連接形成的。

(4)能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的分子是_____,它所攜帶的小分子有機(jī)物可用于合成圖中_________(填序號(hào))。

(5)由于化學(xué)物質(zhì)甲磺酸乙酯的作用,該生物體表現(xiàn)出新的性狀,原因是:基因中一個(gè)G-C對(duì)被A-T對(duì)替換,導(dǎo)致由此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上______個(gè)密碼子發(fā)生改變,經(jīng)翻譯形成的④中______發(fā)生相應(yīng)改變。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】①②③④⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟.如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要圖1轉(zhuǎn)化成圖2,下列中,正確的操作順序是( 。

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)玻片

A. ⑤④②① B. ④③①② C. ⑤④③② D. ④⑤①②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列材料或方法與體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)不符的是

A. 吸水漲破B. 離心C. 豬的成熟紅細(xì)胞D. 雞的成熟紅細(xì)胞

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