【題目】①②③④⑤是有關顯微鏡的幾個操作步驟．如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要圖1轉(zhuǎn)化成圖2，下列中，正確的操作順序是（　�。�

①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤移動玻片

A. ⑤④②① B. ④③①② C. ⑤④③② D. ④⑤①②

【答案】C

【解析】從圖1轉(zhuǎn)為圖2是由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察。由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標本使要觀察的某一物象到達視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使物象更加清晰；所以①-⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的圖象從左圖轉(zhuǎn)為右圖，正確的操作步驟⑤→④→③→②，切記使用高倍鏡時，不能轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，所以C選項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用差速離心法分離出某動物細胞的三種細胞器，經(jīng)測定其中三種有機物的含量如下圖所示。以下說法正確的是（ ）

A. 細胞器甲是線粒體，有氧呼吸時葡萄糖進入其中被徹底氧化分解

B. 細胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關

C. 若細胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，將直接影響分泌蛋白的合成

D. 乳酸菌細胞與此細胞共有的細胞器可能有甲和丙

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物向光性的形成是由于單側(cè)光使（）

A．莖尖芽的頂端分生組織合成生長素的能力發(fā)生改變

B．生長素在莖尖向光側(cè)比背光側(cè)的含量高

C．生長素在莖尖背光側(cè)比向光側(cè)的含量高

D．莖尖感光部位的感光能力發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關水的敘述，下列說法錯誤的是：( )
A.曬干新鮮玉米種子的過程中, 散失的是結(jié)合水
B.單體形成多聚體的過程中產(chǎn)生水
C.有氧呼吸中，水既是反應物又是產(chǎn)物
D.在沙漠中的仙人掌細胞中最多的化合物是水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為達到實驗目的，必須在堿性條件下進行的實驗是（ ）

A. 利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質(zhì)

B. 測定胃蛋白酶分解蛋白質(zhì)最適溫度

C. 利用碘液檢測淀粉

D. 觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為突觸的結(jié)構(gòu)，在a、d兩點間連接靈敏電流計。據(jù)圖分析正確的是

A. 圖中結(jié)構(gòu)含有3個突觸

B. 如果A受到刺激、C興奮，則B釋放的是興奮性遞質(zhì)

C. 神經(jīng)遞質(zhì)釋放時突融小泡與突觸后膜融合

D. 分別刺激b點和c點，靈敏電流計指針均偏轉(zhuǎn)2次

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體注射該疫苗后，機體發(fā)生的免疫過程，下列相關敘述不正確的是（ ）

A. 細胞2、細胞3均起源于造血干細胞，分別在胸腺、骨髓中發(fā)育成熟

B. 僅細胞4中含有合成物質(zhì)a的基因和mRNA，細胞2可以產(chǎn)生淋巴因子

C. ②過程依賴細胞間的直接接觸完成，與細胞膜上的蛋白質(zhì)有關

D. 在二次免疫過程中，細胞5能迅速增殖、分化為細胞4從而發(fā)揮重要作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于水的敘述不正確的是（ ）
A.自由水是組成細胞結(jié)構(gòu)的重要成分
B.自由水是良好溶劑
C.自由水能運輸養(yǎng)料和代謝廢物
D.自由水為細胞化學反應提供媒介

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于“制作并觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂臨時裝片”實驗的敘述，錯誤的是（　�。�
A.顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體
B.解離有利于根尖分生區(qū)細胞分離
C.漂洗的目的是洗去鹽酸和酒精，防止解離過度
D.若用促進分裂的藥物處理根尖，則更有利于觀察

查看答案和解析>>

同步練習冊答案