人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,而信息分子是它們之間的“語言”.請分析作答.
(1)寫出有關(guān)序號或字母代表的含義:①
 
 

(2)圖中腎上腺在神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧中屬于
 

(3)圖中A的分泌量的多少受到
 
 
兩種信息分子的調(diào)節(jié).
(4)體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會導致此圖中
 
(填寫字母)減少,從而使機體的
 
功能降低.
考點:神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、信息分子有神經(jīng)遞質(zhì),激素和淋巴因子,所以A是激素,B是淋巴因子,故①是體液調(diào)節(jié),②是免疫調(diào)節(jié).
2、下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素.血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,又反過來抑制垂體分泌相關(guān)激素.
解答: 解:(1)由分析可知,①是體液調(diào)節(jié),②是免疫調(diào)節(jié).
(2)效應器指傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等.所以腎上腺是效應器.
(3)A是激素,由圖可知,能促進甲狀腺分泌,所以是促甲狀腺激素,由垂體分泌,能作用于垂體的信息分子是促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素.
(4)B細胞增殖分化形成漿細胞,漿細胞可分泌物質(zhì)D抗體,抗體本質(zhì)是蛋白質(zhì),所以蛋白質(zhì)合成不足導致D合成減少,從而使免疫功能降低.
故答案為:
(1)體液調(diào)節(jié)  免疫調(diào)節(jié)  
(2)效應器  
(3)促甲狀腺激素釋放激素      甲狀腺激素    
(4)D     免疫
點評:本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié),綜合考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)內(nèi)容.解題關(guān)鍵識記信息分子種類.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

研究者將棉花植株的A、B、C三個品系從30℃環(huán)境移入40℃環(huán)境進行高溫培養(yǎng),從而研究高溫對盛花期棉花植株光合速率的影響,測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖1,圖2表示溫度對C品系的棉花植株真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響.圖中實線“-”表示光合作用速率,虛線“…”表示呼吸作用速率,下列據(jù)圖說法不正確的是( 。
A、三個品系中適合在高溫條件下生存的是A品系
B、高溫培養(yǎng)條件下A品系蒸騰速率上升更顯著,更有效地散熱,保護了葉綠體結(jié)構(gòu)和功能
C、三品系光合速率均下降的原因是高溫導致CO2供應不足,類囊體膜的功能下降
D、在溫度持續(xù)40℃的條件下,長時間每天交替進行12h光照、12h黑暗,棉花能正常生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于制作果酒和果醋實驗的敘述,正確的是( 。
A、制葡萄醋的溫度要比葡萄酒的溫度高些,但時間一般控制在7~8d左右
B、酵母菌和醋酸菌的發(fā)酵過程均需在密閉的容器中進行
C、在果酒制作過程中無需接種酵母菌,只需控制適宜的溫度即可
D、果酒的酒精度越高,接種醋酸菌后得到的果醋酸度就越高

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科目:高中生物 來源: 題型:

硝化細菌之所以被歸入自養(yǎng)生物,根據(jù)是(  )
A、它能將氨合成為亞硝酸和硝酸
B、它能利用化學能合成有機物
C、它能以亞硝酸和硝酸作為自身的組成物質(zhì)
D、它能用氧化物所釋放的化學能合成ATP,直接用于生命活

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,I、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關(guān)說法正確的是(  )
A、反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器五部分組成
B、切斷d、刺激b,不會引起效應器收縮
C、興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導速度相同
D、Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號→電信號

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為某生物興趣小組探究光照強度對水綿光合作用強度影響的實驗裝置示意圖(圖甲,溶液A可維持C02濃度恒定)和實驗結(jié)果(圖乙).整個實驗在25℃恒溫環(huán)境中進行,實驗過程水綿呼吸作用強度不變.據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)液滴的移動是由于圖甲裝置中
 
(填“CO2”或“O2”)的量變化所致.
(2)若120W的實驗組在1h時突然改用160W臺燈照射,液滴的移動速率將
 

(3)為測定圖乙中A點數(shù)據(jù)時,應將圖甲裝置進行
 
處理;在A點,產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有
 

(4)C點以后,限制水綿光合速率的主要環(huán)境因素是CO2
 

(5)另一小組成員為測定某旱生植物的光合作用速率采用了“半葉法”:將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖丙),并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移.在適宜光照下照射12小時后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g).則光合作用速率可估算為
 
 g/h(用a、b及相關(guān)數(shù)字表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列果蠅眼色的遺傳問題.
(1)有人從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅,用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1,F(xiàn)1隨機交配得F2,子代表現(xiàn)型及比例如表所示(基因用B、b表示)
實驗一 親本 F1 F2
紅眼(♀)×朱砂眼(♂) 全紅眼 全紅眼 紅眼﹕朱砂眼=1﹕1
①朱砂眼的遺傳方式為
 
遺傳.
②請用遺傳圖解解釋F1隨機交配得到F2的過程:
③讓F2代紅眼雌蠅與朱砂眼雄蠅隨機交配.所得F3代中,雌蠅有
 
種基因型,雄蠅中朱砂眼果蠅所占比例為
 

(2)在實驗一F3的后代中,偶然發(fā)現(xiàn)一只白眼雌蠅.研究發(fā)現(xiàn),白眼的出現(xiàn)與常染色休上的基用E、e有關(guān).將該白眼雌蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交得F′1,F(xiàn)′1隨機交配得F′2,子代表現(xiàn)型及比例如表所示:
實驗二 親本 F′1 F′2
雌、雄均表現(xiàn)為
紅眼﹕朱砂眼﹕白眼=4﹕3﹕1
白眼(♀)×紅眼(♂) 全紅眼 全朱砂眼
實驗二中親本白眼雌蠅的基因型為
 
;F′2代雜合雌蠅共有
 
種基因型.

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下面與家蠶有關(guān)的遺傳學問題:
  親本
母本(基因型)×父本(基因型)
子代
A組
 
×
 
正常蠶 正常蠶
B組
 
×
 
油蠶 正常蠶
C組
 
×
 
正常蠶、油蠶 正常蠶、油蠶
(1)家蠶的性別決定與XY型相反,屬于ZW型.現(xiàn)有3組家蠶,每組中均有膚色正常蠶和皮膚油性蠶(相關(guān)基因分別為A、a且只位于Z染色體上),且雌雄各一半.請根據(jù)各組家蠶交配后的子代情況在表中填寫出親本的基因型:
 
 
、
 

(2)家蠶的黑色卵(B)對白色卵(b)為顯性,綠繭(D)對黃繭(d)為顯性.因為雄蠶比雌蠶體質(zhì)強、出絲率高,所以盡早鑒別出蠶的雌雄在蠶種生產(chǎn)上具有明顯的經(jīng)濟意義.科學家運用染色體工程學方法將第10號染色體上的黑卵基因轉(zhuǎn)移(易位)到了W染色體上,這樣可以借助光電自動選卵機將后代中
 
色的卵殺死,留下
 
色的卵.蠶卵的這種顏色變異在遺傳學上稱
 
變異.現(xiàn)有純合黑卵綠繭和白卵黃繭未交配過的雌雄蠶蛾若干,你如何確定這兩對相對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律?請用遺傳圖解表示(只要求寫出各代的基因型).

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科目:高中生物 來源: 題型:

原核細胞沒有
 
,只有一個環(huán)形的DNA分子,稱為
 
,原核生物包括細菌和
 

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