【題目】如圖甲、乙、丙代表不同的種群，已知甲和乙原本屬于同一物種，都以物種丙作為食物。由于地理隔離，且經(jīng)過若干年的進(jìn)化，現(xiàn)在不能確定甲和乙是否還屬于同一物種。下列有關(guān)說法正確的是

A．若甲和乙在一起還能進(jìn)行自由交配，則它們就一定不存在生殖隔離

B．甲、乙與環(huán)境之間的生存斗爭，對生物進(jìn)化是不利的

C．若甲和乙仍然為同一物種，則它們具有共同的基因庫

D．自然選擇使甲、乙和丙的基因頻率發(fā)生定向改變，決定了進(jìn)化的方向

【答案】D

【解析】生殖隔離包括不能自由交配、胚胎致死、產(chǎn)生后代不育等，能進(jìn)行自由交配，不一定不存在生殖隔離，A錯誤；甲、乙與環(huán)境之間的生存斗爭，對生物進(jìn)化是有利，B錯誤；基因庫是對種群而言的，A、B屬于兩個種群，因此不具有共同的基因庫，C錯誤；自然選擇使基因頻率定向改變，從而決定生物進(jìn)化的方向，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆花有腋生和頂生兩種，受一對等位基因B、b控制，下列是幾組雜交實驗結(jié)果。

根據(jù)以上實驗結(jié)果，分析回答：

（1）根據(jù)雜交組合________可判斷顯隱性關(guān)系，其中_______為顯性性狀。

（2）組合二親本的基因型是____________。

（3）組合二后代的腋生豌豆中雜合子占________________。

（4）在雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象，在遺傳學(xué)上稱為__________。

（5）該性狀的遺傳遵循___________定律。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】比較DNA和RNA的分子組成，正確的是（ ）

A. 部分堿基相同，五碳糖不同

B. 堿基完全相同，五碳糖不同

C. 部分堿基不同，五碳糖相同

D. 堿基完全不同，五碳糖相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為防治荔枝蝽等植食性害蟲，減少農(nóng)藥的使用，有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆。對比研究荔枝-山綠豆復(fù)合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比，結(jié)果如圖。

（1）調(diào)查各類昆蟲的種群密度不能都用樣方法，理由是_______________。對于趨光性的昆蟲，還可以用__________誘捕的方法調(diào)查。

（2）據(jù)圖甲分析，復(fù)合種植園中害蟲的明顯減少，是通過____________兩種種間關(guān)系來消滅害蟲。 與單一種植園相比，復(fù)合種植園生物的種類增加，因而其生態(tài)系統(tǒng)的_______結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜，_______穩(wěn)定性更高。

（3）山綠豆耐陰性好，營養(yǎng)豐富，可作為飼料。選它跟荔枝搭配種植，有利于提高生群落對_____的利用率。無論哪種種植模式，荔枝園里都要定期清除雜草，從能量流動的角度分析，其目的是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的說法不正確的是

A．細(xì)胞分化貫穿于整個生物發(fā)育的始終

B．細(xì)胞分化后形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理都發(fā)生差異

C．細(xì)胞分化后遺傳物質(zhì)發(fā)生變化

D．沒有細(xì)胞分化就沒有生物的正常發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血漿中的水來自（ ）

A．組織液 B．組織液、消化道

C．淋巴、組織液 D．消化道、組織液、淋巴

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解[能量單位為：J/（cm2·a）]。請回答：

（1）輸入該生態(tài)系統(tǒng)中的總能量為__________ J/（cm2·a），其中圖中第二、三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為__________。

（2）圖中A可表示__________，圖中輸出的能量在生物體內(nèi)的存在形式是__________。

（3）某個季節(jié)，由于光照減弱，導(dǎo)致魚塘中某種魚向上層轉(zhuǎn)移，此現(xiàn)象表明：環(huán)境因素的改變，可使生物群落的__________結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。群落中動物的明顯分層現(xiàn)象，依賴于植物為其創(chuàng)造的__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)細(xì)胞器功能的敘述錯誤的是

A. 分泌蛋白加工、運輸過程共穿過0層膜

B. 有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有運送蛋白質(zhì)的功能，有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有合成磷脂的功能

C. 線粒體中能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，也能合成蛋白質(zhì)

D. 沒有線粒體的細(xì)胞都只能進(jìn)行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞有絲分裂過程中DNA加倍、染色體加倍、細(xì)胞核加倍分別在( )

A. 間期、后期、末期 B. 間期、前期、中期

C. 中期、后期、末期 D. 前期、中期、后期

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同步練習(xí)冊答案