A. | 皮膚黏膜的防護(hù)作用 | B. | 皮下注射狂犬病疫苗 | ||
C. | 胎兒通過(guò)胎盤(pán)從母體獲得抗體 | D. | 靜脈注射抗狂犬病抗 |
分析 人體免疫系統(tǒng)有三道防線,第一道防線是皮膚、黏膜及其分泌物,第二道防線是吞噬細(xì)胞、殺菌物質(zhì)以及炎癥反應(yīng),第三道防線是特異性免疫,包括體液免疫和細(xì)胞免疫.
解答 解:A、皮膚黏膜的屏障作用屬于人體的第一道防線,屬于非特異性免疫,A正確;
B、皮下注射狂犬病疫苗引起人體的免疫反應(yīng),在體內(nèi)產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞,進(jìn)而獲得了對(duì)該抗原的抵抗能力,B錯(cuò)誤;
C、胎兒通過(guò)胎盤(pán)從母體獲得抗體,抗體參與體液免疫,C錯(cuò)誤;
D、靜脈注射抗狂犬病抗體,可以直接清除病毒,發(fā)揮作用快,可起到治療的作用,屬于體液免疫,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查免疫系統(tǒng)的三道防線,意在考查學(xué)生理解和判斷的能力,難度不大,關(guān)鍵是識(shí)記.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 控制蘆花和非蘆花性狀的基因在Z染色體上,而不可能在W染色體上 | |
B. | 雄雞中蘆花雞所占的比例比雌雞中的相應(yīng)比例大 | |
C. | 讓F1中的雌雄雞自由交配,產(chǎn)生的F2中雄雞表現(xiàn)型有一種,雌雞有兩種 | |
D. | 讓F2中的雌雄蘆花雞交配,產(chǎn)生的F3中蘆花雞占$\frac{3}{4}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北棗陽(yáng)白水高中高二暑假開(kāi)學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物種群在群落中的生活方式和它們?cè)跁r(shí)間和空間上占有的地位稱(chēng)為生態(tài)位。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.生態(tài)位屬于種群的空間特征
B.不同種群的生態(tài)位不會(huì)完全相同
C.生態(tài)位重疊越多的物種競(jìng)爭(zhēng)也就越激烈
D.生態(tài)位的形成是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北棗陽(yáng)白水高中高二暑假開(kāi)學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
土壤動(dòng)物能夠促進(jìn)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)并改良土壤結(jié)構(gòu)。其類(lèi)群組成和數(shù)量是評(píng)價(jià)農(nóng)用生態(tài)環(huán)境的重要指標(biāo)。下表是某農(nóng)田使用兩種肥料后4類(lèi)土壤動(dòng)夠物種數(shù)和密度(個(gè)/m2)調(diào)查數(shù)據(jù)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的正確結(jié)論是( )
A.化肥田土壤動(dòng)物個(gè)體總數(shù)減少,但是生物多樣性提高
B.有機(jī)肥田的土壤動(dòng)物數(shù)量大大增加,有機(jī)質(zhì)減少
C.化肥田土壤動(dòng)物的物種多樣性減少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
D.有機(jī)肥田的各類(lèi)土壤動(dòng)物密度總是大于化肥田
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽(yáng)市高二(下)入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2013秋•高臺(tái)縣校級(jí)期末)下圖為特異性免疫的有關(guān)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列標(biāo)號(hào)的細(xì)胞名稱(chēng):① ,④ .
(2)Ⅰ物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是 ,參與該物質(zhì)合成和分泌的細(xì)胞器是 , , , .
(3)當(dāng)用同一抗原刺激⑤時(shí),⑤就會(huì) 形成大量的 ,產(chǎn)生更強(qiáng)的 .
(4)若切除某小狗的胸腺,則其免疫狀況是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式 | |
B. | 由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基 | |
C. | 植物體內(nèi)的水分參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸 | |
D. | 同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 孟德?tīng)柕膶?shí)驗(yàn)結(jié)果及分析,有效地否定了融合遺傳的觀點(diǎn) | |
B. | 摩爾根和孟德?tīng)柕膶?shí)驗(yàn)研究中均運(yùn)用了假說(shuō)-演繹的方法 | |
C. | 沃森和克里克利用電子顯微鏡觀察到了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu) | |
D. | 孟德?tīng)柲軌颢@得成功的原因之一是對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作了統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①過(guò)程可在線粒體中進(jìn)行,也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行 | |
B. | ②過(guò)程可產(chǎn)生[H],也可消耗[H] | |
C. | ③過(guò)程可消耗ATP,也可儲(chǔ)存能量 | |
D. | ④過(guò)程可在葉綠體中進(jìn)行,也可不在葉綠體中進(jìn)行 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com