【題目】下列選項(xiàng)中,屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類是( )
A. 淀粉、脫氧核糖、乳糖 B. 葡萄糖、淀粉和果糖
C. 葡萄糖、核糖、脫氧核糖 D. 麥芽糖、果糖、乳糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀如下材料,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
材料1:一般淡水的pH介于6.5~8.5。為了給水產(chǎn)養(yǎng)殖供控制水華的參考依據(jù),科研人員進(jìn)行了pH對(duì)普通小球藻(魚類優(yōu)良餌料)和魚腥藻(主要的水華藻)生長(zhǎng)影響的研究,結(jié)果如下圖1。
材料2:微囊藻和顫藻是某湖泊發(fā)生水華的主要藻類,其中一種在4月中旬至7月初是優(yōu)勢(shì)種,另一種在8月至10月初是優(yōu)勢(shì)種。為揭示湖泊中兩種藻類的演替規(guī)律,科研人員研究了其生長(zhǎng)與溫度的關(guān)系,結(jié)果如圖2。實(shí)驗(yàn)中科研人員每天定時(shí)對(duì)兩種藻類細(xì)胞進(jìn)行取樣計(jì)數(shù),某溫度下單獨(dú)培養(yǎng)微囊藻10天,科研人員將樣液稀釋10倍,采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm)計(jì)數(shù),觀察到的計(jì)數(shù)室中細(xì)胞分布如圖3。
(1)材料1實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)pH范圍在6.0~9.0,其主要依據(jù)是 。已知多數(shù)淡水魚生長(zhǎng)的最適pH為7.0~8.5,根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,水產(chǎn)養(yǎng)殖中水體pH應(yīng)控制在 左右。
(2)根據(jù)圖1實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:單獨(dú)培養(yǎng)時(shí),不同pH條件下普通小球藻和魚腥藻的種群數(shù)量按“ ”型增長(zhǎng),隨pH增大,環(huán)境容納量增加更顯著的是 ;共同培養(yǎng)時(shí),小球藻與魚腥藻之間通過(guò) 等形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
(3)根據(jù)材料2實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖2分析:與曲線①相比,曲線②的K值較小,原因是 ;曲線③表明,在0~10天內(nèi),種群增長(zhǎng)速率的變化趨勢(shì)是 。根據(jù)圖2實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,該湖泊4月中旬至7月初、8月至10月初的優(yōu)勢(shì)種分別是 。
(4)材料2實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)圖3分析,微囊藻種群數(shù)量為 個(gè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了使大棚種植的番茄生長(zhǎng)得更好,不宜采取的措施是( )
A.維持適宜的晝夜溫差 B.定時(shí)通風(fēng)
C.加裝綠色燈管補(bǔ)光 D.定期施用有機(jī)肥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)期以來(lái),優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的細(xì)胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題:
(1)在試管牛和克隆羊的培育過(guò)程中都必須用到的生物技術(shù)有 、 。
(2)和受精有關(guān)的過(guò)程有:①第一次卵裂開始;②釋放第二極體;③頂體反應(yīng);④穿越透明帶;⑤雌、雄原核的形成;⑥核膜消失,雌、雄原核融合。其正確的順序?yàn)?/span> (填序號(hào))。
(3)超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對(duì)供體母牛注射 ;沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的 沖洗出來(lái)。
(4)從A到E中,適宜于牛的胚胎移植時(shí)期有 ;圖中標(biāo)號(hào)3為 ,它將來(lái)可發(fā)育為胎膜和胚盤。
(5)從哺乳動(dòng)物早期胚胎或原始性腺中分離出來(lái)的細(xì)胞,稱為ES或EK細(xì)胞。這類細(xì)胞的形態(tài)特征
有 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)葉綠體和線粒體的敘述中,正確的是( )
A.存在于所有細(xì)胞 B.都能合成葡萄糖
C.含有少量DNA和RNA D.含有相同的酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物大分子在生物體的生命活動(dòng)中具有重要的作用。就組成生物的蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂肪而言,其核心的組成元素是( )
A. C B. H C. O D. N
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于變異和進(jìn)化的敘述中,正確的有( )
A. 三倍體植物是不同于二倍體植物的一個(gè)新物種
B. 基因重組不一定會(huì)引起子代與親代的性狀差異
C. 種群基因庫(kù)間出現(xiàn)差異,意味著產(chǎn)生了生殖隔離
D. 觀察分裂期的細(xì)胞,可判斷基因突變發(fā)生的位置
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】超氧化物歧化酶(SOD)能清除人體代謝過(guò)程中產(chǎn)生的有害物質(zhì)。下圖為人工培育含SOD的植物的過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是
A.SOD催化反應(yīng)的機(jī)制是為反應(yīng)過(guò)程提供活化能
B.①過(guò)程中SOD基因可借助農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的T-DNA實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化
C.②③過(guò)程均需激素誘導(dǎo),②過(guò)程需先用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁
D.轉(zhuǎn)基因植物仍為二倍體,但與原植物存在生殖隔離
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