9．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生長(zhǎng)一些雙子葉雜草，它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)，使糧食減產(chǎn)．在實(shí)際生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草．下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理是：生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重 性．一般說來，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)．
（2）圖中代表雙子葉雜草的曲線是1（填序號(hào)）．和雜草相比，農(nóng)作物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性較低（填低或高）
（3）所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在圖中D左右（用字母表示）．當(dāng)生長(zhǎng)素類似物的濃度在B點(diǎn)時(shí)，對(duì)雜草的作用是促進(jìn)生長(zhǎng)．

分析 植物生長(zhǎng)素及其類似物具有相似的作用，其生理作用具有兩重性，即高濃度抑制生長(zhǎng)，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)．不同的植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同，雙子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素敏感，利用這一原理可以使用較高濃度的生長(zhǎng)素及其類似物作為除草劑對(duì)單子葉植物的大田中的雙子葉植物雜草進(jìn)行清除．

解答 解：（1）生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理是：生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性，一般來說，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)．
（2）由題干“農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草”可見雙子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素比較敏感，故圖中代表雙子葉雜草的曲線是1．和雜草相比，農(nóng)作物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性較低．
（3）分析題圖可知，D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度能有效抑制雙子葉植物的生長(zhǎng)，且對(duì)單子葉植物具有促進(jìn)作用，因此所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在圖中D點(diǎn)．當(dāng)生長(zhǎng)素類似物的濃度在B點(diǎn)時(shí)，對(duì)雜草的作用是促進(jìn)生長(zhǎng)．
故答案為：
（1）兩重    低 
（2）1 較低  
（3）D 促進(jìn)生長(zhǎng)

點(diǎn)評(píng) 本題考查生長(zhǎng)素生理作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力． 生長(zhǎng)素及類似物具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，不同的組織器官或植物對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度不同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌部分示范高中協(xié)作體高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與細(xì)胞分裂有關(guān)的敘述中，正確的是（ ）

A．原核細(xì)胞的增殖方式是有絲分裂

B．植物細(xì)胞有絲分裂過程中形成細(xì)胞板

C．有絲分裂末期形成的核膜內(nèi)膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連

D．植物的體細(xì)胞不具備全能性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱市高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下面的DNA分子結(jié)構(gòu)式圖回答問題：

用文字寫出圖中數(shù)字代表的組成物質(zhì)的名稱：

①_______________；⑤_______________；⑥_______________；

⑦_(dá)______________；⑨_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，分析細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能，回答問題：

（1）A一般是指葡萄糖；E在動(dòng)物細(xì)胞中是指糖原，在植物細(xì)胞中主要是淀粉．
（2）F是指脂肪；它是由B脂肪酸和甘油形成的，除此之外，脂質(zhì)還包括固醇和磷脂．
（3）C是指氨基酸，G是蛋白質(zhì)．
（4）D是指核苷酸．生物體內(nèi)的H分為DNA和RNA兩大類．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的部分過程，若甲分子上有m個(gè)密碼子，乙分子上有n個(gè)密碼子，以下敘述正確的是（　�。�
A．甲、乙分子上含有A、G、C、T四種堿基
B．若脫氧核苷酸的分子量為X，則控制該蛋白質(zhì)合成的基因片段的分子量至少為（6x-18）（m+n）+36
C．若控制甲合成的基因受到紫外線照射發(fā)生了一個(gè)堿基對(duì)的替換，那么丙的結(jié)構(gòu)一定會(huì)受到影響
D．若不考慮終止密碼子，該蛋白質(zhì)中有m+n-1個(gè)肽鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．“膽堿能神經(jīng)元”是一種能合成乙酰膽堿，并在興奮時(shí)能從神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿的傳出神經(jīng)元．目前認(rèn)為，老年性癡呆與中樞“膽堿能神經(jīng)元”的大量死亡和丟失有關(guān)．某研究小組為研究老年性癡呆的機(jī)制，定位損傷大鼠的腦，進(jìn)行學(xué)習(xí)能力以及記憶鞏固能力的測(cè)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)處理和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表．請(qǐng)回答下列問題：
組別實(shí)驗(yàn)處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果
錯(cuò)誤次數(shù)完成學(xué)習(xí)所需時(shí)間（秒）
A不作任何處理8.76112.39
B向大鼠腦的一定區(qū)域緩慢注射0.5M緩沖溶液的鵝膏蕈氨酸1 μL15.72149.73
（1）“膽堿能神經(jīng)元”活動(dòng)與受體有關(guān)，毒蕈堿受體是其中的一種，B組實(shí)驗(yàn)處理的目的是讓鵝膏蕈氨酸與突觸后膜上的毒蕈堿受體結(jié)合，使乙酰膽堿與受體的結(jié)合受到影響，從而產(chǎn)生與膽堿能神經(jīng)元死亡和丟失相似的效果，以達(dá)到研究老年性癡呆的機(jī)制的目的．
（2）表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明B組大鼠的學(xué)習(xí)能力和記憶鞏固能力下降，從而為老年性癡呆與中樞“膽堿能神經(jīng)元”有關(guān)的猜測(cè)提供了實(shí)驗(yàn)證據(jù)．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，乙酰膽堿作用于骨骼肌細(xì)胞，可引起收縮；作用于心肌細(xì)胞，卻降低收縮頻率．為了探究乙酰膽堿作用于上述兩種肌細(xì)胞產(chǎn)生不同反應(yīng)是否與兩種肌細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體不同有關(guān)，研究人員進(jìn)行了下面實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)步驟：①利用骨骼肌細(xì)胞膜上的乙酰膽堿受體作為抗原，制備相應(yīng)的抗體；②將上述抗體分別作用于骨骼肌細(xì)胞和心肌細(xì)胞；
③一段時(shí)間后，用乙酰膽堿分別作用于這兩種細(xì)胞，觀察它們收縮反應(yīng)變化的情況．
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：
若收縮頻率降低，則骨骼肌細(xì)胞膜上的乙酰膽堿受體與心肌細(xì)胞的不同，表明乙酰膽堿的作用特點(diǎn)與兩種肌細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體不同有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．基因型為AAaaCCCCDddd的細(xì)胞中，其染色體組數(shù)為（　�。�
A．12個(gè)B．8個(gè)C．4個(gè)D．3個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列選項(xiàng)中，不屬于對(duì)種群數(shù)最特征描述的是（　�。�
A．我國(guó)的人口將逐漸步人老齡化階段
B．2003年，某省人口的出生率為1.329%
C．橡樹的植株常在母株附近形成集群
D．由于薇甘菊人侵，松樹種群死亡率較高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽生長(zhǎng)發(fā)育的影響，下列敘述中正確的是（　�。�
①A點(diǎn)的濃度促進(jìn)芽生長(zhǎng)　②B點(diǎn)的濃度是促進(jìn)芽生長(zhǎng)的最適濃度
③C點(diǎn)的濃度抑制芽生長(zhǎng)�、蹹點(diǎn)的濃度抑制芽生長(zhǎng)．
A．②④B．③④C．①②D．②③

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