回答下列有關(guān)生物技術(shù)方面的問題。

(1)在微生物培養(yǎng)中為了防止雜菌污染培養(yǎng)基的檢驗(yàn)方法是將 的培養(yǎng)基在適宜條件下培養(yǎng),觀察有無菌落生長。統(tǒng)計(jì)微生物樣品中活菌數(shù)目一般用 方法;若某樣品統(tǒng)計(jì)的5組菌落數(shù)分別為120、118、25、121、121,那么該樣品活菌數(shù)的平均值為

(2)腐乳是用豆腐發(fā)酵制成,有多種微生物參與發(fā)酵,其中起主要作用的是 。在腐乳的制作過程中,從微生物培養(yǎng)的角度來看,豆腐應(yīng)該屬于

(3)胡蘿卜素是重要的藥物和食品添加劑,在胡蘿卜素的萃取中,所用的有機(jī)萃取溶劑應(yīng)該具有較高的 ,能充分溶解胡蘿卜素,而且 。對萃取的胡蘿卜素樣品和標(biāo)準(zhǔn)樣品進(jìn)行點(diǎn)樣層析時(shí),如果出現(xiàn) 現(xiàn)象,則說明胡蘿卜素提取成功。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆河南省鶴壁市高三上學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)下圖判斷,有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.甲→ATP的過程所需的酶與酶1不同

B.乙中不含高能磷酸鍵,是RNA基本組成單位之一

C.丙物質(zhì)為腺苷,丁可用于某些脂質(zhì)的合成

D.ATP為生命活動提供能量需要經(jīng)過圖示的整個過程

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是動物細(xì)胞減數(shù)分裂各期的示意圖,正確表示分裂過程順序的是( )

A.③一⑥一②一④一①一⑤

B.⑥一③一②一④一①一⑤

C.③一⑥一④一②一①一⑤

D.③一⑥一④一①一②一⑤

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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省遵義市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物-選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】農(nóng)作物秸稈在特定微生物產(chǎn)生的纖維素酶的催化下,秸稈中的纖維素可被分解為葡萄糖并進(jìn)一步利用。圖甲為纖維單胞菌(能產(chǎn)生纖維素酶)的獲取過程,圖乙為利用秸稈制備生物燃料的過程,請回答:

(1)圖甲從土壤中分離獲取纖維單胞菌的方法為 法。所利用的培養(yǎng)基中需要加入 作為唯一的碳源,目的是只允許能產(chǎn)生 的纖維單胞菌生長、而其他微生物均不能生長。

(2)為防止雜菌污染,培養(yǎng)基需通過 法進(jìn)行滅菌,接種環(huán)通過 法進(jìn)行滅菌。

(3)圖乙中微生物X是 ,該過程需在 (填“有氧/無氧”)條件下才能實(shí)現(xiàn)。

(4)利用纖維素酶制取生物燃料的生態(tài)學(xué)意義為

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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省遵義市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因突變和基因重組的說法中,正確的是( )

A.mRNA分子中堿基對的替換、增添、缺失現(xiàn)象都可稱為基因突變

B.基因重組只發(fā)生有絲分裂過程中

C.非同源染色體上的非等位基因發(fā)生自由組合屬于基因重組

D.基因型為DdEE的個體自交,子代中一定會出現(xiàn)基因突變的個體

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科目:高中生物 來源:2017屆廣西桂林市高三11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物實(shí)驗(yàn)中常用鹽酸處理實(shí)驗(yàn)材料,下列說法正確的是( )

A.鹽酸解離根尖的同時(shí)也為龍膽紫染色創(chuàng)造酸性環(huán)境

B.鹽酸處理染色質(zhì)能促進(jìn)DNA與吡羅紅結(jié)合

C.鹽酸濃度過高會破壞過氧化氫酶的空間結(jié)構(gòu)導(dǎo)致其失活

D.鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠對線粒體染色

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶一中高二10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)多聚體A和多聚體C的單體分別是 。

(2)多聚體A在細(xì)胞中的存在部位是 。

(3)由單體形成多聚體C的過程是 (用箭頭和文字描述)。

(4)多聚體A和多聚體B共有的物質(zhì)是 。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶一中高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A. 甲基綠和吡羅紅可鑒定細(xì)胞中的DNA和RNA

B. 染色時(shí)使用甲基綠吡羅紅混合染色劑

C. 在低倍顯微鏡下找到染色均勻、色澤較深的區(qū)域移至視野中央,再換用高倍鏡觀察

D. 高倍鏡下可見紅色主要分布在細(xì)胞核、綠色主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在基因表達(dá)的翻譯過程中,一個 mRNA 分子上可以相繼結(jié)合多個核糖體,同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成,觀察示意圖,相關(guān)敘述錯誤的是

A.圖中mRNA在核糖體上移動的方向是從左向右

B.圖中涉及4條肽鏈的合成

C.mRNA上相同的密碼子翻譯成相同的氨基酸

D.該過程涉及RNA間的堿基互補(bǔ)配對

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