1.蝴蝶的體色,黃色(B)對白色(b)為顯性,而雌的不管是什么基因型都是白色的.蝴蝶的觸角,雄和雌都可以有棒型(a)或正常(A).據(jù)下面雜交實驗結(jié)果推導(dǎo)親本基因型是(  )
親本:白、正常(父本)×白、棒(母本)
雄子代:都是黃、正常;雌子代:都是白、正常.
A.Bbaa(父)×BbAa(母)B.bbAa(父)×BbAa(母)C.bbAA(父)×BBaa(母)D.BbAA(父)×Bbaa(母)

分析 由于觸角正常類型(A)對棒型(a)為顯性,親本為正常型與棒型雜交,后代全為正常型,推知親本基因型分別為AA和aa.又由于“體色黃色(B)對白色(b)為顯性,并且體色受性別影響,雌性蝴蝶只表現(xiàn)白色”,可推知父本白色的基因型為bb,而子代雄性只表現(xiàn)黃色(B_),說明母本的基因型為BB.

解答 解:根據(jù)子代無論雌雄,觸角都是正常類型的,可推知親本中父本正;蛐褪茿A,母本棒型基因型是aa.
體色黃色(B)對白色(b)為顯性,且雌性個體的不管是什么基因型都是白色的,可知雄性中黃色個體的基因型是B_,白色的基因型是bb,故親本中父本白色的基因型是bb;根據(jù)子代中雄性個體都是黃色,故母本白色的基因型只能是BB.
所以根據(jù)雜交實驗結(jié)果推導(dǎo)親本的基因型是bbAA(父本)×BBaa(母本).
故選:C.

點評 本題考查限性遺傳及對基因自由組合定律的應(yīng)用,意在考查學(xué)生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)或功能說法,錯誤的是( 。
A.植物細(xì)胞壁維持細(xì)胞一定的形狀,動物細(xì)胞形態(tài)與細(xì)胞外液的濃度有關(guān)
B.乳酸菌只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生乳酸,酵母菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中產(chǎn)生酒精
C.肺炎雙球菌無染色體,但也能產(chǎn)生可遺傳變異
D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體參與了胰島B細(xì)胞中胰島素的合成和分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.有關(guān)基因、DNA、蛋白質(zhì)、性狀的敘述,不正確的是( 。
A.基因控制性狀是通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的
B.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C.性狀受基因的控制,基因發(fā)生突變,該基因控制的性狀也必定改變
D.基因與性狀之間不是簡單的一對一關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.單克隆抗體在醫(yī)療、診斷等方面發(fā)揮著越來越重要的作用.英國科學(xué)家米爾斯坦和柯勒設(shè)計了一個用被免疫的B淋巴細(xì)胞制備單克隆抗體的實驗,圖為其實驗流程圖.則相關(guān)的敘述或說法中,不正確的是( 。
A.a是骨髓瘤細(xì)胞,②表示在選擇性培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)
B.制備單克隆抗體時,選擇B淋巴細(xì)胞的原因是它只能分泌多種特異性抗體
C.③過程如在體外培養(yǎng),則需要無菌、無毒,營養(yǎng)充足,溫度適宜,pH適宜,空氣充足等環(huán)境條件
D.誘導(dǎo)動、植物細(xì)胞融合常用的一種化學(xué)誘導(dǎo)劑是聚乙二醇

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.某動物基因型為AaBb,兩對基因自由組合,下列四個精子來自于同一個初級精母細(xì)胞的是( 。
A.ab、ab、aB、ABB.aB、Ab、aB、AbC.Ab、Ab、ab、abD.Ab、aB、ab、ab

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.科學(xué)家用植物細(xì)胞雜交方法,將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了“番茄--馬鈴薯”雜種植株,如圖所示,其中①~⑤表示過程,英文字母表示細(xì)胞、組織或植株.據(jù)圖回答下列問題:

(1)實現(xiàn)過程②的技術(shù)原生質(zhì)體融合.如果將已除去壁的植物細(xì)胞放入高滲溶液中,細(xì)胞會發(fā)生皺縮現(xiàn)象.
(2)圖中過程④相當(dāng)于脫分化過程,⑤涉及的分裂方式為有絲分裂.若利用此技術(shù)生產(chǎn)治療癌癥的抗癌藥物--紫杉醇,培養(yǎng)將進行到e(填字母編號).
(3)若番茄細(xì)胞內(nèi)有m條染色體,馬鈴薯細(xì)胞含n條染色體,則“番茄--馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)含m+n條染色體;若雜種細(xì)胞培育成為“番茄--馬鈴薯”植株為四倍體,則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植物屬于單倍體植株.
(4)如果形成c細(xì)胞的a、b細(xì)胞都是番茄細(xì)胞,那么更簡單的得到番茄植株f的處理方法是用秋水仙素處理番茄萌發(fā)的種子或幼苗.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域.辣椒素的獲得途徑如圖.以下敘述錯誤的是:
( 。
A.圖中①和②分別表示辣椒組織培養(yǎng)中細(xì)胞的脫分化(或去分化)和再分化過程
B.圖中培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是瓊脂,提取辣椒素過程中,萃取加熱時需安裝冷凝回流裝置,其目的是防止有機溶劑揮發(fā)
C.培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素用量的比值低時有利于芽的分化
D.圖中外植體的消毒所需酒精的體積分?jǐn)?shù)是75%,用酶解法將愈傷組織分離成單細(xì)胞時,常用的酶是果膠酶和纖維素酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)細(xì)胞不能無限長大原因的敘述不正確的是( 。
A.細(xì)胞體積過大不利于細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換
B.細(xì)胞核的控制能力大小是有一定限度的
C.受細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的數(shù)目和種類的限制
D.與細(xì)胞的表面積和體積的比有密切關(guān)系

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西忻州一中高三上學(xué)期第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中,不屬于RNA功能的是

A.具有生物催化功能

B.作為某些病毒的遺傳物質(zhì)

C.細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)

D.參與蛋白質(zhì)的合成

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