A. | 通過尿和汗排泄廢物 | |
B. | 將食物殘?jiān)纬杉S便排出體外 | |
C. | 血液運(yùn)輸氧和廢物 | |
D. | 血液中的CO2增加,會(huì)使呼吸速率加快 |
分析 關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn):
(1)實(shí)質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過程;
(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);
(4)層面:水、無機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié).
解答 解:A、內(nèi)環(huán)境中的代謝廢物通過排泄系統(tǒng)排出體外,維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),A正確;
B、食物殘?jiān)鼪]有進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定無關(guān),B錯(cuò)誤;
C、內(nèi)環(huán)境中的養(yǎng)料和廢物需要血液運(yùn)輸,C正確;
D、血液中的CO2增加,會(huì)使呼吸加速排出多余的CO2,使內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)過程、調(diào)節(jié)機(jī)制及生理意義,能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).需要考生注意的是消化道、呼吸道、生殖道等是與外界直接相同的,不屬于內(nèi)環(huán)境.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家設(shè)計(jì)并合成了由47個(gè)核苷酸組成的單鏈DNA-E47,它可以催化兩個(gè)DNA片段之間的連接。下列有關(guān)分析不正確的是( )
A.DNA-E47分子的特異性取決于其持定的堿基排列順序
B.在DNA-E47中,相鄰堿基通過“脫取核糖-磷酸-脫氧核糖”相連
C.在DNA-E47中,每個(gè)脫氧核糖上均連有一個(gè)磷酸
D.DNA-E47作用的底物和DNA聚合酶作用的底物不同
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)激素 | B. | 胰島素 | C. | 血紅蛋白 | D. | 生長(zhǎng)素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有些無機(jī)鹽對(duì)生物生命活動(dòng)有調(diào)節(jié)作用,如鈣是構(gòu)成骨骼的重要成分 | |
B. | 所有糖類都可以在動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)氧化分解,為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量 | |
C. | 蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞的重要成分,此外它還具有催化、調(diào)節(jié)、免疫等作用 | |
D. | 組成核酸的基本單位是脫氧核苷酸,共有8種,以磷酸二酯鍵相互連接 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 碘液 | B. | 蘇丹Ⅲ(或Ⅳ)染液 | C. | 斐林試劑 | D. | 雙縮脲試劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肽鍵數(shù)目減少6個(gè) | B. | 氫原子數(shù)目增加12個(gè) | ||
C. | 氨基和羧基分別增加3個(gè) | D. | 氧原子數(shù)目增加6個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ①③⑥ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ①③⑤ | C. | ①④⑤ | D. | ①②⑤ |
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