【題目】下圖表示動物細(xì)胞中重要有機物A、B、C、D、E的元素組成及相互關(guān)系，其中X、Y代表某些化學(xué)元素，a、b、c分別為A、B、C的單體。據(jù)圖回答：

（1）Y代表的元素為______。

（2）D所代表的具有參與血液中脂質(zhì)運輸作用的物質(zhì)名稱是__________；構(gòu)成生物膜支架的E的合成場所主要是_________。

（3）圖中能攜帶遺傳信息的物質(zhì)名稱是___________。

（4）某C物質(zhì)由n個c組成且僅為一條鏈，其分子式為CmHpNqOwS2，并且是由下列4種c組成的，那么該物質(zhì)徹底水解后將會得到丙數(shù)目為_________。

【答案】N、P 膽固醇 （滑面）內(nèi)質(zhì)網(wǎng) DNA（或“脫氧核糖核酸”）、RNA（或“核糖核酸”或“mRNA”） q-n

【解析】

分析圖1，A是DNA，B是mRNA，C是蛋白質(zhì)，D是糖或脂肪，E是磷脂，a是脫氧核苷酸，b是核糖核苷酸，c是氨基酸，X是N，Y是N、P。

（1）核酸和磷脂的組成元素有C、H、O、N、P，因此Y為N、P。

（2）圖中D可以表示糖類、脂肪和固醇，其中膽固醇具有參與血液中脂質(zhì)運輸作用；構(gòu)成生物膜支架為磷脂雙分子層，脂質(zhì)的合成場所是（滑面）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。

（3）圖中能攜帶遺傳信息的物質(zhì)名稱是DNA（或“脫氧核糖核酸”）、RNA（或“核糖核酸”或“mRNA”）。

（4）所有氨基酸中只有乙中含有2個羧基，丙中含有2個氨基，因此丙氨基酸的數(shù)目=所有的氮原子數(shù)-氨基酸數(shù)=q-n。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述錯誤的是

A. 該生態(tài)系統(tǒng)的基石是甲和戊

B. 丁屬于第二、三、四營養(yǎng)級

C. 丙獲得甲同化量的10%~20%

D. 該圖未體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】狂犬病是一種急性傳染病，主要由狗、貓等咬傷人后發(fā)生感染傳播，狂犬病由狂犬病毒侵入中樞神經(jīng)系統(tǒng)而引起，狂犬病病毒的核酸是單股不分節(jié)負(fù)鏈RNA。下圖為某人被狗咬后進(jìn)行的預(yù)防狂犬病的相關(guān)處理和治療。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 狂犬病病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其遺傳信息儲存在其RNA中

B. 被狗咬后及時清理傷口，可減少其他病原體突破第一道防線進(jìn)入機體

C. 狂犬疫苗屬于抗原，第7天注射狂犬疫苗后相關(guān)記憶細(xì)胞會迅速增殖分化

D. 狂犬免疫球蛋白屬于抗體，它能直接與侵入細(xì)胞內(nèi)的狂犬病病毒結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖，據(jù)圖分析，錯誤的是(　　)

A. 物質(zhì)利用載體蛋白出入細(xì)胞的運輸方式是圖①③

B. 物質(zhì)出入細(xì)胞需消耗能量的運輸方式是圖③

C. ①②兩種運輸方式合稱為被動運輸

D. 甘油進(jìn)入細(xì)胞的方式是①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某學(xué)生進(jìn)行某實驗的基本操作步驟，下列相關(guān)表述錯誤的是（ ）

A.該實驗的實驗?zāi)康氖怯^察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂

B.該同學(xué)的正確的操作步驟應(yīng)為：a→b→d→c→e→f→g

C.步驟f操作的目的是壓片時蓋玻片受力均勻，防止蓋玻片被壓碎

D.步驟g可直接用高倍鏡找出呈正方形、排列緊密的細(xì)胞進(jìn)行觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在高等植物細(xì)胞中，線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器，請據(jù)圖回答：

（1）葉綠體中光反應(yīng)發(fā)生的場所是________，適宜光照條件下此處發(fā)生的能量變化是__________________。線粒體中產(chǎn)生CO2的場所是________，此處發(fā)生的能量變化是_______________。

（2）葉肉細(xì)胞處于圖二中的甲狀態(tài)時，可以發(fā)生圖一中的哪些過程？________（用圖中字母表示）。植物在圖二中的乙～丁階段時，限制光合速率的主要因素是________，丁點以后限制光合速率的因素最可能是________。

（3）如果在圖二的乙點突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3化合物含量的變化趨勢是______。

（4）寫出圖一細(xì)胞中有氧呼吸的總反應(yīng)式：_____________。

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【題目】酸菜是貴州風(fēng)味特產(chǎn)，歷久不衰，百吃不厭，經(jīng)濟實惠，制作過程不使用食鹽，原料可用芥菜、蘿ト菜、油菜等，顏色自然，味道清淡，爽口、酸味醇和、久貯不壞、醒酒解膩，可直接食用，也可煮、燉、炒、燒、燴，拌制菜肴。其制作流程如圖所示

請回答下列相關(guān)問題：

（1）酸菜制作過程用到的微生物是________________，其代謝類型是___________。

（2）制作時加入的面水也可以用粘的米湯代替，其作用是_______________________。

冬天制作酸菜需要更長的發(fā)酵時間，原因是___________________________。

（3）利用果酒進(jìn)行果醋發(fā)酵時也會因為產(chǎn)生酸味物質(zhì)而變酸，該酸味物質(zhì)是由_____菌代謝產(chǎn)生的。與酸菜發(fā)酵過程相比，果醋發(fā)酵過程需要的環(huán)境條件不同，具體為___________。

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【題目】下圖（a）表示酵母菌體內(nèi)發(fā)生的物質(zhì)變化過程，下圖（b）表示酵母菌在不同氧氣濃度下的氧氣吸收量和無氧呼吸過程中二氧化碳的釋放量，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖（a）過程②產(chǎn)生的乙醇可用___________檢測；過程③發(fā)生在細(xì)胞中的具體場所是___________

（2）圖（a）中產(chǎn)生ATP最多的過程是______________（填數(shù)字序號）。

（3）圖（b）中乙曲線所代表的生理過程可用圖（a）中______________（填數(shù)字序號）過程表示。

（4）圖（b）中氧濃度為d時酵母菌的細(xì)胞呼吸方式是_________________。

（5）圖（b）中在氧濃度為b時甲乙曲線的交點表示___________。此時若甲代表的細(xì)胞呼吸方式消耗了Amol的葡萄糖，則乙代表的細(xì)胞呼吸方式此時消耗的葡萄糖為______________ mol。

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【題目】（下面是將乙肝病毒表面主蛋白基因HBsAg導(dǎo)入巴斯德畢赤酵母菌生產(chǎn)乙肝疫苗的過程圖。巴斯德畢赤酵母菌是一種甲基營養(yǎng)型酵母，能將甲醇作為其唯一碳源。該酵母菌體內(nèi)無天然質(zhì)粒，科學(xué)家改造出了圖1所示的pPIC9K質(zhì)粒用作載體，其與目的基因形成的重組質(zhì)粒經(jīng)酶切后可以與酵母菌染色體發(fā)生同源重組，將目的基因整合于染色體中以實現(xiàn)表達(dá)。已知當(dāng)甲醇作為唯一碳源時，該酵母菌中AOX1基因受到誘導(dǎo)而表達(dá)（5A0X1和3AOX1（TT）分別是基因AOX1的啟動子和終止子）。請分析回答：

（1）為實現(xiàn)HBsAg基因和pPIC9K質(zhì)粒重組，應(yīng)該選擇______切割質(zhì)粒，并在HBsAg基因兩側(cè)的A和B位置接上______，這樣設(shè)計的優(yōu)點是______。

（2）酶切獲取HBsAg基因后，需用______將其連接到pPIC9K質(zhì)粒上，形成重組質(zhì)粒，并將其導(dǎo)入大腸桿菌以獲取______。

（3）步驟3中應(yīng)選用限制酶______來切割重組質(zhì)粒以獲得重組DNA，然后再將其導(dǎo)入巴斯德畢赤酵母菌細(xì)胞。

（4）為了確認(rèn)巴斯德畢赤酵母菌轉(zhuǎn)化是否成功，在培養(yǎng)基中應(yīng)該加入______以便篩選；若要檢測轉(zhuǎn)化后的細(xì)胞中是否含有HBsAg基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，可以用______方法進(jìn)行檢測。

（5）轉(zhuǎn)化的酵母菌在培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時間后，需要向其中加入______以維持其生活，同時誘導(dǎo)HBSAg基因表達(dá)。

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