為抗擊甲型H1N1流感，我國已經(jīng)研制出甲型H1N1流感疫苗。下圖為甲型H1N1病毒侵入人體細胞后引起的變化。（圖中數(shù)字表示生理過程）

（1）圖中X細胞的名稱是________，③、④過程屬于特異性免疫中的________。

（2）圖中⑨表示的生理過程在遺傳學上稱為________，其所需原料來自于________。

（3）c細胞的免疫功能（即過程④）是________，導致其細胞膜通透性增大而裂解死亡，從而釋放出H1N1流感病毒，進一步進行體液免疫。

（4）注射甲型H1N1流感疫苗可預防甲型H1N1流感。疫苗作用的原理是________。

（5）利用放射性同位素標記法可探究甲型H1N1流感病毒的遺傳物質是DNA還是RNA，請簡述該實驗的設計思路。用________分別培養(yǎng)活細胞，再用________，一段時間后分別檢測子代病毒中是否出現(xiàn)放射性。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012屆江蘇省揚州中學高三元月雙周練習生物試卷 題型：綜合題

為抗擊甲型H1N1流感，我國已經(jīng)研制出甲型H1N1流感疫苗。下圖為甲型H1N1病毒侵入人體細胞后引起的變化。（圖中數(shù)字表示生理過程）

（1）圖中X細胞的名稱是        ，③、④過程屬于特異性免疫中的                。
（2）圖中⑨表示的生理過程在遺傳學上稱為             ，其所需原料來自于                                。
（3）c細胞的免疫功能（即過程④）是_________________________________________，導致其細胞膜通透性增大而裂解死亡，從而釋放出H1N1流感病毒，進一步進行體液免疫。
（4）注射甲型H1N1流感疫苗可預防甲型H1N1流感。疫苗作用的原理是                    
                                                          。
（5）利用放射性同位素標記法可探究甲型H1N1流感病毒的遺傳物質是DNA還是RNA，請簡述該實驗的設計思路。用                                      分別培養(yǎng)活細胞，再用_____________________________，一段時間后分別檢測子代病毒中是否出現(xiàn)放射性。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江蘇省高三元月雙周練習生物試卷 題型：綜合題

為抗擊甲型H1N1流感，我國已經(jīng)研制出甲型H1N1流感疫苗。下圖為甲型H1N1病毒侵入人體細胞后引起的變化。（圖中數(shù)字表示生理過程）

（1）圖中X細胞的名稱是         ，③、④過程屬于特異性免疫中的                 。

（2）圖中⑨表示的生理過程在遺傳學上稱為              ，其所需原料來自于                                 。

（3）c細胞的免疫功能（即過程④）是_________________________________________，導致其細胞膜通透性增大而裂解死亡，從而釋放出H1N1流感病毒，進一步進行體液免疫。

（4）注射甲型H1N1流感疫苗可預防甲型H1N1流感。疫苗作用的原理是                     

                                                            。

（5）利用放射性同位素標記法可探究甲型H1N1流感病毒的遺傳物質是DNA還是RNA，請簡述該實驗的設計思路。用                                       分別培養(yǎng)活細胞，再用_____________________________，一段時間后分別檢測子代病毒中是否出現(xiàn)放射性。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

為抗擊甲型H1N1流感，我國已經(jīng)研制出甲型H1N1流感疫苗。下圖為甲型H1N1病毒侵入人體細胞后引起的變化。（圖中數(shù)字表示生理過程）

（1）圖中X細胞的名稱是         ，③、④過程屬于特異性免疫中的                 。

（2）圖中⑨表示的生理過程在遺傳學上稱為              ，其所需原料來自于                                 。

（3）c細胞的免疫功能（即過程④）是_________________________________________，導致其細胞膜通透性增大而裂解死亡，從而釋放出H1N1流感病毒，進一步進行體液免疫。

（4）注射甲型H1N1流感疫苗可預防甲型H1N1流感。疫苗作用的原理是                     

                                                            。

（5）利用放射性同位素標記法可探究甲型H1N1流感病毒的遺傳物質是DNA還是RNA，請簡述該實驗的設計思路。用                                       分別培養(yǎng)活細胞，再用_____________________________，一段時間后分別檢測子代病毒中是否出現(xiàn)放射性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

為抗擊甲型H1N1流感，我國已經(jīng)研制出甲型H1N1流感疫苗。下圖為甲型H1N1病毒侵入人體細胞后引起的變化。（圖中數(shù)字表示生理過程）

（1）圖中X細胞的名稱是         ，③、④過程屬于特異性免疫中的                 。

（2）圖中⑨表示的生理過程在遺傳學上稱為              ，其所需原料來自于                                 。

（3）c細胞的免疫功能（即過程④）是_________________________________________，導致其細胞膜通透性增大而裂解死亡，從而釋放出H1N1流感病毒，進一步進行體液免疫。

（4）注射甲型H1N1流感疫苗可預防甲型H1N1流感。疫苗作用的原理是                     

                                                            。

（5）利用放射性同位素標記法可探究甲型H1N1流感病毒的遺傳物質是DNA還是RNA，請簡述該實驗的設計思路。用                                       分別培養(yǎng)活細胞，再用_____________________________，一段時間后分別檢測子代病毒中是否出現(xiàn)放射性。

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